新冠疫情期间学生心理应激反应与非自杀性自伤行为:有调节的中介模型

为了探究在新冠疫情期间学生群体的心理应激反应和非自杀性自伤行为的关系,以及消极应对方式的中介作用和情绪管理能力的调节作用,以线上问卷的形式,采用心理应激反应筛查问卷、简易应对方式问卷、情绪管理能力量表、非自杀性自伤行为功能评估工具,在疫情期间对国内1955名学生进行调查.结果显示:疫情期间学生的心理应激反应和自伤行为呈...     

震灾后不同群体的心理应激与危机干预

地震灾害突发性强,破坏性大,几乎能使每个人都产生弥漫性的痛苦,并产生一系列的情绪、生理、认知、行为异常等应激反应。严重者还会罹患急性应激障碍、创伤后应激障碍。不同的群体在震灾中所承受的心理创伤是不同的。针对不同的群体有措施的开展心理危机干预,并配合药物治疗,可减轻灾后的不良心理应激反应,促进灾后的心理康复和社会适应。     

广州市中学生应激反应状况调查与分析

目的:探讨中学生的应激反应症状与生活事件、行为问题、自我效能、家庭父母因素关系。方法:应用事件影响量表(IES)、青少年生活事件量表(ASLEC)等量表整群抽取广州某中学580名学生进行现况调查。结果:所有调查学生应激反应临床症状检查率为38.7%;在年级、教养方式上分布差异明显的有:应激反应临床症状检查率、闯入亚症状群、IES总分、发生频率前7位主要事件应激量均值、生活事件量表各因子平均应激量及总应激量。应激反应症状与生活事件典型相关分析,创伤应激反应症状的闪入症状群主要与人际关系、健康与适应方面有关;回避症状群主要与学习压力、健康与适应方面有关。各量表因子分数的EARSON相关分析均有统计学意义。结论:应激反应症状的发生与个体心理行为特征和家庭父母因素有关。     

军人战斗应激反应的针对性训练与战时调控

战斗应激反应是军人在作战情境中不得不面对的生理和心理的压力状态。通过对其性质和发生机制的分析可知,要在平时严格军事训练、开展“触摸死亡”和“战斗能量”等针对性训练,在战时改善战斗情境感知评估、保证生理心理能量有效动员、凝聚力和领导力的核心作用并有效干预战斗应激反应障碍。     

常州市大学生心理资本现状调研及其分析

研究通过问卷的方式调查了常州市部分高校在校大学生的心理资本现状，并根据调研结果分别对常州市在校大学生心理资本在性别、年龄、是否担任职务及出生地等方面的差异性进行了详细分析与总结，以期为大学生的心理资本研究提供参考。     

航海环境下军人不良心理反应的影响因素及干预措施分析

时航海环境下军人的不良心理反应、影响因素以及干预措施进行了分析。认为不良心理反应从轻到重表现为心理应激反应、人格变化、心理疾病,不良心理反应的产生与海上及舰艇生活环境、人格因素、舰艇人际环境、工作任务等因素有关。从改善航海生活工作环境、加强心理训练、建立科学的轮班作息制度以及开展心理疏导和咨询等几个方面探讨了海上心理应激反应的干预措施。     

运动损伤的心理致因及心理干预措施

心理因素是导致运动损伤发生的一个重要因素．本文就应激反应、焦虑、人格特征、动机、心理准备、心理疲劳、生活事件、场地设备与运动损伤关系进行了探讨,并提出了针对性的心理干预措施,旨在减少因心理因素造成的运动损伤．     

工科类高校学生学习心理与学习行为研究——以上海工程技术大学为例

工科类高校学生学习心理与学习行为因其专业课程体系设置及学生培养方式等因素而呈现自身的特点。以工科大学学生为调查样本,分析当前工科学校学生存在的不良学习心理与行为现状,研究造成不良现状的影响因素,并探索改进学习心理与学习行为的方法。     

中学生作文成绩成败自我归因的调查与研究

经过对遵义市三县一市共288名中学生进行作文心理现状调查,对中学生的作文成绩成败的自我归因进行了分析和总结,并在研究的基础上提出了相应的作文教学建议。     

高职学生英语学习动机研究

本文阐述了高等职业教育及其英语教学的发展现状,剖析了动机理论及相关概念。同时,采用调查研究的方法,对高职学生这个受教育群体的英语学习动机和心理进行了调查与分析,采集数据,分析影响高职学生学习动机的因素。接着,论文根据调查结果对如何培养高职学生英语学习动机提出了切实可行的措施和办法。最后,论文对高职学生英语学习动机与心理调查和分析做出了归纳、总结,并对今后的进一步研究提出了建议。     

浅谈对丧亲家属的心理护理

本文重在临终护理中强调丧亲家属护理的重要性,并以丧亲家属的心理特征为出发点,重视影响心理应激反应的因素,并提出相应的心理护理措施,帮助他们积极、正确地面对现实,顺利度过沮丧期,尽快恢复自己的正常生活。     

师范院校女生婚恋心理现状的调查分析与教育策略研究

师范院校女生婚恋心理现状的变迁,不仅折射出这个时代婚姻价值取向的基本特征,更反映出了女性自身婚恋心理发展状况和未来相当长的一段时间里中国民众的婚恋心理状况。女大学生的婚恋观正确与否,不仅关系到她们自身的发展与成才,更关系到校园文化的建设与社会风气的导向。通过对师范院校女生婚恋心理现状的调查研究表明,当代女大学生婚恋心理现状总体上是积极的、健康的,并呈多元化趋势,但其中也有许多需要关注的问题,需要对其进行正确的引导,尤其有必要对大学生增强婚恋观的教育。     

浅谈人的主观心理要素对火灾现场调查的影响

传统的火灾现场调查往往住专注于对其现场遗留实物的调查、分析与判断,而在很大程度上忽略了火灾发生时在人主观心理的驱使下存在的心理暗示。然而,事实证明人的主观心理要素同火灾现场实物一样对其现场的整体调查有着至关重要的作用。本篇文章从两个方面详细阐述了人的主观心理要素对火灾现场调查重要性的影响,并在此基础上提出了应用心理分析辅助火灾现场调查的几点可行性意见。     

综合心理训练对大学生心理健康水平的影响

通过对学生进行心理健康现状调查,并采用综合心理训练对心理问题进行干预,以探索大学生心理健康教育的有效模式,提高大学生心理健康水平.     

敦化雁鸣湖镇森林康养区森林挥发物变化规律及康养缓解2型糖尿病患者应激反应

明确敦化雁鸣湖镇不同森林康养区7月份森林挥发物变化规律及康养对2型糖尿病患者血清应激激素的影响,分析相关机理.采用吸附剂富集的方法,在雁鸣湖镇室外温泉区、人工落叶松林区、白桦林区和阔叶混交林区收集森林挥发物.随机招募26名志愿者,在雁鸣湖镇进行为期3周的森林康养,通过调查问卷法判定康养对心境相关指标的影响;液相色谱-质谱法检测血清中肾上腺素、去甲肾上腺素、多巴胺和皮质醇含量,开展相关分析.结果显示:敦化雁鸣湖镇森林康养区室外温泉区共鉴定出87种森林挥发物,人工落叶松林区88种,白桦林区65种,阔叶混交林区50种;挥发物分为14类,分别为芳香类、酯类、醇类、酮类、烷烃类、含N类、烯烃类、含S类、醛类、醚类、羧酸类、含O杂环类及其他类.不同区域森林挥发物种类和相对含量不同,4个区域森林挥发物的总体日变化趋势是上午种类多,之后逐渐减少.通过调查问卷可知:在雁鸣湖镇进行为期3周的森林康养活动,可提高糖尿病患者及健康志愿者睡眠质量;降低健康志愿者的心理应激反应,对2型糖尿病患者的心理应激反应也具有缓解效应.与健康志愿者比较,森林康养显著降低了2型糖尿病患者血清中儿茶酚胺及皮质醇水平(P<0.05).可见,森林康养可调节相关心境指数,降低糖尿病患者的应激反应及血清相关应激激素水平.     

高职学生专业技能学习心理初探

调查、了解高职学生专业技能学习心理的现状,找出存在问题,分析原因,探索关于高职学生专业技能学习心理教育的对策,为高职学生专业技能学习的心理教育理论提供实践依据。     

成都市高校女生参与体育锻炼兴趣的调查与分析

体育锻炼兴趣是学生力求积极认知和优先从事体育学习或身体锻炼的心理倾向,本文通过文献资料法、访谈法、调查法、逻辑分析法对成都市高校女生参与体育锻炼的现状进行调查,并分析产生影响女生参与体育锻炼的原因,为今后能使高校女生更好地参与体育锻炼提供文献参考。     

123例恶性肿瘤病人术前心理应激及其护理

恶性肿瘤切除手术对于病人是一种治疗手段,同时在术前病人会出现一种较强的心理刺激,严重地影响着病人在手术过程中和术后的康复。手术危险性较大,术后效果不佳,肿瘤发生迅速较移,体质消耗快,并发症较多甚至危急生命。我们对123例患恶性肿瘤切除术的病人进行了术前心理应激反应观察及其护理。1 术前应激反应观察 在123例病人中,其中男性81例,女性42例。年龄最大72岁,最小24岁。肺部恶性肿瘤32例。胃部恶性肿瘤36例,乳腺恶性肿瘤48例,直肠恶性肿瘤4例,膀胱恶性肿瘤3例。心理应激程度女性大于男性,年龄大强于年龄小的,胃、肺部的恶性肿瘤大于其它部位肿瘤的病人,反应明显者98例。 术前应激反应的主要临床表现:病人出现焦虑、失望、担心、思维乱易激怒,注意力不集中,慌张或恐惧,坐卧不安,睡眠障碍,食欲不振或出现反常行为等。我们针对病人术前     

南京三中女排运动员心理素质的调查分析

本文通过对南京三中女排运动员心理素质状况的调查,了解其现状,并对其培养模式进行分析和经验总结,充分认识心理训练对于青少年女排运动员的重要意义.     

高职院校肥胖大学生的现状调查与干预策略研究

对高职院校肥胖大学生的现状进行调查研究,并在此基础上从心理、营养、运动等方面提出干预策略.建议对肥胖大学生采取多方位的综合性干预,控制体重、增强体能为近期目标,养成科学、健康的生活方式为远期目标.