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赵树森 《国外科技新书评介》2009,(12):21-21
我们经常会产生这样的问题:我们的大脑是怎么工作的?为什么我会有意识?我的记忆保存在哪里?我所感知到的是真实的还是幻觉?通常这些问题最终都变成了一个问题:我是谁?那么更深层次的问题出现了:我是如何记忆的?我如何感知自我的存在?我的思维在空间和时间是自由的,却禁锢在终将消失的肉体上,这意味着什么?当我的肉体消失后, 相似文献
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大学教育究竟应该全民化还是精英化?国家应该加强对哪个教育阶段的投入?教育对于个人,家庭和社会的回报到底有多大?相信这些话题是每个国家都关注和讨论的热点。瑞士驻华大使顾博礼先生在采访中说:“这都与社会倡导人们形成的价值观有关。全民都有博士头衔,还是人人都有一份能养活自己的工作,你要问我哪一个更重要,瑞士人肯定会选择后者。” 相似文献