从药物成瘾看网络成瘾生化动型之可能

网络成瘾作为成瘾行为之一,具有与药物成瘾相似的临床特征,具有基于记忆、情绪、条件性信号、习惯等层次之上的生化机制。台湾学者认为网络成瘾缺乏明显的生理机制的观点是错误的,在理论上是不完善的,在实践上是有欠缺的。     

对高校学生网络成瘾问题的分析研究

网络成瘾已成为大学校园的公害,它不仅严重影响了大学生的健康成长,而且严重腐蚀校风学风建设的根基,对此,我们必须高度重视大学生网络成瘾问题的分析研究,积极探索应对大学生网络成瘾问题的策略方法,引导大学生走健康的网络之路,以实现高校人才培养目标。     

南京市某医学院校学生网络成瘾状况及影响因素分析

了解南京市某医学院校学生网络成瘾的状况,探索其网络成瘾的相关影响因素,为预防和控制网络成瘾的发生提供科学的依据.采用分层整群抽样的方法对428名医学生进行自填问卷调查.结果医学生网络成瘾检出率为8.41%,网络成瘾学生与非成瘾学生在上网目的方面存在显著性差异.经多因素Logistic回归分析,网络成瘾及其倾向与家庭来源、与父母的沟通、缺课上网、平均每周上网时间有关联.结论为医学生中网络成瘾状况值得重视,必须针对相关因素积极采取有效的预防和控制措施.     

青少年网络成瘾问题研究综述

网络也如同其他现代科技成果一样，在为青少年带来更多学习和交往机会的同时，也产生了一些负面影响，造成网络成瘾，严重影响了青少年的身心发展。本文拟对青少年网络成瘾问题的界定．网络对青少年的影响以及网络成瘾的原因及对策进行了综述。     

预防独立学院大学生网络成瘾的策略

互联网和电脑的使用已经成为独立学院大学生日常生活必不可少的一项内容。然而,因网络成瘾造成的大学生学业荒废、人格发展不健全、社会交往能力低下,甚至违法犯罪等一系列问题,已经成为独立学院德育工作者急需高度关注的重要课题。本着预防为主的原则,笔者通过对独立学院大学生网络成瘾形成过程和机制的分析,努力探索有效预防独立学院大学生网络成瘾发生的方法。     

行为分析在课堂教学中的应用策略

行为分析是一种交叉理论中的研究方法,涉及到现代生物学、经典心理学、社会学等学科的理论内容。现代教育学中,一些学者开始尝试把行为分析引入到教育理论中,用这种研究方法来寻找提升教育效果的具体策略。行为分析可以把中立立场、实证研究方法和定量分析方法引入到教学管理之中,进而实现对每个个体行为进行分析的研究目的,探寻出课堂教学的最佳管理方法。教师可以积极应用行为分析理论,针对不同学生的个体情况,采取差别化管理策略,最终实现教学效果的圆满提升。     

青少年年网络成瘾问题研究综述

网络也如同其他现代科技成果一样,在为青少年带来更多学习和交往机会的同时,也产生了一些负面影响,造成网络成瘾,严重影响了青少年的身心发展.本文拟对青少年同络成瘾问题的界定,网络对青少年的影响以及网络成瘾的原因及对策进行了综述.     

大学生网络成瘾问题对策研究

本文在阐述大学生网络成瘾问题现状的基础上,分析了导致大学生网络成瘾的原因,提出了解决大学生网络成瘾问题的对策。     

浅析大学生网络成瘾的心理干预策略

随着互联网的普及和发展,网络在给人们的生活和学习带来便捷的同时,也使一些用户出现了某些心理问题。大学生作为使用网络的主要群体,网络成瘾问题已经成为了一个严重的社会问题。因此,作为高校心理健康教育工作者,分析大学生网络成瘾的心理原因,加强大学生网络成瘾的心理干预显得更为重要。     

赌博成瘾的研究综述

近些年来,在我国各省各市都报导出众多非法赌博的案件,人们通过固定的集会、手机上的软件、计算机互联网等多种途径的方式,进行违法的博彩活动,屡禁不止,严重地影响到我国和谐社会的稳定发展,破坏了个人与家庭之间的美好关系.通过回顾过去有关于赌博成瘾的文献资料,继而总结归纳得出赌博成瘾的基本概念、发病机制、诊断标准、临床症状、治疗方法、预防手段、心理分析,以及讨论应当如何有效地阻断该症状出现,促进社会繁荣发展的重大方向,以正确的态度面对赌博问题.     

学生上网成瘾现象及行为的探讨

对学生上网行为特点、网络成瘾现象及其原因进行探讨。     

青少年网络成瘾及其团体咨询策略

在对青少年网络成瘾问题进行概述的基础上,从遵循"人在环境中"的系统论视角出发,对青少年网络成瘾原因进行分析并进一步阐明发展性团体心理咨询在预防、干预青少年网络成瘾中的优势.     

贯叶连翘提取物联合美沙酮对海洛因成瘾大鼠行为及脑单胺递质的影响

目的:观察贯叶连翘提取物(hypericum perforatum linn extract,HPLE)联合美沙酮对海洛因依赖大鼠行为及脑单胺递质的影响.方法:将24只健康大鼠随机分成正常组、模型组、HPLE+美沙酮处理组、美沙酮处理组.按递增法采用皮下注射海洛因建立海洛因依赖大鼠模型,造模后药物处理30d,观察大鼠的行为变化,利用荧光分光光度法检测脑单胺类递质含量.结果:与正常组相比,模型组海洛因依赖大鼠跳跃、站立、扭体等行为指标值显著升高,潜伏期显著缩短、错误次数增加,脑单胺类递质含量明显增高.与模型组相比,HPLE+美沙酮处理组和美沙酮处理组大鼠跳跃、站立、扭体等行为指标值显著降低,潜伏期明显延长、错误次数减少,脑单胺递质的含量显著降低.结论:HPLE联合美沙酮明显改善了海洛因依赖大鼠的戒断症状,保护了脑组织,其作用机制可能与脑内单胺递质的改变有关.     

网络成瘾问题的心理分析

网络成瘾问题是当前网络普及背景下所产生的一类新的社会问题,其形成原因多种多样。从心理分析的角度来看,网络成瘾的形成最根本的心理根源是需求使然,还有本身存在初始化的特征,以及人格方面的因素。而综合运用心理分析以及行为治疗的方法则可以消除不适当使用网络的行为。     

浅谈大学生网络成瘾的问题

据各项研究资料显示,我国大学生网络成瘾人群正逐步扩大。本文从网络成瘾的基本概念出发,分析了大学生网络成瘾现象发生的原因及其危害,并提出了相应的预防和治疗对策。     

网络成瘾问题的心理分析

网络成瘾问题是当前网络普及背景下所产生的一类新的社会问题,其形成原因多种多样。从心理分析的角度来看,网络成瘾的形成最根本的心理根源是需求使然,还有本身存在“初始化”的特征,以及人格方面的因素。而综合运用心理分析以及行为治疗的方法则可以消除不适当使用网络的行为。     

初中生网络成瘾问题与对策研究

在信息化社会里,网络正以人们无法控制的速度、力度、深度和广度给社会经济、科技的发展带来积极的影响。与此同时,越来越多的初中生过度使用和不良使用互联网导致网络成瘾,也正在成为一个新型的社会问题。本研究结合初中生身心发展的特点,探讨了初中生网络成瘾的成及防治策略。     

对“网络成瘾”大学生的教育与管理

互联网给大学生的生活带来方便的同时,也使部分大学生过度沉迷于网络,导致网络成瘾综合症的产生。网络成瘾不但影响了大学生的学习、生活和身心健康,也改变了他们的个性、情感和精神世界。通过分析网络成瘾的定义、标准、危害及原因,提出了相应的干预措施,以期能对大学生教育与管理起微薄之力,从而使当代大学生正确地运用网络,实现自我价值。     

行为控制机制与行为管理制度的数学模型新进展

论述了行为控制研究领域近年来的主要进展，包括激励理论、契约与委托代理理论、全面控制理论等．其中，激励理论主要是通过改变回报来控制行为的：契约与委托代理理论则把行为控制关系看作是委托代理关系，侧重研究回报机制的设计与优化；而全面的行为控制理论则把行为控制的方法从单方面的回报控制扩大到资源控制、项目控制和回报控制3个方面，从而扩大了行为控制理论的研究领域。     

高校辅导员对大学生网络游戏成瘾的防治对策

网络犹如一把双刃剑,它在给人们的工作、学习、生活带来方便高效的同时,也产生了许多负面影响,高校尤其成为重灾区,大学生频繁进入网吧,网络游戏成瘾的现象较为普遍,很多在校大学生因此而荒废学业。本文从高校辅导员实际工作的角度,探寻防治大学生网络游戏成瘾的途径,为进一步促进大学生的科学发展提供可资借鉴之路。。