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清华大学老校长梅贻琦说:"所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也."大楼,即学校的硬件设施建设;大师,即在自己的学术领域有重大成就而被人敬仰的学者.在梅贻琦先生看来,最重要的还是大师,只有大师才能彰显大学的精神和品格,大楼易得而大师难寻.大楼只是大学存在和发展的基本条件,却并非是大学发展的意义和价值所在,只有通过保存和创新知识的学术活动培养人,才是大学真正之道. 相似文献
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大楼、大师与大学 总被引：1，自引：0，他引：1
洪世久 《大理学院学报：综合版》2004,3(6):5-6
本文题目连续用了三个"大"。"大"是相对"小"而言的,无论是面积、体积、容量、数量等的广阔、高厚、宽绰、众多或范围和程度的广、深,都可以称之为"大",并由此而对"大"的不断延伸。就大楼、大师、大学而论,大楼是大学的基础条件,大师是大学的灵魂,大学是大楼和大师的载体。三位一体、相辅相成、相互作用,缺一不可。 相似文献
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周莉华 《科技导报(北京)》2005,23(2):63-63
清华大学原校长梅贻琦先生说过：“大学者，非大楼也，大师之谓也”。寥寥数语，精辟道出了大学与大师的关系。大师们的造诣是一所大学学术水准的标杆，大师们的情操则氤氲在大学的湖光山色间，润泽了校园文化，积淀为学校传统的重要部分。在华南理工大学这所南方名校里，冯秉铨，就是能唤起最多尊重的名字，其学高足以为师，其身正堪可称范。 相似文献
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本文提出了"爱教育"、"爱人"、"爱智慧"是"大爱"的内涵。分析了"爱"是教育的灵根,是道;"大爱"则是"道"中之"大道"。指出了"大爱"统领着大学精神,是现代大学功能的核心力量。 相似文献
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陈礼达 《中国高校科技与产业化》2005,(Z1)
办一所负责任的大学。大学要有大楼、有大师,更要有一种文化。一所大学,失去本科教育的质量,一切都为零。高校必须有自己的特色,电力大学的特色就在“电力”两字。告诉你吧,我认为我们最大的优势是人才,我们的人才积累已经到了足以突破的阶段。 相似文献
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办一所负责任的大学。大学要有大楼、有大师,更要有一种文化。一所大学,失去本科教育的质量,一切都为零。高校必须有自己的特色,电力大学的特色就在“电力”两字。告诉你吧,我认为我们最大的优势是人才,我们的人才积累已经到了足以突破的阶段。 相似文献
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<正>“富翁教授”并没有因为富裕而必然进发创新和创造的活力。倒是应了泰戈尔的那旬诗,鸟儿的翅膀如果系上了黄金,就再也无法飞翔。面对中国高校离世界一流大学还有相当距离的实际,上海交通大学校长谢绳武在复旦百年校庆活动——“上海论坛”上提出了不再鼓励“富翁教授”的观点。交大将减少更多“富翁教授”的举措,笔者表示由衷的赞赏,这是培养更多大师的必由之路。清华大学的老校长梅贻琦曾经说过,“所谓大学者,非谓有大楼之谓,有大师之 相似文献
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高校作为一个社会组织存在的合法性基础，在于其三大职能：培养人才，发展科学，服务社会。在这三大职能中，“培养人才”是首要的，基础性的。著名的自由教育倡导者纽曼说：“如果大学的目的是为了科学和哲学发现，我不明白为什么大学应该拥有学生。”当然，在不同的历史时期，在不同的国家，在不同层次的学校，高校在实现其职能时所选择的方式可能会有所不同，但“培养人才”是所有高校的共同使命，尽管在对“人才”这个概念内涵的理解上也会不尽相同。离开了学生的存在，高校赖于生存的基础便会动摇。“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”只是强调了高校的一个方面，大师离开大学照样可以谓之大师，可大学离开了学生则不成其为大学。由此，高校的任务与目标应围绕学生来确定。 相似文献
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《重庆文理学院学报(自然科学版)》2017,(4)
"型"既有客观性,又有现实性。"新型大学""实然"样态的可描述性特征是什么,"应然"样态的基本维度有哪些,已经成为时下高等教育研究中的热点话题。现阶段,研究者遵循由研究国外"新大学"向国内转变,由"新建"向"新型"转变;研究成果集中显示了从"新型大学"内涵到新建本科院校的转型再到摆脱对传统大学发展的路径依赖的转变。对"新型大学"制度性分析可知,转型发展是大学发展史最生动的"脉相","新型大学"的产生是高等教育大众化的必然结果,"新型大学"转型实践的"制度条文"是"党委领导下的校长负责制"基本体制和相关政策,"行为规范"是"新型大学"的办学目标形态,"社会认知"是"新型大学"的社会支持。"新型大学"的应然样态至少包括以下5个方面,即"新型大学"的基本形态是党委领导下的校长负责制,组织结构形态偏向扁平化,运行形态是形成行业学院,师资队伍结构形态是双能型,教学形态是知识输出导向型。 相似文献
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大学校长对大学的发展起着至关重要的作用,因而校长遴选是大学管理工作的重要环节。选取美国六所不同的大学,对其校长遴选公告进行分析,以总结美国大学对其校长任职资格的共性要求,研究发现:美国大学在招聘校长时都注重候选人的学术背景(学术性特征)、领导能力及管理经验与能力(领导与管理特征)、集资能力、公关能力(商业化特征)和大学校长的亲和力、包容性(个性特征)等指标,在其他指标上呈现出差异性。美国大学对校长的任职资格要求对我国公开选拔大学校长的实践有重要的借鉴意义。 相似文献
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吴海 《中国高校科技与产业化》2004,(8):37-37
武汉大学的毕业生一次性就业率一直居于全国高校前列,为同类院校所称赞。然而,校长侯杰昌教授对此却有不同见解:"作为国家重点大学的学生,不应仅满足于在人才市场上'抢手',更应成为自主创业者,为社会创造更多的生产力和就业岗位。" 为了着力培养适应国际国内竞争迫切需要的创业人才,教育部选择清华大学、武汉大学等8所高校进行"创业 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2018,(1):15-18
大学章程作为高校内部的"宪法",对大学校长的职责及校长行使职责的方式均做出了明确的规定。文章基于法国、德国、英国、美国及澳大利亚五个国家五所大学的章程文本中有关大学校长的规定,根据校长承担的职责及行使职责方式的不同,将大学校长分成了"执行董事""首席执行官""荣誉董事"三种类型,通过比较分析大学校长的三种类型,得出进一步完善我国"党委领导下的校长负责制"的现实启示。 相似文献
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《科技潮》1998,(6)
世纪之交,人类比任何时期都更加关心自身的教育和文明,高等教育问题已成为世界性的话题。5月2日至3日,60余所世界著名大学和30余所国内著名大学的近百位校长相聚在北京中国大饭店,就面向"21世纪的高等教育"问题举办高层次论坛。"面向21世纪的高等教育——大学校长论坛"是北京大学百年庆典系列活动中最重要的学术活动,其规模之大、层次之高,在中国教育史上尚属首次。国务院副总理李岚清在开幕式上称这次论坛是"北大百年历史上前所未有的荣耀",也是"众多历史悠久、卓有成效的大学的校长们的一次空前盛会"。2日上午的开幕式刚刚结束,近百位中外记者就蜂拥而上,抓紧短暂的休息时间采访中外校长。几位台湾记者围住了台湾大学校长陈维昭。已是第三次来北京的陈校长透露,台湾大学与北京大学近年来在图书及学生、教授方面的交流很频繁。他与北大校长陈 相似文献
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《科技潮》1999,(2)
人们也许感到奇怪:建筑专业大学生干嘛要测量儿童身高,留心儿童入学率?然而事实就是如此:4年前,内罗毕大学与联合国教科文组织共同发起了一个实地调查项目,参加这个项目的建筑学专业大学生干的就是这个——这样做,开辟了跨学科教学的新思路;同时表明,大学能够为围绕社区和政府的紧迫需要提供服务。联合国教科文组织教育处高级项目专家苏珊·冯·代尔·温可特如是说:"当我们启动这个项目时,学生们正在设计旅游大楼。于是我们说,设计旅游大楼对于国家固然重要,不过,学校谁来设计呢?"参加这个项目的内罗毕大学建筑系学生组成小分队,被分派到肯尼亚全国120所小学,围绕学校现状和在校儿童健康状况问题展开现场调查。这些学生靠少量补贴开展工作。他们自个儿到 相似文献
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同济大学长期以来坚持"以服务为宗旨,在贡献中发展"的思想,积极投身于产学研合作和融入社会服务地方的实践。在同济大学百年庆典大会上,时任同济大学校长的万钢在演讲时强调:"新的形势赋予大学新的使命,那就是服务功能的确立与拓展。 相似文献
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正专开政治人物的玩笑拥有69万份的发行量,这个"假新闻帝国"的影响力比多数美国媒体都要强。重大消息:有目击者称,国会大楼刚刚发生了枪击事件,12名儿童被有军方背景的国会议员劫持,目前国会大楼人员正在疏散过程中。这是The onion(洋葱新 相似文献
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卢家鑫 《贵州师范大学学报(自然科学版)》1987,(1)
<正> 党的十一届三中全会以后,各大学学报逐步恢复,有的创刊发行。目前,几乎所有的高等院校都有了自己的学报,各师专的学报也在逐一增多.我国凡有远见的教育家和有造诣的学者都非常重视学报,历史上蔡元培校长很重视学报,王亚南在厦门大学当校长时,认为办好大学要抓两条:一是教学,二是学报。园林专家陈从周教授也提出:“没有学报,便没有 相似文献
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柳友荣 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2022,(2)
对于应用型大学的发展问题,国际视野里的探索之路应该很长了。从1904年威斯康星大学校长查尔斯·范海斯提出的"维斯康星计划"到德国的应用科学大学的"三明治"教学模式,其实,在大学发展史上,从来就没有哪个国家的大学靠照搬照抄、简单拷贝的方式发展起来。那么,中国的应用型人学应该是个什么样子呢? 相似文献