浅谈“后现代地理学”

后现代主义思潮兴起对许多学科的发展都产生了影响，地理学也包括在内。本文通过对后现代主义思潮的简要阐述，探讨了后现代主义思想在地理学中的痕迹，并在此基础上论述了所谓“后现代地理学”的基本状况。     

地理学视角下的中医药研究——关于“中医药地理学”的初步探索

以人体表面为界，地理学研究体表以外自然-经济-社会文化等各环境之间的规律，中医学研究体表以内精气血津液神-心肝脾肺肾-经络腧穴之间的规律，两者统一于天人之间(中国古代哲学叫天人合一，现代地理学叫人地关系，中医学叫天人相应)而又各有侧重.“中医药地理学”，就是要在一门学科中建立具体的体表外因素与具体的体表内因素之间的广泛联系并揭示其中的规律性，打通以体表为界的地理学和中医学，打破以两个学科独自认识世界的局限性.     

关于地理学中几个“热点”问题的思考

本文就目前地理学研究中的几个“热点”问题进行讨论,并提出了个人的看法。作为“一家之言”本刊予以发表,以推动关于这些问题的讨论。     

关于师范大学地理系“经济地理学导论”课程设置和内容的初步意见

一北京师范大学地理系对于是否在我系本科开设“经济地理学导论”这个课程的问题曾经有过争论。这个争论到现在已经解决了:在1959年新修订的教学计划中增设了这个课程。当前关于这个课程需要讨论的主要已经不是要不要开设的问题,而是怎么开设的     

新时期人才培养目标下“计量地理学”课程改革的思考

新时期大学的人才培养目标更强调综合素质提高,特别是解决实际问题能力的培养。“计量地理学”作为一门地理学相关专业理论与实际相结合最为紧密的课程,其教学面临更高的要求和更为严峻的改革任务。本文总结地方师范类高校地理相关专业“计量地理学”课程教学过程中面临的问题(教材的适配性不够好、相关教师资源配置不尽合理、课程教学的思政元素融入难度高、工具的更新亟须加强以及课程内容与地方情感的建立存在差距等),针对性提出：提升相关教材的地理学色彩、持续改进相关师资配置的制度保障、加强“计量地理学”统一平台工具的开发与普及、以地方情怀为抓手培养课程教学的思政元素等四个建议,以期为该门课程的教学改革提供借鉴的参考。     

试论人文地理学复兴中的几个基本理论问题

本文首先概括总结了我国人文地理学的兴废及其原因和背景,认为复兴是必要的、及时的。但复兴不是复旧,而是创新,创马克思列宁主义人文地理学之新。关于人文地理学对象问题,笔者认为把这门科学规定为研究“人地关系”之学,这是西方资产阶级地理学者的旧观念。文章着重论证“人地关系”这一人文地理学核心问题。笔者分析了什么是“地”,什么是“人”,两者发生什么“关系”?怎样发生关系?认为自然(地)“必须通过劳动过程然后作用于人类社会”。人是主体,地是客体,对人类社会发展起决定作用的是社会生产方式,是社会发展规律。因而,人文地理学是一门属于社会科学范畴的科学。     

論地理外殼的上限和下限

(一)问题的提出几年以前,曾经在苏联地理学界激烈地讨论过作为科学的自然地理学的对象问题。这个问题在讨论过程中比较一致的意见:认为自然地理学的对象是独特的物质体系的地球的地理外壳,随着这个问题的解决,继而兴起了对这个独特物质体系的空间界限的讨论,而实质上这是一个问题的两个方面,因为作为一门独立的科学,不仅有其自己独特的研究对象,而且这个独特的研究对象还应当有其自己的界限。这两个方面的任何一面不能得     

我们遵循什么?——关于地理学的科学哲学研究

地理学所研究的“实在”并非由单纯的“空间”要素构成,这个“空间”仍潜藏着迄今人们尚不清楚的某些特征,“规律”产生于人们对“现实”和“实在”的认识,后者规定前者,讨论中,本文提出首先应建立一个与世界“真实性”这一哲学问题相关的地理学的“实在”的概念,并且要遵从它。只有这样,地理学才能获得理性的进步和实质性发展。     

“人地关系论”的面面观

人文地埋学Human Geography与自然地理学Physical Geography是地理科学的两大组成部分。这是因为这个“人类之家”的特殊星球表面所存在的地理事物与现象具有两重性的缘故,古往今来,许多地理学家都在不同的领域中从事研究和探索,作出过不少可贵的贡献,但也不能不指出某些专业地理学者囿于学科的偏见,往往自觉不自觉地夸大“自我部分”的作用,把这个正常的学科间的关系搞混乱了。     

关于“土壤地理学”教学的几点思考

“土壤地理学”是研究土壤与地理环境之间的相互关系的学科,具有很强的理论性和实践性．作者针对教学过程中所遇到的理论艰涩、内容繁杂而教学模式枯燥乏味、缺乏实践性等问题进行剖析,就师范院校土壤地理学的定位,教学目的与方法等进行探讨,提出教学应与科研相结合,以科研成果充实和更新教学内容,加强两者的互动性,以提高教学趣味性、科学性与理解性;同时强调理论教学与实验课、野外实习相结合以及多媒体、网络教学等多种教学工具的辅助应用．     

论西汉“文景之治”时期的“轻徭薄赋”

西汉“文景之治”时期实行“轻徭薄赋”是一个引人注意的问题。建国以来,史学界对这个问题进行了长期的讨论,有人认为是封建统治阶级对农民采取的“让步政策”,也有人认为是地主阶级对农民的“反攻倒算”,分歧颇大。这个讨论,时断时续,至今尚未得出一致的结论。虽有很多同志发表了精辟的见解,但对“轻徭簿赋”的本质意义的探讨,仍觉言犹未尽其意。本文试从我国封建社会历史的发展过程来谈谈对这个问     

关於“因材施教”能否成为教育方针的几个问题

自从“人民教育”和“教师报”展开对“全面发展”的讨论以来,已经有了不少教育工作者发表了自己的看法。现在我只就所讨论问题中的一个方面——因材施教能否确定为教育方针的问题,谈一谈自己的想法和看法。任何教育方针的提出都必须有两方面的根据,即理论上的和实际上的根据。这两方面的根据是缺一不可的。如果只有理论上的根据而无实际上的根据,那么这个教育方针就会失去坚实的基础,而成为空洞的口号。如果只有实际上的根据而无理论上的根据,那末这个教育方针就会失去科学上的依据。现在,我们看一看因材施教教育方针的提出,有无理论上和实际上的根据。     

析美日“中间报告”

经过一年多的“密切”磋商,日本和美国于6月7日在夏威夷发表了一个修改“日美防务合作指导方针”(简称“指导方针”)的中间报告。据称。发表的目的是“促进对指导方针的理解”和“提供国内讨论的基础”,以便通过讨论和修改,于今年9月最终形成正式文件。由于这个报告中的一系列内容与现行日本宪法相     

“恩威税案”案中案——恩威集团员工举报“税案” 举报人荣金明、刘正学犯罪嫌疑在先

依法治国,建设法治国家,是我国社会主义现代化建设的根本目标,也是我们日常工作生活中必须遵循的根本法则。恩威集团员工对“举报人”的举报,并不代表本刊的观点,但却提出了一个尖锐的问题,如何用法律规范和制约企业员工的内部行为,健全企业的内部管理秩序。从这个意义出发,我们把这一采访报道据实发表出来,希望引起对这一问题的关注和重视;希望被恩威集团员工举报的“举报人”也能参加讨论,发表自己的意见。     

中国“蓝芽”——怪圈?

——释名 当笔者最早接触到Bluetooth的时候,首先是它的中文名字,而且是一个并不十分确切的译名—“蓝芽”,而不是今天经常见到的“蓝牙”我并不知道当初的译者采用这个名字是由于笔误还是另有深意。以笔者个人的看法,译名“蓝牙”更具有高科技色彩,对于一种全新的技术标准来说是再恰当不过了;而作为一种新技术,最终都要把它推向市场成为一种消费品,从这个层面来说,“蓝芽”这个词就更加贴切了。 而本文说讨论的,正是蓝芽技术在中国的应用和产业化问题,笔者使用“蓝芽”这个词也是因为我们讨论的不是技术问题,而是它为中国的微电子产业、通讯产业,家用电器产业带来什么样的市场机会。而且在采访的过程中,笔者也深深感受到中国蓝芽的发展相对于国外而言,正处在“萌芽”的阶段。蓝芽在中国所面对的问题,也不仅仅是一个技术     

试论地理学研究的“人文化”趋势

本文首先讨论了地理研究的“人文化”趋势的概念．在此基础上分析了出现这一现象的历史渊源．中国古代地理著作一开始就注重人文化的研究,人-地关系这一地理学的核心也要求出现地理研究“人文化”趋势。     

论卢梭的“自然人”和“自然教育”

卢梭是十八世纪法国伟大的启蒙思想家,他的教育思想在教育史上引起了一场革命。从他对旧的传统教育的批判中,使人们醒悟到,重视儿童的身心特点是多么重要。他所提出的许多问题,至今仍需作进一步的研究。“自然人”和“自然教育”问题,是他的教育思想中的核心问题,笔者拟就这两个问题,提出一些粗浅的意见。一、关于卢梭的“自然人”的问题卢梭认为应将培养“自然人”作为教育的目的。从《爱弥尔》问世起,关于“自然     

关于自然条件经济评价的几个主要问题

关于自然条件的经济评价问题,在经济地理学的范围內,既是一个重要的实践性问题,又是一个重要的理论性问题。对于这个问题的正确认识和解决,不仅在做好生产布局的实际工作上有着重要的意义,即在经济地理学的健康发展上也有着重要的意义。1961年12月中国地理学会经济地理专业委员会上海会议,决定把这个问题作为1962年专业委员会研究和讨论的中心,是完全正确的。茲就个人几年来通过     

关于环境和环境科学

地理学是研究地理环境的一门科学,曾被称之为“环境科学”。地理环境有自然环境和社会经济环境之别,故地理学有自然地理学和经济地理学的分科。通常所说的地理学,一般指自然地理学而言。19世纪60年代产生了生态学,继而在本世纪30年代提出了生态系统的概念,并发展成为生态学的一个分支一生态系统学。本世纪60年代又产生了一门新兴的综合性     

从一个新的角度看“入世”：加入WTO对我国经济的制度影响

中国“入世”在即,目前对此的讨论极多。但迄今为止,各种讨论大多集中于“入世”对中国各行各业的具体影响、权衡“入世”利弊等上面 本文则试图从新制度经济学的角度来探讨这一问题,着重分析“入世”对我国经济的制度影响 一、我国有效制度供给严重不足 笔者认为,“入世”对我国经济在制度上的影响才是最根本的影响,因为这将加快我国经济自由化进程