浅谈如何提高会计信息质量

针对消防部队会计信息存在的处理不及时、内容失真等现象,从会计机构人员配备、会计人员素质等原因入手进行分析,并提出相应的对策.     

浅谈如何提高会计信息质量

针对我国会计信息失真现象相当普遍、会计信息质量亟待提高的现状,本文首先分析了会计信息失真的相对性和动态性,在此基础上分析了由于会计制度不完善、各产权行为主体利益冲突、激励与约束机制不对称所带来的会计信息失真等因素,最后提出在社会大环境和企业自身方面做好工作,提高会计信息质量。     

浅谈如何提高环境监测质量

本文首先对影响我国环境监测质量的原因进行分析,针对环境监测中存在的问题,笔者在查阅大量资料的基础上,结合自身多年的工作实践经验,提出了:(1)进一步完善环境监测体系功能,拓展监测指标;(2)增加建设资金的投入,提高环境监测能力;(3)加强技术监督力度,确保数据真实可靠等解决问题的办法。以期对广大环境保护者提供一个理论依据平台。     

浅谈如何提高造林质量

森林是人类赖以生存的重要自然资源和生态资源,它不仅为社会提供木材及其它原材料,同时又具有净化空气、吸收二氧化碳、制造氧气等功能,并在改造自然、保护环境、保持自然界的生态平衡等方面都起着极其重要作用。因此,加快林业的发展,加强森林资源的培育是“功在当代,利在千秋”的伟大事业。下面浅谈如何提高造林质量。     

浅谈如何提高阅读教学质量

本文结合教学实际,从教师到学生多角度下手,利用预习、多媒体、课内外阅读等多手段浅谈了如何培养、提高学生的语文阅读能力,全面提高学生的语文素养。     

浅谈如何提高会计信息质量

针对目前会计工作中存在的会计信息失真、会计信息质量差等问题,提出了提高会计信息质量的措施,旨在为会计信息的使用者提供真实、可靠的数据资料.     

浅谈如何提高环境监测质量

环境保护是以环境监测工作为基础的。随着近些年我国环境保护方面的重视,环境监测方面取得了一定的成绩,但是其中仍然存在着一些不足,其中环境监测质量问题就是其中较为重要的问题,所以,我们应该不断改进,保证环境监测质量,保护我们赖以生存的大自然。     

浅谈如何提高煤炭质量

<正>煤炭被誉为黑色的金子、工业的食粮。它是十八世纪以来人类世界使用的主要能源之一,虽然它的重要位置已部分被石油所代替,但在今后相当长的一段时间内,由于石油的日渐枯竭,必然走向衰败,而煤炭因为储量巨大,加之科学技术的飞速发展,煤炭汽化等技术日趋成熟,并得到广泛应用,煤炭必将成为人类生产、生活中无法替代的能源之一。     

浅谈如何提高多媒体教学质量

随着我校多媒体设备的完善,为实施多媒体教学创造了条件,使多媒体教学变的非常普遍,从而如何提高多媒体教学质量就成为一个十分令人关注的问题。本文就结合自己在多媒体教学中的体会,从课件的制作、课堂授课中应注意的问题、课后辅导等方面,对如何提高多媒体教学质量进行探讨。     

浅谈如何提高建设工程质量

建设工程质量影响深远，工程质量监督是督促建设参建各方主体搞好工程质量及工程质量控制的政府监督行为。在监督过程中必须贯穿事前、事中、事后控制监督相结合的思想，把质量投入要素、质量转化过程和质量的过程产出、中间产出、最终产出的监督相结合，以投入监督和转化过程监督为重点，保证产出品质量，体现事前主动控制的监督思想，并且着重是对公众和社会可能产生不利影响因素的预控监督和中间监督。     

浅谈如何提高建筑结构设计质量

建筑结构设计关系到建设工程的美观实用、保证安全可靠、控制造价以及方便施工等诸多方面,因此控制结构设计的质量是相当有必要的。结构设计的出图质量受到工程环境的变化、项目特殊的使用要求以及设计人员的水平差异等多方面的因素影响。为防止设计过程中在图纸上出现“错、漏、碰、缺”,我们应采用以下措施来提高设计质量。     

浅谈如何提高数学课堂教学质量

课堂教学是教师向学生传授知识的主要渠道。如何向课堂“4 5分钟”要质量 ,在教学中做到“授之以渔” ,而不是“授之以鱼” ,使学生做到“学以致用” ,培养学生良好的数学素质 ,作者根据自己的一些教学体会 ,从导入、提问、讲授、课堂练习等几个基本教学环节谈了一些粗浅的看法。     

浅谈如何提高公路工程概预算质量

公路工程概预算不仅是设计文件的重要组成部分,而且是工程招投标、造价控制的基础,对公路工程建设项目至关重要。本文从外业调查、施工方案制定、工程量计算、材料单价确定、定额选用等方面就如何提高公路工程概预算的质量提出自己的观点。     

浅谈如何提高药剂学实验教学质量

目前药剂学实验存在问题：实验教学观念落后,实验内容陈旧、设备不足,学生无创新意识;提高药剂学实验教学质量要：改变落后观念,更新实验内容和设备,培养学生创新意识。     

浅谈如何提高课堂教学的质量

课堂教学是教师教书育人的主要阵地。除传授知识培养能力外,教师的一颦一笑、一举一动,对学生的各方面都起着潜移默化的作用,如工作习惯的养成。如何利用课堂教学的平台,充分体现教师教学的价值,这是每位教师经常探讨的问题。本文主要结合自己多年教学工作的体会,浅谈如何提高课堂教学质量的一些心得。     

浅谈如何提高压力容器设计质量

压力容器在日常生活和化工生产中应用较为广泛,压力容器设计质量的好坏直接影响到设备安全性、可靠性、先进性,影响到国民财产和人民生命安全。本文主要针对压力容器设计过程中常见问题,并提出相应的提高质量建议,以期为压力容器设计提供帮助。     

浅谈如何提高工程概预算质量

TQC(全面质量管理 )是提高企业管理水平的一种有效方法。把TQC有效的运用于工程勘测设计的概预算工作 ,必将有助于提高概预算的编制水平 ,从而不断地提高设计产品的质量。     

浅谈如何提高大学物理实验教学质量

如何提高大学物理实验教学质量是高校物理教师必须考虑的问题,本文根据实际教学实践,主要从加强教师和学生对大学物理实验重要性的认识、增强学生的学习兴趣和多元化的考核制度三个方面,探讨了提高大学物理实验教学质量的思路.     

浅谈如何提高煤矿安全培训质量

大力发展煤矿安全技术培训,是提高劳动者素质和实现煤炭生产现代化的重要途径。安全培训是提高职工安全技术素质的重要手段,只有强化安全培训,提高安全培训效果,才能真正落实好煤矿的安全生产方针,才能更好地为煤矿安全生产服务。     

浅谈如何提高知识产权年鉴质量

知识产权年鉴作为一种重要的知识产权资料工具书,为社会各界乃至海外人士了解与研究之用,为一个国家或地区制定知识产权政策、确定下一步知识产权发展目标提供依据。知识产权年鉴的编撰过程涉及区域广、领域多,是环节繁复的系统工程,同时需要多个部门配合并贯穿延续到编纂每个环节,更是编辑集体智慧的体现。因此,质量问题是年鉴的生命,是年鉴的价值所在,是其生存和发展的基石,可以说,年鉴质量问题是年鉴编辑工作中永恒的主题。笔者作为编辑浅谈几点关于知识产权年鉴编纂的看法,以抛砖引玉。