浅析技工院校开展礼仪教育的必要性

技工教育以就业为导向,技工院校学生进入学校的那一刻就已决定了良好的人际交往能力是生存和发展的必要条件。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,是良好人际交往的必要条件。对学生开展礼仪教育,将有利于学生形成和发展健康的个性品质,有利于学生进入企业后迅速适应和发展,有利于学校更好地进行思想道德建设。     

浅谈技工院校计算机教学中学生的创新能力

创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。     

如何构建技工院校职业素养教育

社会经济发展决定了人才不但要具有过硬的专业技术,更应具有较强的个人综合能力,当今职业素养逐渐成为企业选拔人才的重要标准。加强技工院校职业素养是社会发展的需求,同时也是学生适应社会的需要,提升学生职业素养可以进一步提升学生职业竞争力,对其个人发展具有重要影响。本文主要针对技工院校职业素养教育存在的问题提出改进措施。     

浅谈技工院校校风建设

《中国教育改革和发展纲要》指出：＂学校要树立良好的校风、学风,使学校成为建设社会主义精神文明的重要阵地＂,本文介绍了笔者就怎样建设技工院校良好校风问题的一些粗浅的看法。     

技工学校计算机专业教学改革探讨

随着我国进入IT时代,信息技术人才尤其是应用型人才,已经成为社会经济发展的重要力量。面对社会需求,技工教育计算机专业教育要切合自身实际,对人才培养进行针对性、创新性的研究,改革教学模式,提高教学成果。     

技工院校单片机教学方法探讨

介绍了技工院校在单片机教学中应该采用“分层次教学”、“理论、实习一体化”、“任务驱动法”、“学生为中心引导法”、“实习课题模块化”等教学方法，提高教学质量。     

浅谈技工院校计算机应用教学改革

当今社会,计算机已经成为人们日常生活和工作中不可缺少的一种通用工具,掌握一定的计算机知识及操作技能已成为人们所必需的基础。技工院校是培养国家高技能型人才的重要基地之一,本文笔者就怎样改善技工院校的计算机应用教学问题,谈了自己的一些粗浅看法。     

技工院校计算机专业跟踪式模块化教学

现代职业教育注重实践性教学,从国内外职教课程改革经验来看,增强实践性的理想方案就是构筑模块式的课程结构,采用模块化教学方法。本文结合计算机Asp.Net专业,讲述了教学的具体环节,创造性的使用了具有跟踪式的模块化教学方式。     

技工院校教学质量督导研究

技工院校切实抓好教学质量督导方面工作,能够使教学质量与水平得到保障,能够促进整个教学质量监督控制体系的进一步完善。对于技工院校而言,在当前教学质量督导的开展过程当中,由于仍然处于初期的起步与探索阶段,故而在实际工作中还存在一定的缺陷与不足,该文在对技工院校教学质量督导一般内涵进行分析的基础之上,总结了当前技工院校教学质量督导工作开展中存在的问题与不足之处,然后从健全组织机构、完善工作队伍、以及完善工作机制这三个方面入手,对提高技工院校教学质量督导水平的主要方向、措施进行了探讨,希望能够引起业内人士的广泛关注与重视。     

提高综合素质，培养优秀技能人才——技工院校学生素质教育

近年来国家对技能培训提供了优惠的政策,技工院校发展比较迅速,而有些学校把培养目标定位在技能性人才培养上,但却往往忽略了学生综合素质的培养,这必将影响高职教育未来的发展。社会需要的不仅仅只是技能性人才,更需要的是具有健全思想,有创新意思。有较高文化素质的综合性人才。     

从教育需求的角度看高职院校计算机教育

中国社会、经济的飞速发展导致了教育主体需求的巨大变化，在此情形下，传统的高等职业技术院校计算机教育，无论是在课程体系的设置上，还是在实际的教学方式上，都与当前教育主体的需求之间存在着很大的差距。从教育需求主体的预期满意与过程满意角度入手，是解决目前高等职业技术院校计算机教育困境的有效途径之一。     

技工院校模具专业教学刍议

针对模具技术的发展现状及发展前景针对模具专业教学中存在的两种倾向,提出模具专业教学改革的必要性及实施改革的几点建议。     

技工院校教学督导机制初探

随着技工院校建设发展的不断深入,教学质量问题就成了技工院校立于不败之地的生命线,对教学质量的督导也就成了技工院校探索的永恒主题。教学督导是学校为适应课程改革和发展的需要,对教学工作实施监督与指导的一项制度,是学校教学质量监控体系中的重要组成部分。     

浅谈90后技工院校学生心理特点

90后作为迅速崛起的一代人,是当今职业教育中的主力军,了解和研究90后技工院校学生的心理特点已经成为当今社会各个领域都很感兴趣的话题,理性的梳理出90后技工院校学生的心理特点,并把握好这种特点,积极的引导他们朝着健康和和谐之路发展是每位技工院校教育工作者最为关心的话题。     

技工院校图书馆服务特点探析

从提供专业技能主导性文献资源保障、支持院校一体化教学、构建校企合作信息化资源服务平台、利用文献信息服务进行德育教育、开展素质教育5个方面阐述了技工院校图书馆的服务特点,以彰显其品牌效应与核心价值,为技工院校的快速发展贡献力量。     

技工院校市场营销课程教学改革探索

市场营销学是一门实用性、操作性很强的学科,放在以培养实操型人才为主体的技工院校中,这一要求体现得更为明显。教师要以学生为中心组织实践性教学,在教学内容和结构上要全盘考虑,在教学方法上要不断创新。本文立足于教学实践中的多方面探索,力求为提高市场营销课程教学质量尽一份力。     

高职院校计算机教育创新的探索

论述了高职院校计算机教育创新的基本思路和具体方法,探索了在计算机教学过程中如何培养学生的创新能力和创造性思维。     

技工院校教师能力素质提升途径探析

技工院校"双师型"教师队伍建设影响着技工教育的发展。目前,在技工院校师资整体水平不高的情况下,文章就如何提升技工院校教师能力进行阐述和分析。     

经济类院校非计算机专业计算机教育的探讨

经济类院校中非计算机专业究竟开设什么样的计算机课程,如何安排,达到什么样的目的都要首先进行准确的定位.否则这样的院校中所开设的计算机课程则成为了一种形式.