基于研究型大学图书馆建设的几点思考

以科学研究见长的研究型大学是保持我国教育竞争力的重要战略资源,建立符合研究型大学发展特点的大学图书馆需要在服务对象、岗位设定、资源存储、职能界定等细节上注重特色管理。     

以高水平科研提升大学核心竞争力

明确使命、把握关键,以高水平科研支撑高水平研究型大学建设科学研究是现代大学尤其是研究型大学的重要使命一般公认大学有教学、科研、服务社会三项基本职能.19世纪,德国柏林大学的创始人、著名教育家洪堡提出,科学研究职能是大学的根本价值所在.他的大学理念在大学发展史上引起了革命性的变革,将发展科学作为大学的重要职能,使中世纪以来大学的职能首次得到了拓展,促进了大学从教学型大学向研究型大学的转变.     

校之大器——研究型大学教师文化建设的刍议

研究型大学的办学质量关系到国运的兴衰起敝,但我国研究型大学的社会形象和影响力也颇受国民质疑,关键原因在于研究型大学教师文化建设的滞后。只有积累厚实的教师文化底蕴,以教师文化的葱浓郁勃带动学校文化的繁荣,才能实现研究型大学培养高素质人才、传承发扬民族文化精神和高效率高质量地服务社会的三大功能。     

发挥研究型大学作用推动区域社会经济发展

大学的演进与区域的发展有着千丝万缕的联系。大学依托地方而产生,随着地方社会经济的发展而发展;地方因大学而闻名,随着大学的集聚而充满朝气,富有凝聚力和创造力。在经济全球化、信息网络化和科技社会化的时代背景下,伴随着中国改革与发展以及全面建设小康社会的进程,研究型大学的职能以及大学与社会的互动得到进一步强化。研究型大学在区域社会经济发展中发挥日益重要作用的同时,也     

探讨图书馆学术自由与发展

当今社会已经步入知识经济的时代,作为为社会输送大量优秀人才的重要阵地,大学要积极向研究型大学转变.在这一过程中,首先就要把大学的图书馆早日建设成适应现代社会需求的研究型图书馆,因为其特殊职能,对于构建大学的核心精神——学术自由也具有不可替代的重要作用.     

研究型大学建设与创新人才培养模式改革探讨——以北大清华百年校庆国家领导人讲话为研究主线

本文以北京大学和清华大学百年校庆国家领导人的讲话文稿为研究主线,分析了两所名校的百年校庆国家领导人讲话的政策内涵以及政策影响,并在此基础上对我国的研究型大学建设与创新人才培养模式改革提出了有针对性的政策建议：完善大学的财政拨款机制,实现大学科研和创新人才培养的可持续发展;强化大学的资源禀赋优势,实现基础研究和创新人才培养的相互促进;完善大学科研成果转化机制,推动大学服务国家创新体系建设;完善创新人才培养模式,全面提升高等教育人才培养质量;尊重创新人才培养规律,实现基础教育和高等教育的有机衔接等。     

浅析研究型大学院（系）科技办公室的工作职能

高水平研究型大学在我国科学技术的快速发展中扮演着越来越为重要的角色。本文立足于高等院校由教学研究型向研究型大学过渡过程中院（系）科技办公室管理工作的研究，针对不同时期将其工作职能以三个阶段来进行划分：即初级阶段、发展阶段、成熟阶段，明确其在不同时期的工作职能，充分发挥科技办公室在校院二级管理模式中的真正作用，更好地为学校及学院的科研发展服务。     

世界科学中心转移与大学基本职能变迁

世界科学中心转移现象是由文艺、哲学、教育、经济、技术等诸多复杂因素“再社会语境化”而生成的.大学教育基本职能的变迁和世界科学中心转移具有很强的内在相关性:与世界科学中心相比,世界高等教育中心在某些国家的出现具有超前性、同时性或滞后性的特征;世界科学中心转移也必然导致世界大学基本职能的变迁.通过对这种相关性的比较分析,为进一步研究大学基本职能变迁的助推机制提供了重要参考.     

研究型大学的知识产权管理与技术转移--清华大学专利工作实践

高等学校是从事基础理论研究和应用基础研究的基地，研究力量雄厚，每年产生大量的智力劳动成果。在市场竞争经济日益激烈的环境下，高等学校尤其是研究型大学必须采用市场化的法律手段管理知识产权，保护好所取得的智力劳动成果。清华大学作为研究型、开放式的综合性大学，非常重视以专利为重点的知识产权工作，在培养科技人才，利用高校科技优势为国家经济建设、社会发展服务的同时，     

责任与伦理：博克的大学社会服务思想简析

德里克·博克是当代美国著名的高等教育专家．他认为大学在现代社会要以最佳的方式和条件去承担服务社会的责任，与此同时，应妥善处理好大学社会服务职能与大学的学术自由、社会伦理规范等方面的伦理困境，树立正确的大学社会服务价值观．这为探究我国大学如何更好地参与社会服务、如何建构本土化的大学社会服务理论体系提供了一定的借鉴意义．     

美国等国外研究型大学的特点和发展概况

 20世纪以来 ,研究型大学在世界各国的发展中起着重要的作用 ,它作为高等院校的一种重要类型已为各国所承认。研究型大学是以研究工作为重点、具有高水平科研成果、培养高层次创新人才、科研和教学紧密结合的一种大学。研究型大学是国家高等教育发展水平的重要标志 ,是体现国家综合国力的一个重要方面 ,世界一流大学必定从研究型大学中产生。借鉴国外研究型大学的经验 ,对加速我国研究型大学的建设具有重要的意义。国外研究型大学发展简况19世纪初 ,德国最早在大学内设立研究机构 ,把研究工作引入学校 ,使教学与研究相结合。     

美国等国外研究型大学的特点和发展概况

２０世纪以来 ,研究型大学在世界各国的发展中起着重要的作用 ,它作为高等院校的一种重要类型已为各国所承认。研究型大学是以研究工作为重点、具有高水平科研成果、培养高层次创新人才、科研和教学紧密结合的一种大学。研究型大学是国家高等教育发展水平的重要标志 ,是体现国家综合国力的一个重要方面 ,世界一流大学必定从研究型大学中产生。借鉴国外研究型大学的经验 ,对加速我国研究型大学的建设具有重要的意义。一、国外研究型大学发展简况１９世纪初 ,德国最早在大学内设立研究机构 ,把研究工作引入学校 ,使教学与研究相结合。１９世纪…     

红杏枝头春意闹——大学科技创业园巡礼

“大学科技园”这个名词近几年越来越多地被人们津津乐道地提起。所谓大学科技园,是指以研究型大学或大学群为依托,把大学的人才、技术、信息、实验设备、图书资料等综合智力优势与其他社会资源优势相结合,为技术创新和成果转化提供服务的机构。为促进我国大学科技园更快更好地发展,让更多的人了解、支持大学科技园,本期特别向大家介绍了我国几所成功的大学科技园。     

推动高校与企业合作探索产学研结合新路

随着高校从教学型到教学研究型再到现代大学的多功能型的转变,高校的社会职能与由培养人才的一元职能逐渐演变为培养人才、科学研究与社会服务的三元职能.     

推动高校与企业合作探索产学研结合新路

随着高校从教学型到教学研究型再到现代大学的多功能型的转变,高校的社会职能与由培养人才的一元职能逐渐演变为培养人才、科学研究与社会服务的三元职能.……     

浅谈干部院校研究型图书馆的职能建设

介绍了研究型图书馆的概念、特点和发展趋势,概括了研究型图书馆的几个重要职能,即学术研究、为科研服务、数据处理、情报服务和资源建设等,并对干部院校研究型图书馆的职能建设在职能定位、业务重组、人力资源配置和信息化工作上提出了一些建议。     

汇聚学科优势 服务地方经济

大学的基本职能,由中世纪的单一传授知识,到19世纪初德国洪堡的教学与科研相结合,再到20世纪美国大学率先引入的人才培养、科学研究和社会服务三大职能。现今,大学在经济社会中所肩负的责任就是通过发挥这三大职能而实现的。大学的三大职能相互依存、相互联系、相互促进,削弱任何一个职能,或者说只要有一个职能处于弱势地位,都会影响另两个职能的发挥。社会服务职能常常会受到忽视,殊不知,社会服务恰恰在大学三大职能中具有基础性的地位。     

后现代知识观阈中的大学职能简论

大学在长期的发展过程中,其职能也在不断的演变、扩充,到今天,已发展为传播知识、科学研究和直接为社会服务三项职能。知识型是大学职能演变的最重要的动因,形而上学知识型时期,对应大学传播知识的职能,现代科学知识型时期,对应科学研究的职能和服务社会的职能。现在,我们面临着现代科学知识型向后现代文化知识型的转变,大学职能也要发生相应的变化。     

浅析专利在研究型大学培养拔尖创新人才中的教学价值

分析了目前我国高校对学生创新能力培养的不足,阐述了专利在研究型大学的教学应用价值,介绍了专利信息的检索途径与方法,专利文献的分析与综合,以及专利在清华大学本科教学中的应用情况以及培养拔尖创新人才的效果。     

构建研究型大学的对策研究

高等学校继"211工程"和"985工程"的实施,标志着我国一流大学建设的开始,也同时标志着我国建设研究型大学实践的启动.经过十多年的发展,我国研究型大学建设取得了辉煌的成就.对研究型大学发展的思考,对研究型大学的建设,是我国社会经济建设和科学发展的客观需要,也是我国高等教育在提高和发展过程中的必然要求.