科学把握电教教材中的教学原则 扎实提高课堂教学质量

随着科学技术的迅猛发展,高校课堂教学中多媒体技术、网络技术、远程教育等新型教学手段的广泛运用,极大的提高了课堂教学与人才培养质量。但如何更好遵循教学规律,把握电教教材的教学原则,精心设计好课堂教学中的各个环节,就成为更好的提高课堂教学质量的关键。     

谈多媒体情境下的数学教学

随着多媒体技术及网络技术的发展,多媒体与传统数学教学方法的有机结合必将成为数学教学改革中一种新型的教学手段。数学作为一门独立的自然科学,有它自身的特点、体系和规律。如何利用多媒体辅助教学更好地提高数学教学的效果;如何利用多媒体技术辅助数学课堂教学中抽象的、微观的概念或过程的描述,提高学生的认知能力,本文主要讨论多媒体技术与数学教学的有机结合。     

多媒体技术在小学教学中的优势分析

随着现代科技的发展,多媒体技术在课堂教学中的作用越来越明显,成为课堂教学中不可或缺的一种教学手段,本文分析了多媒体技术在小学教学中的优势,从而说明多媒体在教学中的重要作用。     

多媒体课堂教学模式探索

应用教育学和现代教育技术的理论,从实践的角度分析多媒体课堂教学的特点和教学实践中存在的问题.提出多媒体课堂教学应注重教学设计,加强与传统教学的有机结合,充分利用网络辅助多媒体课堂教学的手段,提高多媒体课堂教学效果.     

《工程制图》教学探讨

随着计算机技术,多媒体技术日趋成熟,课堂教学手段的现代化建设已全面展开.在制图课教学中如何使用现代化教学手段,培养创新人才,已成为图学工作者面临的新的研究课题.本文就新的课程体系下的如何进行课程安排,对课程教学平台及教学手段提出个人的看法.     

多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术作为重要的现代化教学手段之一,已经在教学中得到广泛应用。在阐述多媒体技术特点的基础上,对多媒体技术在教学中的应用和应用效果进行了较系统的讨论,并展望了多媒体技术在教学中的应用前景。研究结果表明,多媒体技术在教学领域可以应用于课堂教学、模拟教学、交互式教学和远程网络教学等诸多方面,对于提高课堂教学效率,突破教学难点,激发学习兴趣,促进自主学习具有明显作用。但只有将多媒体技术与传统教、学手段适当结合,才能在教学中达到事半功倍的效果。     

多媒体技术在职业教育中的应用探析

多媒体教学是提高课堂教学效果的先进教学手段,多媒体的恰当应用可使教学活动更加符合学生的心理需求,提高教学质量,但高职院校职业技术教育中,根据职业教育自身的特点和性质,采用多媒体教师进行教学也有一些不足.如何在职业教育中科学地利用现代化教学手段,提高教学效果,是一个值得深入探讨的问题.     

浅谈计算机多媒体在教学中的作用

本文通过计算机多媒体在教学中应用的必然性及多媒体技术在教学中的作用,探索利用多媒体手段教学来充分调动教与学的积极性,提高课堂教学效率,培养学生的创造能力,阐明了其在教育教学中不可替代的优势和发挥的积极作用,透视出计算机多媒体手段教学的灵活性、直观性、仿真性、高容量性,展现了一个全新的教学模式。     

多媒体课件在数学课堂教学中应注意的几个问题

现代技术的迅猛发展,网络资源和计算机技术在教育领域得到充分应用,本文通过多媒体课件与传统教学手段的对比,提出了多媒体课件在数学课堂教学中应注意的几个问题,从而保证了多媒体课件在数学课堂教学中的正确适度使用,体现了多媒体课件在数学课堂教学中的优势,保证了数学课堂教学的效率和水平。     

关于利用多媒体进行公外教学的几点思考

随着现代教育技术的进一步推广,多媒体作为一种现代化教学手段,多媒体计算机辅助教学在课堂教学中发挥着越来越重要的作用,已为广大一线教师所接纳并深受欢迎。因此,如何利用多媒体进行英语课堂教学已成为广大教师研究的课题。我们应根据高校大学公共英语教学的基本现状,研究利用计算机多媒体进行英语教学的最佳模式,以利于节省师资,提高教学效果。     

优化课堂教学手段、方法的研究——设计应用多媒体课件辅助会计教学

随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学在教学领域中已逐渐被广泛的应用。这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。任何事物都有其两面性,倘若不科学的将多媒体技术引入教学,就不能很好地为素质教育服务,甚至会适得其反。如何正确合理设计应用多媒体辅助教学才是我们需要共同研究和探究的关键。     

谈多媒体技术在生物教学中应用

随着经济的发展,科学技术的提高,和教育实现现代化,越来越多的学校配备了多媒体教室.利用最新的多媒体技术进行课堂教学.作为一种新的教学手段,多媒体技术有着其它教学手段无可比拟的优越性.文章介绍了多媒体技术在生物教学中的应用.     

多媒体在政治理论课教学中的合理运用

随着科学技术的发展,传统的教学方式正在发生变革,越来越多的教师开始运用多媒体辅助手段,为课堂教学增添了无限生机与活力,提高了教学质量和效果.多媒体在政治理论课教学中的作用,在教学过程中运用多媒体辅助手段应注意的问题以及如何处理这些问题,是当前亟需解决的.     

当前多媒体教学存在的问题与对策分析

在当今的大学课堂中,多媒体教学已日益成为一种重要的教学手段,一部分教师认为没有多媒体就没有办法教学。如何解决多媒体使用中存在的问题,运用多媒体来提高课堂教学质量,已成为当今大学教师需要思考的问题。     

合理利用多媒体技术 优化高中历史教学

随着高中新课程改革的全面实施,如何转变教学手段和教学方式已成为当前教学改革的一项重要研究课题。多媒体技术以其直观、形象、生动、信息化、大容量等优势特点为新课程改革提供了强有力的技术支撑和信息来源,这是传统教学手段所无法比拟的。高中历史教学采用多媒体辅助教学,完全符合高中历史学科的特点以及高中生的认知特点和思维规律,有助于拓宽学生视野,提高历史思维能力。那么如何合理地利用多媒体技术进行课堂教学,使之更好地为教学服务,成为当前广大教师共同关注和探讨的问题？     

提高“工程材料及成形技术”课堂教学效果的思考

针对“工程材料及成形技术”课程的特点,结合教学过程中遇到的问题,对如何提高该课程课堂教学效果提出5点建议。通过明确教学目标、多媒体技术、实例与理论知识相融合、加强师生交流及课堂互动等手段,激发和调动学生的学习兴趣,培养自学及综合应用知识的能力,提高课堂教学质量。     

多媒体在数学教学中的应用

随着现代科学技术的发展，计算机已进入教育领域，并得到迅速的发展。计算机在教育上的应用，使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。多媒体技术应用于教学已成为现实。在数学课堂教学中探索利用计算机辅助教学，让多媒体在数学教学中体现多媒体的最佳效果和数学教学的特色，使学生的思维能力不断向高层次发展。     

如何发挥多媒体技术在教学中的积极作用

从明确多媒体教学手段的地位与作用,运用多媒体教学手段的目的与要求,组织设计好多媒体脚本以及多媒体课堂教学中应注意的问题等方面论述了多媒体技术在教学中的积极作用.     

试论高校课堂教学中多媒体课件与板书的使用模式

多媒体课件与板书是现代课堂教学中实现教学目标的重要手段,随着多媒体课件在高校课堂教学中的广泛使用,如何处理好多媒体课件与板书的关系引发了人们的思考。本文在论述多媒体课件与板书的作用基础上,分析了多媒体课件与板书未能有效结合的问题模式,提出了多媒体课件与板书有效结合的原则以及“主体——辅助、情景——线索、结构——内容”三种使用模式。     

浅谈多媒体教学在大学英语课堂中的应用

随着计算机辅助语言教学的实际应用,多媒体作为课堂教学的一种新型手段越来越多地被应用于英语教学中。本文阐述了多媒体技术在大学英语教学中的优点和缺点,旨在为大学多媒体英语教学提供教学参考,提高大学英语教学效果。