工科大学生工程能力和创新意识的培养途径

阐述了构建工程教育的基础平台,提出了建立开放式的实践教学体系、采用系列化的培养方式和建立产学研合作教育的培养机制,是培养工科大学生工程能力和创新意识的有效途径.     

幸福感：大学生成长的重要因素

培养幸福感实质上是一种幸福教育。培养大学生的幸福感是必要的，对于大学生的德育、心理健康、学业发展、社会化等意义重大。可以从大学生人格教育和塑造，自我期待和社会期待的统一，学校良好氛围的营造等途径来培养大学生的幸福感。     

突发事件对大学生心理和生理影响的调查

通过突发事件对大学生心理及生理影响的调查分析，讨论了突发事件的发生给大学生的身心健康所造成的影响及危害，大学生应对突发事件的能力及培养途径做以阐述．     

“三位一体”的大学生创新能力培养模式构建

以西南大学地理科学学院为例,应用问卷调查法和专家咨询法,了解大学生创新能力培养的现状,实际掌握大学生创新能力培养中存在的问题.沿着人才培养从基础到应用,再到创新的发展脉络,优化整合教育资源,构建"三位一体"的大学生创新能力培养模式:以专业知识为主体,以自主研究为牵引,以科技创新为平台,全面提高大学生的创新能力.     

高校助学贷款受资助者信用法律意识及其激励

<正>一、受资助者的信用法律意识现状1.信用法律意识的衡量指标,主要在于助学贷款的违约率高低。助学贷款工作对于受资助者信用意识的强烈要求,与助学贷款的性质紧密联系。商业银行通过贷款的发放与回收实现自     

大学生就业能力现状分析与培养对策

近年来，在我国高等教育大众化快速转化过程中，大学生就业难成为一个备受关注的社会问题。这一问题不断凸显出大学生就业能力普遍较弱的问题，就业能力差异反映出高校竞争力水平的不同。本文分析了大学生就业能力现状及培养中存在的问题，并提出了就业能力培养的相关对策建议。     

大学生体育自主锻炼能力培养研究

运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对大学生体育自主锻炼情况进行调查研究.结果表明,大学生对于体育锻炼认知水平和体育兴趣度处于较好的状态,体育锻炼动机呈多样化趋势,体育锻炼科学化程度与自主体育锻炼习惯尚未完全确立,存在对准备活动与放松运动重视程度不足的情况,大学生体育自主锻炼项目的选择较分散,参与体育锻炼的时间与场地使用情况较为集中.     

培养大学生创新能力的有效措施

随着高等教育改革的不断深入，如何提高高等学校的教学质量，培养创新型人才越来越引起高等学校管理的重视。本针对大学生创新能力培养的课题进行了阐述，提出了行之有效的方法和措施。     

日常生活中应具备哪些法律意识?

在我们的社会生活中，许多看似明了的小事，都可能存在着不可忽视的法律盲点。法律是咱百姓的法律，必要时咱得让法律为咱说话，给咱撑腰。法律应该越严密越好。但普法应该越简单越好。法律其实也可以很简单的，不妨看下面。     

培养大学生健全人格

当代大学生在人格方面存在着诸多问题,需要我们高度重视,提出有针对性的解决对策。要高度重视大学生健全人格培养,认识健全人格的内涵,从高尚人格氛围的熏陶、树立大学生高雅的人格目标、教师人格榜样的引领、开设大学通识教育课程、开展丰富学生的各种实践活动等角度出发,促进大学生健全人格的形成,培养受社会欢迎的现代大学生。     

关于高校学生主体性建构的研究

在教育教学中,注重学生主体性的培养就是抓住了教育的精神实质,体现了以人的个性发展为主旨的核心。作为教育主体的学生,在教育教学过程中需要致力于学生＂个性自由、全面发展的＂的价值取向,高度重视学生的学习需要和学习能力状况。教学要从单向灌输切实转变为师生之间的交往与互动,营造学生主体性发挥的精神成长的空间,更新和充实教育教学内容,对学生进行科学的评价。     

当代大学生诚信教育对策研究

通过对当前部分大学生诚信缺失问题的原因分析，提出加强诚信教育的基本对策。     

大学生就业挫折心理分析及应对策略

面临当前严峻的就业形势，很多大学毕业生在就业中遭遇挫折，产生不同程度的挫折心理。这些挫折心理的形成有客观和主观的原因，而且表现形式也多种多样，但是通过一定的策略可以减轻或消除这些挫折心理。     

大学生择业过程中从众心理现象分析

当前，大学生择业过程中的从众心理有着不良的影响和危害。盲目从众既影响社会人力资源的合理配置又影响个人的自我发展，因此，要对大学生的盲目从众心理加以正确的引导，帮助大学生树立正确的择业观。     

从用人单位对高校毕业生的录用标准反思大学生综合素质测评

现行的大学生综合测评体系存在着极大的弊端。通过引用用人单位对高校毕业生的录用标准方面的调查研究,指出大学生综合素质测评体系的建立,应更好地反映学生的素质,以促进学生综合素质的提高。     

现代仪器分析教学中科技创新意识的培养

仪器分析是化学、医学、生命科学等相关专业的重要基础课程,该课程的教学对于培养学生的创新意识具有重要的意义。从讲授有关仪器分析发展史、解析前沿仪器分析技术的角度,讨论了如何在课程教学中加强学生的创新意识和科学精神的培养。     

增强高校学生评价结果有效性的策略

学生评价中.学生评价结果往往受到多种因素的影响和制约,从而导致学生评价结果产生偏差,影响其有效性.增强学生评价结果有效性的措施,包括引导师生树立正确的评价观念、完善学生评价管理机制、设计科学的评价指标等方面.     

我国大学生职业生涯规划教育发展历程与趋向

我国大学生职业生涯规划教育经历了曲折的发展过程,呈现出起步早、中断时间长等特点,目前处在重新起步发展阶段。职业生涯规划教育今后应该向全程化、职业化和个性化方向发展。     

海南省大学生参与体育锻炼状况调查

通过对海南省多所高校在校大学生的抽样问卷调查，研究我省在校大学生参与体育锻炼的现状，找出大学生在体育锻炼过程中存在的不足，为加强大学生的体育锻炼提出建议．