高师院校青年教师师德现状及建设途径

加强高师院校师德建设,必须从青年教师抓起。本文在分析高师院校青年教师师德现状的基础上,指出了高师院校青年教师师德建设的必要性和紧迫性,并提出了青年教师师德建设的方法和途径。     

浅谈青年教师师德建设

师德建设是教师队伍建设中最根本、最核心的建设。高校教师,特别是青年教师的师德建设面临着新的冲击与挑战。高等院校应通过开展各种师德教育活动,建立师德准入制度,加强监督,规范考评,优化环境,切实关心高等院校教师的特殊需求,加强高等院校教师师德建设,努力提高青年教师队伍素质。     

地方应用型本科院校青年教师队伍建设研究

青年教师是践行应用型高等教育的主体,加强青年教师队伍建设极其重要。目前地方应用型本科院校的青年教师存在师德意识不浓、教育专业知识不多、教师实践技能不强以及教育创新能力不足等问题。所以,必须加强思想道德素质建设,培养青年教师的师德师风;加强教学能力培训,提高青年教师的业务素质;加强"双师型"教师培养,增强青年教师的实践能力;加强激励机制建设,调动青年教师的工作积极性。     

试谈高等职业院校青年教师的师德建设问题

青年教师是高等职业院校教学科研第一线的主干力量，针对目前高等职业院校青年教师师德方面存在的问题和成因，从加强高等职业院校青年教师师德建设，改进青年教师师德教育工作方法的角度提出了解决这一问题的对策。     

关于构建民办高校青年教师师德建设长效机制的思考

民办高校教师的主体--青年教师,其政治素质和思想道德素质决定着民办高校人才培养的质量.本文就民办高校青年教师存在师德问题进行了原因分析,对如何加强新时期民办高校青年教师师德建设,构建高校师德建设长效机制等问题进行了一些探索.     

浅谈高职青年教师的师德师风建设

高职院校青年教师的师德师风建设是高等职业教育质量的保证,是一项系统性的伟大工程。本文提出高职院校青年教师在师德师风建设上存在的四个问题,针对存在的问题,提出加强师德师风建设的建议。     

新时期加强高校青年教师师德师能建设的思考

要提高高校教师队伍的整体水平和高校教育的整体质量,就必须加强青年教师师德师能的建设。加强师德师能建设的前提是正确树立师德、师能的标准。青年教师只有通过自身的教学经历,才能真正体会和不断完善作为一名教师应具备的德与能。     

论高校青年教师师德师风建设的问题和对策

青年教师是高校教育改革过程中的生力军和接班人,代表着高校的未来和希望。加强高校青年教师的师德师风建设对教师队伍建设有着十分重要的意义。近年来高校师资队伍迅速增长,师德师风建设方面也出现了一些问题。本文着重对高校青年教师师德师风建设的现状和问题进行了探索和分析,并提出了相关对策。     

浅谈加强高校青年教师队伍建设

本文结合笔者几年来从事师资管理和人才引进工作的体会 ,提出应从加强青年教师师德建设、把好青年教师的入口关、帮助青年教师过好教学关以及努力为青年教师创造良好的学术环境等几方面入手 ,来加强青年教师队伍建设     

独立学院青年教师师德师风发展新途径探析

青年教师师德师风建设是独立学院教师队伍建设的重要环节,是提高教学质量的重要保证。立足独立学院青年教师师德师风现状,从健全青年教师评估机制、完善青年教师培训机制、组织教师评选活动三个方面阐述师德师风建设的有效途径,试图为独立学院青年教师队伍建设提供新的视角。     

新时期高校青年教师师德建设刍议

教师的师德状况直接影响着教育的质量和效果，高校青年教师是教师队伍的生力军，他们的师德状况对学生的影响尤为重要。师德建设是一项长期的历史任务，本文通过对高校青年教师师德建设现状的分析，明确师德建设存在紧迫性，提出高校发展青年教师师德建设的途径。     

高校青年教师师德建设若干问题之谈

青年教师作为高校教师的主体和骨干力量,其师德建设在全面提高人才培养质量的过程中起着关键的作用,它直接关系到高校的办学水平,更关系到学生的健康成长。因此,加强和改进高校青年教师师德建设,是新时期高校一项十分紧迫的任务。     

加强青年教师队伍建设是一项跨世纪的战略任务

加强青年教师队伍建设是一项跨世纪的战略任务。要完成这项任务，一，必须加强师德建设，提高青年教师的思想政治水平；二，加强业务培训，提高青年教师的学历层次和业务水平；三，实施“青蓝工程，使更多的优秀青年骨干教师脱颖而出。     

浅谈加强高校青年教师队伍建设

本文结合笔者几年来从事师资管理和人才引进工作的体现，提出应从加强青年青教师师德建设，把好青年教师的入口关，帮助青年教师过好教学关以及努力为青年教师创造良好的学术环境等几方面入手，来加强青年教师队伍建设。     

加强高职院校青年教师师德建设的思考

在市场经济条件下,高职院校青年教师师德出现了育人理念缺失、功利思想严重、爱岗敬业精神缺失、学术不严谨、学风不端正等现象,究其原因主要是部分青年教师出现人生观和价值观的失衡、高职院校教育评价体制不健全等。只有加强青年教师的师德学习,健全激励机制,以德治校,加大榜样宣传,关爱教师,营造良好的育人氛围,才能有效地推进高职院校青年教师的师德建设。     

浅谈高职院校青年教师的师德建设

师德建设是高职院校建设高水平师资队伍的关键所在,高职院校师德建设则决定着高职教育事业的可持续发展,加强高职院校师德建设已经成为一项刻不容缓的时代任务。高职院校青年教师应当提高思想道德修养,培养职业道德素质,加强职业教育水平,以人为本、以德治教,不断提高教学水平。     

关于高校青年教师师德建设的若干思考

本文分析了当前高校青年教师的师德状况,同时就世纪之交高校青年教师师德建设的若干问题进行阐述,认为师德观念和师德意识是师德建设的重要内容;事业心和责任感是师德建设的最终目标;实践锻炼和优化环境是师德建设的物质保障。     

教学相长,磨砺师德

随着高等教育事业的蓬勃发展,高等教师队伍年龄结构发生了较大变化。教育成败关系到国家兴衰,而师德建设直接影响着教育的发展。因此,对高校青年教师加强师德建设尤为迫切。     

关于加强高校青年教师师德建设问题的思考

随着高校的快速发展,青年教师的大量进入极大的缓解了高校师资短缺问题,同时也出现了与师德要求相悖的不良现象,严重影响师资队伍建设。因此,必须要引起我们的重视。本文通过分析加强高校青年教师师德建设的意义,针对当前面临的突出问题,提出几点建设性意见。     

教育师资为本,师资立德为本--论高校青年教师队伍师德建设

青年教师已成为21世纪高校教师队伍的主力军.青年教师队伍师德建设直接关系到21世纪教师队伍的整体素质,因此,高校在师德建设方面需加大力度,采取一系列措施,如:抓好党支部、系部和教研室的基层作用;宣传和推广师德模范;重视党员的先锋模范作用;对新走上教学岗位的青年教师实施"导师制";建立师德评价考核机制,实行师德"一票否决制".