10～18世纪中国使安南使臣出使诗歌综述

中国遣使的历史由来已久，创作了不少有关的出使文学作品。使安南的中国使臣创作的一系列使安南作品（以下统称使交作品），记录使途见闻及有关的历史事件和感受。他们还与接伴的安南官员或国王互相唱和诗。这些诗歌既有文学价值，又有一定的历史价值。     

古代交趾物产略考

古代交趾(今越南承天以北诸省)境内的经济状况如何?有那些重要物产?古今史家论及不多,史籍记载甚少,今辑《安南志原》(河内发行)有关记述,将散见各书的资料缀合整理,并略加考释如下: 一、矿产类金:《陈书·阮卓传》云:“交趾通日南、象郡,多金……之产,前后使者皆致之。”《安南志略》记载:其黄金,则产于富良、广源等州。按:当时各府、州、县所报,“太原府(地括今太原省、北(氵件)省和高平省的西半部)属金穴十七处,富良县(在今太原市北,今县同)则无。谅山府(地括今谅山省及北江省山洞县)属金穴四处,广源州(地括今高平省广渊、     

互动与反哺：越南文化对中国的影响

10世纪中期之前,今越南中北部地区长期受到中国历代封建统治者的直接管辖。中国古代文化在物质文明、精神文明和制度文明等方面对越南产生了深刻影响。同时,越南文化对中国这个文化母国也有回馈,使中越文化交流产生了良性互动关系,为中越文化交流谱写了新篇章。     

追风人物

2005年岁末,素来温和待人的联合国秘书长安南罕见发火,公开指责一名英国记者“厚脸皮”,并警告他不要再胡作非为。在安南参加的新闻发布会上,英国《泰晤士报》一记者问及安南的儿子科乔在加纳“进口奔驰房车时利用父亲政治地位逃税”一事时,安南当场发火,称该记者“厚脸皮”,并说“这些年来你都像个过度发育的学生,令你的同事和同行羞耻,请你当一个称职的记者,不要再胡作非为”。英国《泰晤士报》记者近几个月多次在联合国每日新闻简报会上就安南及其儿子涉嫌“石油换食品”丑闻发问。更使安南不悦的是,在此计划中,有超过40个国家的2200多家…     

时事点评

以牙还牙,美空袭阿富汗。世界经济雪上加霜,七国财长联手作战。乌导弹误击,俄客机坠毁。诺贝尔和平奖揭晓,联合国与安南分享。海底沉睡一载多,“库尔斯克”今回家。多佛惨案重演,25名偷渡客被抛尸大海。     

《金云翘传》:从中国小说到越南名著

以东方不同民族间的文学交流为背景 ,在收集、选择、参考、分析了大量资料的基础上 ,论述了中国文学作品《金云翘传》经由越南诗人阮攸的改编和再创作成为越南名著这一事实 ,并以此出发 ,反观中国作为源头的作品———《金云翘传》 ,将这一在中国小说史上默默无闻的作品 ,从各民族文学间的交流与传播角度挖掘出来 ,通过比较与分析 ,使其得到应有的关注     

“文郎国”考辨

越南古代史的问题很多,其中“文郎国”的虚实就是需要探讨的问题之一。古代交趾,今越南北部有无“文郎路”?过去和现在,研究越南国家历史的史学工作者有两种意见:一种认为越南古代史上有个“文郎国”,并且这个“文郎国”又是在距今四、五千年前越南进入阶级社会时最早的国家。另一种持相反的看法,认为在当时社会生产力发展水平很低的条件下,不可能出现“文郎路”。“文郎”之名,也不过是原始社会后期的氏族、部落组织而已。笔者是主张第二种意见的。为了弄清“文郎国”的真伪,正确地阐明越南古代的历史。以上那一种说法符合历史实际?本文举要加以考辨。     

越南文学名著《宫怨吟曲》述论

越南诗歌作品的创作多利用中国文化之元素,但也颇具其独有的艺术特色,如"六八体"、"双七六八体"诗歌形式。越南文学名著《宫怨吟曲》即是一例,它巧妙利用中国文化的元素,又成功地使用了越南特有的诗歌创作形式——"双七六八体",因而在越南文坛上取得了巨大成就,成为越南"四大名著"之一。     

略论十至十九世纪时期越南对老挝和柬埔寨历史的扩张

(一)当1975年越南抗美战争胜利结束以后,世界的人们满怀愿望,和平之神将会降临经历了百多年民族解放斗争的印度支那三国的大地,越南、老挝和柬埔寨三国人民将能为各自祖国的繁荣富强和人民的美好生活而幸福地和平劳动,然而曾几何时,印度支那的上空却又烟硝滚滚,炮声隆隆,人民又被迫过着战火纷飞,颠沛流离的生活,人们不禁要问,这是为什么?“鉴古知今”,答案只有一个,这就是由于越南统治阶层被胜     

中法战争史话(三)——侵略者节节进逼 清政府被迫宣战

1882年5月,法军第二次攻占河内后,步步向我国逼进,局势恶化。清政府命令提督吴全美率领六艘兵舰驶往海南岛、廉州一带海面御敌。在陆地上,除粤军早已从广西进驻越南北宁、谅山等地外,又命广西候补道赵沃率领导军从广西镇安府(今德保县)增援越南,开赴越南保乐一带。赵沃早在同治年间就多次率领清军开赴越南,镇压转入越南的中国农民起     

越南暂停粮食出口另有深意

3月6日是越南新冠肺炎疫情防控的一个分水岭。这一天多个突然发病的输入性病例使越南保持了多日的零增长和世界上最安全国家的纪录被击破。此后,以河内、胡志明市和岘港等大城市为中心,越南新冠肺炎的确诊人数和增长速度很快突破了第一阶段的规模。到4月16日,越南全国新冠肺炎确诊病例已达268例。     

清代越南使臣眼中的伏波将军马援形象分析——以《越南汉文燕行文献集成》为视角

《越南汉文燕行文献集成(越南所藏编)》保存有较多的越南使臣题咏伏波庙的诗文作品,在诗文当中,越南使臣们高度肯定其马革裹尸、死而后已的忠诚,是忠义的化身。而各种原因,马援本身还具有了伏波安澜的水神功能,是水上航行的守护神,大量题咏横州五险滩之险、祈求伏波将军保佑平安的越南使臣诗文即可为证。     

从文化圈视野看中越《金云翘传》的重复与变异

文化传播学派的"文化圈"视野,有助于重释中越文化交往的著名例证《金云翘传》。作为东方文学三大文化圈中心之一,历史上华夏文化向周边的朝鲜、日本、越南等国辐射与扩散,中国小说《金云翘传》进入越南,被阮攸摹写与改编,赋予了它富于越南民族特色的六八体的诗歌形式,使之成为越南文学经典,在当代重新进入中国—东盟文学关联域。这种重复与变异,体现了世界文学的动态关系。     

论唐代安南都护府及其属州建制的演变

安南都护府是唐朝为了管理南部边疆而建置的地方高层行政机构。安南都护府管内有正规州县和羁縻州县。部分正州因环王国势力入侵而陷落,后被收复;羁縻州的变化,则以大中八年为界,分作两个时期,尤以后一时期羁縻州变化较大。安南都护府建制变化的原因,主要有政府的政令规定、都护的管理失当,以及南诏与环王国等势力的入侵等。     

略谈汉越词特点及其对汉越互译的影响

从秦汉时期起,大量古汉语的词汇传入越南,被越南语吸收和越化,被称为"汉越词"。汉越词是越南语词汇库的重要组成部分,约占越南语词汇总量的60%~70%。汉语词传入越南之后,有些仍然保持其原义,但有些经过演变导致词义扩展、缩减或改变。因此在汉越互译时必须深入了解这些汉越词的词义和用法等特点。通过简介汉越词的词义和演变来分析汉越词对汉越互译过程的影响,并进而提出汉越互译教学中具有针对性的教学策略。     

联合国改革唱新曲——安南推出全面改革方案

改革重点放在加强联合国管理能力和提高效率方面,对长期困扰联合国的一些根本性问题步调谨慎。 7月16日,联合国秘书长科菲·安南向联合国大会提交了题为《革新联合国:改革方案》的报告。联合国改革又吹响了号角。回想前任秘书长加利曾许诺在其任期内要对联合国进行一番大规模改革,并且作了相当努力,但最终未能如愿并被美国安上“改革不力”的罪名给撵下台。那么,安南的改革又怎么样呢?独辟蹊径安南承诺,要把联合国改革作为其首要的任务来完成。他首先于今年1月成立了联合国改革指导委员会,任命前环发会议秘书长、加拿大的莫里斯·斯特朗     

古骆越方国考证

古骆越方国是中国商周时期，以壮族祖先为主建立的地方政权，其范围大致在两广南部到今越南北部以及整个南海。中心在今广西郁江、邕江、左右江一带。骆越方国的主体族群壮侗语族各民族，开发了中国岭南南方直到整个南海，开辟了海上丝绸之路，对祖国做出了很大的贡献。     

如此越老“特殊关系”

越南早在大规模侵略柬埔寨之前,就从军事上、政治上、经济上控制了老挝。刚刚从新老殖民主义统治下获得解放的老挝人民,又遭到了苏越大小霸权主义的铁蹄蹂躏。人们在问:越南是怎样侵占和控制老挝的呢? “特殊关系”的真正含义越南向老挝的扩张是在所谓“特殊关系”和“友好合作”的幌子下进行的。什么样的“特殊关系”?对此,越南《人民报》总编辑黄松曾经作过如下的解释:过去在印度支那,“没有一平方米的土地上没有流过越南人的血”;因此,今天“三个国家不密切团结在一起是不能生存的”。越南领导人对老、柬所强调的这种“特殊关系”,说得明白一些,就是:越南是印度支那的“救世主”,老挝和柬埔寨今天必须依附越南,否则就不能独立生存。     

越南人民在恢复国民经济战线上的新胜利

1954年7月日内瓦会议就恢复印度支那和平问题达成了协议以后,越南人民的民族解放运动进入了一个崭新的历史时期。越南人民在这个时期的首要任务是:积极医治战争创伤,加紧恢复和发展国民经济,逐步提高人民的生活水平,使国富民强,藉以巩固越南北方,为“巩固和平,实现统一,完成全国的独立和民主”而斗争。虽然越南人民面临的困难是很多的,但久经考验的越南人民为建设和平幸福的生活的决心是不可阻挡的,诚如胡志明主席常说的:“天下无难事,只怕心不坚;排山和倒海,决心也能成。”越南人民在和平刚一恢复时,     

英语在越南语教学中的正迁移探索

母语习惯如果有利于养成外语习惯,那么母语对外语学习者的促进作用被称为正迁移,反之称为负迁移。对于越南语学习者来说,已经掌握的汉语和英语知识对学习越南语的迁移也是如此。我们在教授越南语过程中利用母语和英语的正迁移,有助于讲解,使学生更容易理解和接受,同时加强英语记忆,巩固和提高师生的英语水平。