关于高校图书馆馆长问题的几点思考

本文对某些高校任命非专业出身者为图书馆馆长的做法阐述了不同的看法，简述了存在问题的弊端及解决问题的对策，并提出了制定相关图书馆法的必要性。     

浅谈高校图书馆馆长的素质与修养

图书馆馆长的素质与修养直接关系到图书馆的兴衰成败。分析了新世纪的图书馆馆长应具备的素质和人格修养,为高校图书馆馆长的自身发展提供了参考。     

关于高校图书馆馆长问题的几点思考

本文对某些高校任命非专业出身者为图书馆馆长的做法阐述了不同的看法,简述了存在问题的弊端及解决问题的对策,并提出了制定相关图书馆法的必要性。     

论高校图书馆馆长的素质

高校图书馆馆长的素质关系到学校图书馆工作的效率和质量。其应具有的素质包括改革创新、求贤若渴、高尚的品格、渊博的知识、讲究领导艺术、富有凝聚力等。     

对高校图书馆馆长专业素养的思考

通过对高等学校图书馆馆长专业素养的现状和馆长专业素养不高的因素的分析，结合国内外图书馆馆长应具备的基本素养，就如何提高馆长的专业素养作出论述，提出了解决这一问题的具体措施．     

利用胜任能力理论重构高校图书馆馆长的核心胜任力

作为图书馆事业发展的动力之源,馆长的核心胜任力必须得到重构整合.以胜任能力理论为标尺,分析了高校图书馆馆长的核心胜任力,提出了增强胜任力的策略.     

浅谈如何做好图书馆馆长

阐明了图书馆馆长对图书馆工作的重要作用,结合工作实践,探讨了新形势下做好图书馆馆长的有效方法。     

提高图书馆馆长凝聚力的思考

图书馆馆长是图书馆的主要管理者和决策者,馆长的凝聚力决定着图书馆职能的发挥。文章从影响馆长凝聚力的主要因素分析了提高馆长凝聚力应注意的几个方面。     

浅议合格图书馆馆长应具备的素质

以金华市少年儿童图书馆的发展经历为例,探讨了如何做一名合格的图书馆馆长。     

浅谈图书馆馆长应具备的素质

介绍了图书馆馆长应具备的综合素质,如“五识(德识、胆识、见识、学识、知识)”和“四见(创见、远见、预见、主见)”。     

对高校图书馆部主任素质培养的几点思考

阐述了加强高校图书馆部主任素质培养工作的意义,通过分析高校图书馆部主任素质培养过程中存在的问题,提出了加强高校图书馆部主任素质培养的对策。     

高校图书馆拓展训练需求分析

介绍了拓展训练的概念和作用,对高校图书馆开展拓展训练进行了需求分析,分别从组织分析、岗位工作分析和人员分析3个层面阐述了高校图书馆开展拓展训练的必要性,为高校图书馆的培训工作提供了理论依据。     

高校图书馆读者培训的新策略

从图书馆管理的角度出发,分析了当前高校图书馆读者培训中存在的问题,探讨了提高读者培训效果的策略。     

高校图书馆与高校人才培养

就高校图书馆在高校人才培养中的地位和作用以及优势进行了阐述,指出了如何利用自身优势为高校人才培养服务的方法和途径.     

新世纪高校图书馆部主任若干问题探讨

分析了高校图书馆部主任的职责,探讨了部主任的素质,论述了部主任在图书馆工作中的作用。     

论高校图书馆培训工作

论述了高校图书馆在新形势下的图书馆员培训、新生入馆培训及用户信息素质教育的内容和方法。     

浅谈对高校图书馆学生馆员的培训

分析了学生馆员的特点和学生馆员参与图书馆服务的优势,提出了图书馆对学生馆员进行培训的方法,通过学生馆员在图书馆和其他学习场所服务或培训其他读者,能延伸图书馆的读者培训范围,达到事半功倍的效果。     

高校图书馆文献信息资源利用分层次培训分析

探讨了图书馆文献资源利用教育存在的问题,分析了对高校学生图书馆文献信息资源利用进行分层次培训的必要性,提出了分层次培训的措施,并就分层次培训中存在的主要问题提出了解决办法。     

浅谈部主任在高校图书馆科研工作中的作用

部主任在高校图书馆科研工作中发挥着重要的作用,这既是我国高校图书馆的学术性所决定的,也是信息时代对部主任提出的新要求。在介绍部主任在科研工作中所能发挥作用的基础上,阐述了部主任从事科研工作应具备的素质。     

在高校图书馆构建教师在职培训的共享平台

针对现阶段高校教师在职培训所面临的问题，分析了如何充分发挥学校图书馆的优越性，以使教师的在职培训计划更加完善。