高校图书馆员“职业高原”期的人本管理

对校图书馆员"职业高原"现象进行了分析,提出了"以人为本"的管理策略,以帮助高校图书馆员走出"职业高原"期。     

高职院校行政人员职业高原现象分析及对策研究

职业高原（career plateau）是指个体在当前组织中的一种职业生涯状态,其概念最早由Ference等（1977）从组织职业生涯管理的角度提出。本文从职业高原的概念出发,分析了高职院校行政人员职业高原现象的表现及影响因素,从而提出了应对职业高原现象的对策。     

图书馆“职业高原”成因及对策研究

本文介绍了“职业高原”的含义。图书馆职业中同样存在“职业高原”现象，这种现象对图书馆事业的发展有着极为不利的影响。笔者分析了图书馆“职业高原”现象产生的原因，并提出了一些解决办法。     

浅谈档案工作人员的职业高原现象

介绍了职业高原的概念,对档案工作人员中出现的职业高原现象进行了分析,并就如何有效地逾越职业高原提出了几点对策。     

企业员工"职业高原期"的管理策略

在企业员工的职业生涯中不可避免地存在着“职业高原”现象。文章通过对企业员工“职业高原”现象的分析,提出了帮助他们度过”职业高原期”的管理策略。     

宁夏高校体育教师职业高原现状与应对策略的研究

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对宁夏高校体育教师职业高原3个维度与教龄、职称以及工作满意度进行了分析,揭示其职业高原现象的特点,解析了宁夏高校体育教师职业高原产生的原因,并从个人及外围条件寻找突破职业高原的有效策略,帮助体育教师走出职业高原,促进高校体育教育持续发展.     

试谈如何正确运用潜意识克服官兵训练中的高原现象

"高原现象"是官兵在训练中经常会遇到的一个问题,它总会在某一特定时期出现,成为制约训练进度和效果的一个瓶颈。到底什么是"高原现象"?它是如何产生的?政治工作者怎样帮助官兵在训练中克服"高原现象"走出"高原"提高战斗力?本文试从科学运用潜意识角度对此问题作一尝试性探讨。     

破解"高原现象"提高教学质量

一、产生"高原现象"的原因"高原现象"就是对一个学生或一个学校而言,当学生的学习成绩达到某一水平时出现了停止不动的现象,而且持续时间较长,这种现象专家们称为"高原现象"。"高原现象"在初中和高中表现得尤为突出,可以说,它是影响学校大面积提高教育质量的一个瓶颈,要想打破这个瓶颈必须首先知道产生"高原现象"的原因。(一)左脑使用过度目前,我们许多学校的学生负担依然很重,上午4节、下午4节,完成作业需到晚上11点左右,这种学习状况实在令人怛忧。     

高校图书馆员职业生涯规划探讨

针对当前图书馆员队伍出现的结构失衡、职业倦怠、职业高原现象等问题,提出了一些利于图书馆员开展职业生涯规划的相关保障措施。     

后WTO时代职业高原发展的新趋势

简要介绍了职业高原的含义及其分类,重点探讨了职业高原的发展趋势和发展动因。     

关于“新世纪中华乐派”之反思

回顾上个世纪我国的专业音乐教育的发展历程,反思现存的音乐教育体制,可以发现,音乐创作教育在基础教育阶段相当薄弱,和振兴"中华乐派"的要求还有很大差距。因此,要深入思考这一现象存在的原因及目前存在的局限性,采取合理措施,早日实现"中华乐派"的腾飞。     

普通高校跳跃项目高水平运动员实施“三超”训练的研究

为提高普通高校田径跳跃项目成绩,提高训练的实效性,针对运动成绩出现的“高原现象”,依据田径跳跃项目的训练特点,在训练中尝试了“三超”训练法,通过实验训练,对提高运动员的专项成绩起到了积极作用.     

黄土高原的植被建设也应"与时俱进"

目的基于全球环境变化的背景,分析黄土高原存在的土壤干层所引发的植被建设战略和战术问题。方法采用综合集成的方法进行分析论证。结果在宏观战略上提出了植被建设应该与变化了的环境相适应的思想,提出"移位布局"的新思路。在微观对策方面提出植被建设急需解决的科学问题。结论黄土高原的植被建设应遵循"因时制宜"的原则。     

对"信仰危机"和"宗教热"现象的分析和思考

本文对当前存在的“信仰危机”和“宗教热”现象产生的根源进行了探讨,认为社会发展由一元化走向多元化,经济领域的大变革对精神领域的撞击,现实社会问题的存在,政治信仰的弱化,宗教自身的功利性调适及信仰主体的情感需求,是产生“信仰危机”和“宗教热”现象的主要原因。     

青少年网球选手训练中“高原现象”成因及对策

运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法,对我国青少年（8~14岁）网球运动员在训练过程中出现的＂高原现象＂进行分析和研究.结果表明,运动员出现此现象与其身体、心里、技术等有关,还与教练员水平、训练方法、训练手段、训练环境等因素有关.为了处理好运动员训练中出现的＂高原现象＂,提出了依据运动员不同的运动素质而采用因材施训的...     

高校图书馆员“职业高原”问题的探讨

传统的图书馆管理模式使高校图书馆员的职业高原问题相当严重,极大地影响了图书馆工作效益的提高和服务质量的改善。分析了职业高原问题产生的原因及负面影响,提出了一些有效的应对策略。     

有氧运动锻炼在防止高原老年人早衰中的意义

久居高原的老年人,随着年龄增长易发生"早老、早病、早衰"现象.从而影响老年人的生活质量.适宜的运动锻炼有益健康,特别是对老年人有延缓衰老的作用.就此探讨一下有氧运动锻炼在预防高原老年人早衰中的意义.     

试论"德性教师论"视野下的数学教师专业发展

“德性教师论”倡导教育的完整性,教师从智德信行的高度对人的生命的创生.数学教师专业发展是指数学教师专业成长或数学教师内在专业素质结构不断完善的过程,“德性教师论”教育观应是数学教师专业发展观,因而数学教师的教育信念、人文精神和自我更新是数学教师专业发展的重要因素,反思性实践与加强合作是数学教师专业发展的有效途径.     

高职教育的“生命线”和“加速器”

教学、科研与为当地服务对象的紧密结合,是高等技术教育发展的“生命线”,主动服务区域经济建设和社会发展,是高等技术教育的“加速器”,高等技术教育不仅要培养出新型的技术人才,还要创新思想,造就出创新的人才。