蓝田县乡村地名语源分类及空间分布特征

目的 地名是一种语言文化的体现，通过分析蓝田县行政村地名，从自然和人文角度了解蓝田县地名命名规律及空间分布特征。方法 基于蓝田县291个行政村地名数据，通过查阅文献，利用ArcGIS核密度分析工具，对各行政村地名的命名及空间分布进行分析。结果与结论(1)地形类地名用字繁复多样，包含有峪、山、沟、岭、坡、岱、坪等；方位类地名用字以东南西北为主，该类地名一般成对出现；水文类地名多以河流或所在河流的区位命名；动植物类地名多以经济作物和家畜命名。(2)姓氏类地名的分布体现了蓝田地区的宗族聚居现象；历史文化类地名的分布与各种文化现象密切相关。(3)自然类地名多位于河谷冲积阶地、黄土台塬和丘陵等地区，与自然地理类型变化多样有关；受水源交通等条件限制，人文类地名主要分布在河流沿岸。     

从温州地名看浙南人口迁徙和民族融合

地名是文化的化石,温州地名积淀了浙南文化的深厚底蕴。考察温州地名,可以探讨历史上浙南人口迁徙的原因;分析迁徙后形成的地名类型,能反映民俗、迁徙者的心态,印证人口迁徙的路线及民族融合的状况。     

汉语与佛教文化

语言是经常在变的，语音、语义、语汇、语法都在不断的变化之中。短时间内看不出，时间长就明显了。为深入研究中国传统文化，必须研究佛都文化与汉民族语言的密切关系。从以下几个方面探讨了这一问题：１）佛都文化的传入；２）语言是研究文化的一把钥匙；３）佛教的传播促进了汉语的发展；４）汉语词汇的变化；５）成语佛源；６）汉语句式的变化。     

湖南保靖县地名的文化透视

地名是指一些地物或地域的名称.在地名中蕴藏着社会各个历史阶段的政治,经济、文化以及语言、地理环境的某些内在规律,是我们进行社会历史和语言文化研究的宝贵资料.本文对保靖县地名跟当地自然风貌、民族分布等因素的关系进行了探索.     

中国藏学论点摘编

古代藏族氏族部落的迁徙、内部整合与分化是古藏文吐蕃地名产生的主要原因。从民族史视野审视古藏文吐蕃地名、部落名有直接或间接的关系,同时与唐朝及其他周边民族政权的关系和政治地理格局演变有密切的关联。吐蕃地名是吐蕃时期遗留下来的重要文化符号,对以后藏族地名文化产生了比任何时期都更为重要和直接的影响,要了解吐蕃时期地理历史语言,可从地名入手从事论证研究。同时,想考证近代藏族各类地名的来源含义,也可以从吐蕃地名查找其根源。     

浅谈地名翻译——兼论乌昌地区地名翻译

地名翻译是国际国内学者普遍关注的话题。地名是历史的产物，所以地名的翻译过程也是一种语言文化的传播过程。本文尝试依据“罗马翻译法”和“汉语拼音方案”，从乌昌地区地名英译入手，结合实例探讨乌昌地区地名英译的具体特点，使乌昌地区的地名英译更加规范化，真正成为展示新疆风采的一个窗口。     

东莞地名语言及文化研究——兼论言语社区理论在地名研究中的应用

地名是一种语言符号,也是一种文化符号。东莞作为岭南文明的重要发源地、中国近代史的开篇地、改革开放后的世界工厂,其地名有着显著的语言和文化特征。本文以言语社区理论为指导,分析了东莞地名的构词特征,并重点阐释了其文化内涵。文章还对东莞地名的规范化问题提出了具体的意见。     

周梦江与永嘉学派研究

周梦江先生一生坎坷，早年过着漂泊生活，但对学术研究有执着的追求，取得了丰硕的成果，成为海内外知名的永嘉学派研究专家．综观周先生对永嘉学派的研究，其贡献有三：1、开创了温州学者研究永嘉学派之先河，拓宽了温州古代地方史研究的范围；2、弘扬光大了永嘉学派的各种思想，奠定了永嘉学派在中国思想史上的地位；3、研究“事功”、应用“事功”，为当代温州经济发展寻求文化内源．周先生老当益壮，耕耘不止，其精神可佳，其人品可敬．     

浅析合肥地名的语言特点

地名是区别人类生活居住的社会环境的符号和标志，具有语言符号的特点。本文通过语言学的视角，在收集大量语料的基础上，分析合肥地名的语音特征和词汇特征，描述合肥地名的音节特点、平仄现象和谐音演变及词汇结构特征、词性（语素性）特征，以全新的视角整理、发掘合肥地名这一专有词语所特有的音、形、义间的规律。     

古越语地名人名解义

一、古吴越地名解义地名是当地居民给居留地及地理实体取的名称，带着明显的民族语言烙印，外来者也往往名从主人，照以称呼。即使原住民因故迁走或改换语言，地名也往往长久保留一卜来，有的则随着移民带到新地去。因此可以通过地名了解古代民族的语言及其分布、迁徙等情况。这是一份丰富的素材。吴越地区一些在吴国越国时代就已产生的地名正表现了古越语的特色，现在还可通过亲属语言比较了解它们的本义。有意思的是过去认为发语辞或无义词头的“夫、余、句”等，经研究却都有实义，而且是中心词（古越语中心同在前）。卜面加以分叙。1．…     

英语教学中的跨文化交际研究

用Hymes（1972）的交际能力理论对英语教学中的跨文化交际障碍：文化、文化背景知识障碍；语言、语用障碍；行为能力障碍及其产生根源做了分析研究，对新形势下的英语教学改革和培养学生的跨文化交际能力提出了可行性建议：在教学中输入必要的文化背帚知识；介绍词汇文化内涵及不同情景下的语言形式；培养学生的非语言交际行为的能力；利用外教，创造英语语言环境。此研究注重先进教育理论的指导作用；较为全面地反映了目前英语教学中跨文化交际存在的问题；所提的思路应用性强、具有可操作性，对于提高英语教宇质量和有效的进行跨文化交际有一定的借鉴参考价值。     

反对在学术著作中弄虚作假──评申小龙的《文化语言学》等“著”作

本文批评了申小龙的《文化语言学》（江西教育出版社，１９９３年）有约５６％的内容是他的《中国文化语言学》（吉林教育出版社，１９９０）、《社区文化与语言变异》（同上出版社，１９９１）和《语言的文化阐释》（上海知识出版社，１９９２）三书的重新组合，只是改换了一些小标题，增加了少数内容．因此三本书中抄袭他人著述的部分在此书中重复出现，构成对他人著述的四次剽窃。新增加的内容中也有一些是抄袭他人著述，全不注出处，连其错误也照抄不误。全书还有不少知识性的错误。本文列表指出了上述种种问题，呼吁端正学风。     

内蒙古乡级地名的语源类型与地理环境

地名是人们赋予某一特定空间位置上自然或人文地实本的专有名称.受地理、历史、文化民族、语言等的影响,地名命名被打上了出生地之自然的和文化的胎记,体现了自然与人文的交融.本文采用统计法、历史文献法、归纳法等研究方法,将内蒙古自治区所有乡级地名作为研究对象,从自然地理学和人文地理学的视角,将地名按地理属性分为自然地理类名称和人文地理类名称两大类,并从地名的语源类型,探析内蒙古地区的地名空间分布规律及折射出的少数民族文化.     

焦作地名用语的文化意蕴

地名是语言的活化石，是历史的见证。它能够真实地反映出一个民族的社会化风貌，体现出该民族的化心态和民间习俗。本对当今焦作地名的用词用语状况进行了剖析，归纳出以下化意蕴：1、怀念历史名人；2、纪念历史事件；3、反映地理环境；4、追求幸福生活。     

抗战时期温州第一次沦陷的背景、经过及特点

温州第一次沦陷（1941．4．19—5.1）是在抗日战争进入相持阶段后，日本帝国主义陷入中国战场难以自拔，企图掠夺中国的战略物资，摆脱“南进”的困境，而国民党顽固派掀起二次反共高潮的大背景下发生的。日寇占据温州前后14天，烧杀抢掠，无所不为，给温州人民带来了深重的灾难。温州第一次沦陷，具有以下的特点：（1）日寇占据时间虽短，但工商经济损失惨重；（2）国民党驻温虽有防军，但实不设防；（3）未曾出现一支公开的抗日队伍；（4）专署所谓的“辑奸除暴”，实则饰己过而迁怒于民；（5）残酷的现实促使温州人民觉醒。     

略论西藏地名的结构与特点

地名是语言词汇的一个组成部分,它与语言学有密切的关系,不少从事地名研究的学者对地名起源的考证都运用了语言学的理论：扣方法。文章从语言学和地理学角度分析西藏地名的语言结构,认为藏语地名特色鲜明,具有排他性、重复性、相似性、特殊性、社会性、传承性以及审美性和贬义性等特点。     

温州农村宗族势力对民主选举的影响探析

温州农村宗族势力对农村民主选举的影响表现为：宗族势力诱发不同族群之间的矛盾、影响选举进程、恶意干预选举结果、影响有关国家政策的贯彻实施。宗族血亲观念的影响、监督机制的缺失、经济利益的驱使是温州农村宗族势力干扰民主选举的三大主要原因。正确引导温州农村宗族势力在民主选举中发挥积极作用的对策主要有：大力发展农村经济，提高农村居民收入；充分发挥宗族文化在农村民主选举中的积极作用；加强农村的法治与文化建设，提高村民的整体素质；制定健全合理的农村公共事务管理规程。     

山西阳泉方言地名文化信息解读

地名是先人通过口碑记录下来的活档案，是研究一个地区的社会历史文化的“活化石”。从阳泉方言地名的命名类型及地名所蕴涵的文化信息两个方面进行探析，对地方文化的建设与研究会有所裨益。     

长沙地名及其文化内涵刍议

地名是语言的一个特殊组成部分,受历史文化的影响并从一定的角度反映历史文化。长沙是历史文化名城,长沙地名积淀了居住在这个地域的人们的思维方式和心理特征,具有丰富的文化内涵。     

《晏子春秋》地名探析

地名既是特殊的语言单位即专有名词,也是历史文化的积淀,某一时期地形地貌的缩影,人们活动的痕迹.地名的形成与历史、文化、地理、心理趋向等关系密切.文章通过分析<晏子春秋>中的地名,探讨了这此地名的得名缘由、构成特色,以期能展现与这些地名相关的一些历史、文化,揭示这一时期人们的意识形态以及词汇状况等.