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“高进、严管、精育、优出”是高校辅导员队伍建设的要求,各高校在辅导员队伍建设中对如何将优秀人才留在辅导员队伍保证其稳定性,切实推动辅导员队伍专业化建设,同时拓展辅导员的职业发展空间,畅通辅导员交流出口开展了大量的有益探索和实践。在辅导员队伍的培养和建设中,进一步解读和运用辅导员“优出”培育机制是推动辅导员专业化建设的有效方式。 相似文献
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王圆圆 《高等函授学报(自然科学版)》2014,(1):52-54
高校辅导员培训是辅导员队伍建设的重要环节。本文通过深入分析高校辅导员培训工作的现状和存在的问题,提出了改进和加强辅导员培训工作的措施,从而更好地提升辅导员培训质量,推动辅导员队伍专业化和职业化建设的步伐。 相似文献
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高校辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,担负着德育工作的重任,具有较高的政治素质是辅导员做好学生管理和思想教育工作的前提,这是由社会主义高校的育人目标和辅导员工作性质决定的。党和国家对辅导员队伍建设高度重视和支持,不断提出新的任务和要求。对高校辅导员进行优化结构、强化素质,促使辅导员队伍管理工作走上规范化、科学化的轨道。充分认识新形势下加强辅导员队伍建设的特殊重要性和紧迫性,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制,是加强辅导员专业化建设的重要途径。整个队伍的专业化、职业化建设迫在眉睫。 相似文献
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高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。但是,从当前高校实际情况看,普遍存在辅导员权责不对等现象。本文以岗位职责繁多而权利较少为切入点分析辅导员责多权少的现象及其对辅导员个人和队伍建设以及整个思想政治工作不利的影响,最后从明确辅导员职责,减轻辅导员工作负荷和采取物质措施与精神激励来增加辅导员权利等方面提出改变辅导员权责不对等现象的措施和对策。 相似文献
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辅导员是高校学生思想政治教育工作的主力军,高校辅导员队伍是关系到大学生成长成才和学校发展的重要因素。因此,加强和改进辅导员队伍建设,提升辅导员的综合素质具有重要意义。 相似文献
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辅导员队伍是高校思想政治教育的骨干力量,新时期推进高校辅导员职业化建设是现时辅导员队伍发展趋势和必然发展方向。本文针对当前辅导员队伍中现存的状况,试图探寻辅导员职业化的有效方法。 相似文献
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辅导员是高校思想政治教育工作的具体实施者,加强高等院校辅导员队伍建设,推进辅导员队伍的专业化建设是重中之重。本文在综合分析辅导员队伍建设现状的基础上,为如何进一步加强和改进辅导员队伍建设提出了一些有效的对策。 相似文献
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辅导员的素质培养是辅导员培训工作的核心内容,是各高校推进辅导员队伍专业化和职业化进程的关键环节。本文就我国对高校辅导员队伍的素质要求演变进行了归纳和梳理,然后结合《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》对新时期高校辅导员应该具备的素质结构模型进行了整理,并结合模型对新时期高校辅导员校本培训工作的创新进行了分析。 相似文献
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高校辅导员职业化、专业化是我国高等教育发展的必然要求,也是辅导员自身发展的必然要求。增强高校辅导员工作实效对于进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。本文试从辅导员职业化专业化建设的角度探讨其与增强辅导员工作实效的关系。 相似文献
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新时期高校辅导员工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会的发展,高校学生思想政治工作的不断深入,辅导员工作越来越受到教育部门和高校的关注。那么辅导员究竟是一个什么样的职业?本文通过分析辅导员工作队伍存在的问题和提升辅导员工作队伍的对策来充分认识辅导员工作。 相似文献
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在高校教育中,辅导员管理工作是其中必不可少的一部分。辅导员是对学生进行思想教育、日常管理和开展各种活动的组织者、教育者和实践者,是学生成长的引路人,对学生的全面成材起着重要的桥梁和纽带作用。辅导员对学生进行思想教育和心理辅导是辅导员工作的重点,因此辅导员的管理艺术更是重点。 相似文献
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辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量。当前,关于辅导员队伍建设成为各个高校师资队伍建设中的重要部分。本文从两方面论述了高校辅导员队伍建设:辅导员队伍中存在着的问题和辅导员队伍建设的探索。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2017,(2):93-96
"双师型"是辅导员职业化发展的创新,是辅导员制度自我完善的生动体现,是提升思想政治教育实效性的有益选择,是保证高校人才培养质量的现实诉求。建立、培养并造就一批"双师型"辅导员,需要教育主管部门和高等学校强化入口管理,主动搭建四大平台,引导辅导员创新工作,发挥"双师型"辅导员制度优势。同时,教育主管部门和高校也应该加强领导,科学评估,确保"双师型"辅导员队伍的业务素质和工作实效。 相似文献
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高校辅导员队伍是高校教师和管理队伍的重要组成部分,高校辅导员队伍建设是关系到大学生成长成才和学校发展的重要因素。加强和改进高校辅导员队伍建设成为了一项重要的研究课题。本文从高校辅导员队伍建设中存在的突出问题出发,对辅导员队伍职业化、专业化建设途径进行了探索。 相似文献
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高职辅导员是我国高校辅导员队伍的重要组成部分,但是由于高职教育培养目标、学生本身等的特殊性,也使得高职辅导员的工作面临着不同于普通高校辅导员的复杂性和艰巨性。文章对他们的工作现状进行了剖析和诊断,最后就高职辅导员工作的专业化作了一些积极探索。 相似文献