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近年来,大量“问题少年”的出现引起了人们对思想道德教育的高度重视。从“问题少年”的产生入手浅析我国未成年人思想道德教育面临的问题,提出应对的措施,健全家庭教育、学校教育、社会教育相结合的教育网络,推动未成年人思想道德建设,以不断提高未成年人的思想道德素质,促进社会的和谐。 相似文献
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处于世纪之交的当代高校学生,在市场经济条件下,思想道德产生了一定的负面影响,对高校学生进行科学的世界观教育是提高当代高校学生思想道德素质的重要途径。高校学生由于青年思维能力强,认识事物比较敏锐,更能反映时代等要求的价值观,高校学生必须充分发挥自身的主体性作用,奋发进取,德育工作必须与专业教育相互渗透,必须周全,不能忽视任何一个构成要素,只有从社会这个根源上净化道德观,才是最关键的解决方案,这就是社会应承担的责任。 相似文献
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文中阐述了在市场经济的新形势下对思想道德修养课的认识;并对教学内容、教学方法、考评方法提出了几点想法。 相似文献
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1—4年级小学生学习能力诊断测试报告 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对一所小学的一至四年级上期学生的《提高学习能力因素诊断测验》(FAT)问卷)的调查,探索素质教育的着眼点之一-学生能力的培养与家庭、学校和学生本身的关系。调查结果表明,学校教育的不同阶段和各诊断因子对学生能力的发展有显著的影响。 相似文献
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陈斌贤 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2010,(Z2):136-137
青少年是祖国的未来、民族的希望,他们正处在人生打基础的阶段,思想道德现状及发展走向,不仅对他们自身起着重要的导向、动力和保障作用,维系着其一生健康发展,而且关乎整个国家的思想道德面貌和未来发展走向.因此,学校要结合实际,采取有效措施加强对青少年的思想道德教育.1加强生命教育是前提印度伟大的诗人泰戈尔说:教育的目的是应该向人类传递生命的信息.思想道德教育的起点就是人,生命教育是思想道德教育的基点.所谓生 相似文献
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张芙华 《武陵学刊:社会科学版》2009,(1):38-42
民俗与道德是两种不同的文化要素,各自具有自身不同的含义和特点。但民俗与道德的关系密切,两者相互作用、相互影响。因此,在思想道德建设的实践中必须加强与民俗的结合,探索民俗与思想道德建设结合的途径。 相似文献
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学校教育在我国的教育中占据了主导地位。在日常的教育活动中,学校通过班级组织和开展正常的教育教学活动。班主任与任课教师相比,扮演着更重要的角色,本文试与大家探讨如何开展班主任的工作,发挥积极作用。 相似文献
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思想道德教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。大力加强高校的思想道德教育,用科学的理论武装学生头脑,用高尚的精神铸造学生灵魂,是精神文明建设的要求,也是现代化建设的保证。一、高校德育工作要立足现实实事求是是马克思主义的精髓。加强德育工作,也必须坚持实事求是 相似文献
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高校图书馆参与思想道德教育建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
容海萍 《科技情报开发与经济》2006,16(5):42-44
面对大学生道德素质的基本现状,高校图书馆在大学生的思想道德教育中有其特殊的地位与作用,图书馆应充分发挥自己的优势,主动配合学校开展各种德育活动,把对大学生的思想道德教育贯穿到服务育人的活动中去。就高校图书馆开展思想道德教育的方法与途径进行了探讨。 相似文献
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对开放教育精神文明建设的几点思考 总被引:1,自引:1,他引:1
开放教育作为一种现代教育形式,它充分利用社会教育资源和现代教育媒体技术及灵活的支持管理服务,为学习营造了一个自主学习的网络环境。它利用网上课堂、视频点播等功能,探索了师生处于准分离状态下的新的人才培养模式。根据开放教育的特点,结合教学中的实际,对加强精神明建设和思想道德教育,我们应将传统的工具性教育模式转变为主体性的教育模式;为达到这一要求,可采取七条具体对策。 相似文献
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学校心理健康教育利于拓宽传统德育工作领域,正确认识学生心理健康内涵,积极开展学校心理健康教育与辅导,提高德育工作实效性。 相似文献
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小学阶段的思想品德教育是学生形成初步的人生观、价值观、世界观的启蒙课程,对于学生行为标准的形成有着重要的作用。本文我对目前我国小学生的思想品德教育工作现状作了简要分析,并提出了几点改进意见,希望能为广大小学教师的思想品德教学提供些许帮助。 相似文献
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教育部颁发的《关于加快发展中等职业教育的意见》中明确指出:“以科学发展观为指导,大力推动中等职业教育快速健康持续发展,是当前和今后一个时期我国教育事业改革与发展的重大战略任务。”但目前,全国大多数中等职业学校的发展遇到了较大困难,招生持续滑坡,生源素质下降,规模开始萎缩等。在这种形势下,我认为,中等职业教育在全面推进素质教育的同时,更要切实加强学生的思想道德素质教育。 相似文献
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党的十七大报告明确提出“做好青少年思想道德教育工作”的要求,这显示出党中央对青少年思想道德教育工作的重视。高校辅导员应该热心大学生思想道德教育工作,热诚爱护大学生帮助大学生,更好的为大学生的健康成才服务,为祖国的教育事业,为构建和谐校园和培养一流的人才,做出积极的贡献。 相似文献