浅谈如何做好高校兼职辅导员工作

高校兼职辅导员是学生管理工作队伍的重要力量,本文通过对兼职辅导员的认识、工作方法和自身素质的要求等方面来论述如何做好高校兼职辅导员工作。     

略谈高职班级学生干部的选拔、监督和培养机制

高职院校学生干部的综合素质,是做好学生工作的关键点之一。辅导员要善于工作、理清思路,才能培养出德才兼备的学生干部,为同学服务。     

高校辅导员：五方着“手”巧管理

高校辅导员工作必须加强自身建设,而自身建设的关键是提高素质,树立威信。这种威信不同于上下级之间形成的行政权力,而是由于辅导员知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它也是做好辅导员工作的无形资本。新时期辅导员工作应从＂思想教育＂、＂自身素质＂、＂创新管理＂、＂班级管理＂、＂服务学生＂五方面巧着手,教育引导学生,做好辅导员工作。     

做好高校辅导员工作的几点思考

辅导员在全面贯彻党的教育方针政策,提高学生的思想道德素质和人才质量上承当着繁重的任务,发挥着不可替代的作用。本文从明确职责范围、转变工作观念、不断提高自身素质和对辅导员的要求等方面阐述如何做好高校辅导员工作。     

新时期如何做好高校辅导员工作

高校是培养高素质人才的摇篮,有效的学生政治辅导员工作是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。高校学生政治辅导员是一支特殊的队伍,不仅仅对学生进行着最基层也是最直接的管理,同时也是高校思想政治工作的主力军,所以必须提高辅导员的职业素质和工作中的方式方法,开拓创新,做好学生思想政治工作。     

提高高校辅导员工作实效性的关键点

高校辅导员工作对于大学生的全面、个性化发展和保障教育教学质量具有举足轻重的作用,必须给予高度重视。辅导员应该加强学习,不断提高自身全面素质和学生工作业务水平。辅导员要抓住大学生的入门时机做好预备教育工作,帮助学生实现由中学生向大学生的转变;要建立和谐的师生关系;要做好班级管理,加强思想政治工作;要做好后进生转化工作。     

辅导员做好心理健康教育工作的几要素

心理健康教育是学生素质教育的重要组成部分。辅导员在做好思想政治教育工作的同时，要承担一定的心理健康教育工作，做到“育德”又“育心”，进而全面提高学生素质。本文就高职院校辅导员如何做好学生的心理健康教育工作谈谈自己的几点看法。     

试论提高高校辅导员教育有效性的策略

高校辅导员是学生学习、生活及班级工作的管理者、引导者、责任人。随着经济的高速发展,给辅导员工作提出了新的要求,因此辅导员的综合素质会直接影响高校教育教学的质量,提高高校辅导员教育有效性是非常重要的。本文就辅导员四个"必须"具备的素质、素养,以及提高教育有效性的策略,做了以下探讨,希望能给大家提供一定的借鉴。     

关于高校辅导员参与心理健康教育工作的几点思考

本文从高校辅导员的自身素质、岗位优势等方面阐述了高校辅导员做好心理健康教育的主要途径和方法,提出当前高校辅导员应努力做好大学生心理健康教育工作,提高大学生的综合素质。     

做好高职院校辅导员工作之我见

随着社会的进步与发展,高职教育作为新型的高等教育类别,如雨后春笋般地发展壮大起来。高职院校的辅导员工作也得到了前所未有的重视,高职院校辅导员如何做好学生思想政治教育工作一直是高职院校探讨的重要课题,本文从辅导员必须具有满腔的工作热情;辅导员自身要练好＂内功＂;善于倾听学生的心声,做学生的知心朋友;善于分析和不断总结,注重工作实效;与时俱进、开拓创新五个方面,围绕如何做好高职院校辅导员工作进行了阐述。     

高职院校辅导员工作的几点思考

高校扩招,高职院校生源素质难以保障,学生水平呈现出参差不齐的情况,直接导致了思想政治辅导员的工作难度加大。因此如何做好高职院校辅导员工作是我们刻不容缓需要解决的问题。本文就此,从对辅导员工作的认识,综合素质及工作中的方式方法三个方面进行了分析与阐述。     

新时期高校辅导员应抓的"三个基本点"

在新的历史时期,不断变化和发展着的形势对高校辅导员工作提出了新的要求.认真修炼、增强自身素质、创新工作方法并抓住学生工作几个关键的问题是做好高校辅导员工作的三个基本环节.     

增强责任感做好辅导员工作的阶段性总结与思考

辅导员工作事关高校办学质量和大学生的健康成才，年轻的辅导员们要以强烈的时代责任感做好学生辅导工作，并善于总结、思考进而不断提高自身的素质和能力。     

做好高校政治辅导员工作的思考

国家有关文件规定:学生政治辅导员“是高等学校教师和管理队伍的重要组织部分”。他们的工作是围绕思想政治教育,充分利用日常管理与服务及开展文化文艺活动等,对学生进行多方位的素质提高。他们的基本职责包括:学生的思想政治教育、心理辅导和咨询、学生党员队伍的发展、共青团队伍的建设与完善、评奖评优、违纪处理、学生会管理、学习与就业指导等。作为一名辅导员,我想要做好政治辅导员工作应该注意以下几点要求:一、政治辅导员是以思想政治教育为中心工作的教师。高校政治辅导员要对学生的思想政治教育、品德教育、心理健康、学生党建和…     

高校辅导员科研能力提升：目标、梗阻及进路

学生工作与学术科研不能断裂,辅导员做科研是实现辅导员工匠化、职业化、专家化的必然要求。提升高校辅导员的科研能力事关培养担当民族复兴大任的时代新人的质量,事关辅导员综合素质和职业胜任力的提升,事关辅导员教师与干部双重身份的良性互动,事关高校思想政治教育工作理论的丰富和发展。当前高校辅导员科研能力不足的类型可归纳为：时间不足型、能力不足型和动力不足型。提升高校辅导员的科研能力需从环境营造、兴趣激发、动力补足、能力提升四个方面入手,不断优化科研环境、增强科研意识、增加科研激励、提升科研素养,从而提升高校辅导员做科研的内生动力,助推辅导员开展更高质量的学生思想政治工作。     

辅导员的人格魅力和权威

高校辅导员与学生的接触最为频繁。在广泛而密切的交往中,耳濡目染、潜移默化,对学生的成长和成才产生持久而深刻的影响。因此,要把辅导员工作做好,把班级管理好,首先辅导员要有"权威",权威的树立要依靠辅导员的人格魅力,从而以人格魅力的影响管理和培养学生的全面素质提高。     

关于班际“网络群殴”事件的思考

本文通过对学生在网络上进行"班际群殴"的事件处理案例,并反思与剖析事件的性质与当代大学生特点,指出辅导员应加强各方面的素质培养,才能真正做好学生工作,成为专家型的辅导员。     

成为学生心中的朋友——辅导员工作心得体会

高校辅导员辅导的对象决定了辅导员工作的特殊性与辅导员角色的多面性。既是高校中最基层的领导，又负责引导学生健康成长。想做好辅导员工作就必须要讲究方式方法。学会尊重、欣赏学生的同时，要以自身为表率。采取有效的沟通方式去了解学生的内心世界，这样才能根据实际情况做针对性的管理。“信任”很重要，相信学生，也相信自己能够为社会输送一批批可造之材。     

远程开放教育下的辅导员角色和素质分析

远程开放教育下的教学模式是采取以学生自主学习为主的全新教学模式,该模式倡导的是以学生和学生自主学习为中心的教育理念,学校的所有教学活动都应围绕这一教学理念进行.这种情况下,班级辅导员的工作就显得尤为重要,辅导员要帮助学生了解开放教育的教学方式,指导学生合理安排学习时间,引导学生利用多种媒体进行学习.辅导员工作是电大教育教学管理工作的重要组成部分,是广大学员与学校和教师联系的桥梁和纽带.辅导员的素质关系到学校的发展,关系到办学的质量,辅导员素质的提高,对促进学校教育教学质量及管理水平的提高有十分重要的作用.本文旨在突出辅导员工作的重要性和辅导员自身素质存在的问题以及应具备的素质,提出提高素质的有效途径.     

体育学院学生工作思考

通过研究体育学院学生这个特殊群体的特点,结合自身做为辅导员在做学生工作中的实践,对如何进一步做好体育学院学生工作提出合理化建议。