美国认证机构参与高等教育治理探析

美国高等教育认证机构是以教育质量保证和改进为宗旨,为院校（专业）提供教育认证的社会组织,通过实施认证评估和间接影响政府政策制定等途径参与高等教育治理,其治理成效显著,特征鲜明,已成为该国高等教育治理机制中一个重要组成部分。研究美国认证机构参与高等教育治理对我国实施高等教育改革。充分发挥评估组织积极功能,具有重要的现实意义。     

治理理论视角下高等教育管理的社会参与

我国高等教育管理权曾一度为政府所控制，社会力量很少能够参与到高等教育管理中来。公共行政领域的治理理论，为社会参与高等教育管理提供了理论依据。实现高等教育管理的社会参与，不仅有待于社会力量的积极发展和完善，而且政府和高校也要主动吸收社会力量参与管理。     

美国大学参与技术创新的历史过程及其启示

大学是从事高等教育和学术研究的主要机构。“二战”以来，随着科学技术的迅猛发展，基础研究成果转化为技术进而应用到生产与军事领域的速度大大加快，体现出科学与技术相互影响、相互促进的明显态势。在此背景下，主要进行基础研究的大学的重要性愈益突显，其成果对产业界的影响也越来越大。由于独特的政治、经济与文化等因素的影响，美国大学参与技术创新有其历史过程，也表现出与别国的不同。一、美国大学参与技术创新的历史过程美国早期创力、的大学与产业界几乎没有什么联系。当时美国大学的规模也较小，所设专业大多为人文社会科学和…     

高等教育质量评估中的学生参与研究

高等教育质量是实现高等教育持续健康发展的基础和前提,而高等教育质量评估则是保证高等教育质量的重要手段,其中学生参与评估是一个不容忽视的问题。本文在分析学生参与对高等教育质量评估的重要意义基础上,以北欧几国的学生参与模式为参考,提出了我国高等教育评估中亟需学生参与的现实,并提出我国学生参与评估的思路。     

海峡两岸高等教育合作的大学生参与意识研究

大学生是海峡两岸高等教育合作的主体之一,本文通过问卷调查对大学生海峡两岸高等教育合作的与意识进行研究。结果显示:海峡两岸高等教育合作的大学生参与意识结构包括参与认知、参与情感和参与意志三个维度。大学生海峡两岸高等教育合作的参与意识较高。年级和专业变量是影响大学生海峡两岸高等教育合作参与意识的主要因素。     

长株潭城市群普通高等教育治理研究

国际经验表明,一定时期内一个国家或地区的高等教育规模与经济发展呈高度正相关关系.本文通过对长株潭城市群高等教育现状的分析,结合治理理论、质量工程、本科教学工程项目和建设两型社会的实际,提出从政府部门、高校本身和第三方等方面共同治理长株潭区域普通高教,促进该区域经济发展.     

高等教育治理问题探究

教育的现代化首先要解决的是治理现代化,高等教育现代化必然绕不过高等教育治理问题。溯源高等教育治理问题,发现国内外高等教育治理研究的取向不同。我国高等教育治理的核心是理顺内部治理和外部治理的关系,厘清治理与管理、领导、共治等概念,弄清高等学校内部学术权力与行政权力的关系,把握高等学校自主办学与政府管理之间的关系。以总体论和三点论为新视角,探究高等教育内部治理问题,明确在学术权力与行政权力之外还应存在综合权力或者监督与制约的第三种权力。通过对《高等教育法》高校办学自主权相关条款的剖析,找到解决外部治理问题的关键是做到管办评分离。     

高等教育投资的资源配置方式

章在概述资源配置方式的基础上，分析了我国高等教育投资资源的两种配置方式，即计划方式与市场方式各自的利弊，指出单一地采用任何一种方式都不能实现资源的优化配置，而应采取计划和市场相结合的方式。     

美国大学技术转让的现状研究

美国大学的技术转化活动取得了显著的成效，近年来呈现出一些新的发展趋势。主要表现为大学技术转化成果集中于少数一流研究型大学；美国国内对大学技术转化政策存在诸多争议以及近年出现发展速度减慢的势头。对这一问题的研究有利于我们进一步认识美国大学技术转化活动的现状，为我国大学技术转化活动提供一些参考和借鉴。     

检察机关数据治理及参与现代化社会治理创新的路径研究

随着“十四五”规划的推进,数字政府建设成为全面提升现代化治理能力的重要抓手。检察机关以业务数据分析研判,指导检察业务发展,服务社会治理创新,在近年来有较多的实践和突破,但还存在数据标准不统一、分析工具受限、与其他单位信息互联互通不足等内外部困难。检察机关需要进一步构想检察业务数据驱动社会治理模式创新路径,明确服务社会治理总目标,围绕中心工作,更好发挥检察监督职能服务社会治理,使检察业务数据在科学立法和源头治理中发挥更大价值。     

数字治理驱动高等教育质量评价实施研究

大数据时代的到来,高等教育质量评价的数据来源发生了根本性变化,出现高等教育质量评价数据不一致等问题,高等教育质量评价数字治理势在必行.该文分析了高等教育质量评价数字治理的现状与必要性,结合高校实际情况,提出了数字治理驱动高等教育质量评价的实施路径,主要包括:基于三层级治理主体构建数字治理组织架构,智慧化的自动数据质量流...     

论高等教育寻租及其治理

当前,寻租理论已经渗入到日常生活中的各个领域,而高等教育涉及到千家万户的切实利益问题,人们逐渐发现,各类高等教育腐败其实是高等教育的各类利益主体基于"经济人"的假设而追求超额利益的行为.本文基于寻租理论,探讨了高等教育寻租的内涵、表现及主要因素,对其危害进行了分析,并阐述了治理高等教育寻租的对策.     

电子治理视角下高等教育治理模式发展

本文从高等教育的治理模式研究入手,重点探讨电子治理的电子民主和电子政务两个方面。     

我国城市社区治理中的居民参与研究

社区居民是否能够有效参与城市社区的治理关乎社区建设的成效,也关乎我国基层民主政治建设的进程。当前,阻碍居民参与社区治理的因素是多层次、多领域的,其中,社区居民参与意识薄弱、参与程度不高、参与渠道单一是主要因素。社区居民归属感较弱、社区居民缺乏参与治理的能力、社区居民参与治理的机制不健全是当前城市社区治理中存在的突出问题。解决问题的对策有三条:一是提升社区居民的参与程度,二是强化社区居民的参与意识,三是健全社区居民的参与机制。充分调动城市居民参与社区治理的积极性,建立相关各方共同推进城市社区治理的机制,可以使我国的基层民主政治建设迈上一个新台阶,也有助于实现社区公共利益的最大化。     

人民法院司法裁判参与社会治理机制研究

人民法院以司法裁判影响社会主体规则意识参与社会治理。通过对H市法院2020年以来司法裁判业务数据的分析,发现司法裁判前端存在多元化解运行机制不完善、中端存在司法裁判质量保障机制不健全、后端存在司法裁判公开示范效应不理想的问题。为做到案结事了人和,应通过规范司法裁判前端、司法裁判以及司法裁判延伸行为等措施,提升社会治理效能。     

论公司治理的职工参与

随着人力资本在企业发展中的地位日益提高,职工的劳动与股东的物质投资对于公司来说同等重要。职工是公司内部比较特殊的利益群体,让职工参与公司治理不仅可以改善公司治理机构,在一定程度上对关联交易进行制约,促进公司决策的科学化,还可以进一步化解劳资矛盾,激发职工的工作热情,促进社会和谐稳定。因此,职工参与公司治理制度不仅仅是为保护职工利益产生的一种制度,还是为了公司发展、社会稳定而必须出台的制度。     

不同转化方式下科研人员参与收益分配研究

以收益分配问题突出的职务科技成果转化为基础,提出基于科技奖励、基于利润提成和基于股权激励3种职务成果转化方式,设计了不同转化方式下,科研人员的收益分配方案,以期达到对科研人员的激励效果,促进科技成果转化。     

美国大学跨学科研究的创新管理策略

跨学科研究是大科学时代解决复杂科研问题的主导力量,如何有效地组织和管理跨学科研究是研究型大学面临的现实问题。美国研究型大学在长期的跨学科研究实践中探索出了包括人员聘任与培养、组织建设和运行、组织内外协同管理的成功经验,为我国高校跨学科研究组织的发展和创新管理提供了有益借鉴。