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机电专业钳工实训在高职教育当中是一门具有较强基础性的金工实训学科,且其在实训过程中也具有较大强度,其中,场地环境较差、传统实训方式单调、教学内容不具新意等问题导致学生学习兴趣较低.基于此,本文将主要针对如在高职钳工实训课程当中的训练项目加以有效开发与实践展开相关探讨分析,强调实践教学策略会导致学生缺乏基本原理的认知能力... 相似文献
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该文所介绍的内容是如何培养和保持中等职业学校学生的专业学习兴趣,通过教学实践说明培养学生专业学习兴趣的方式和方法,阐述了专业学习兴趣对中等职业学校学生数控实训课学习的重要性。 相似文献
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本文主要阐述了笔者在PLC教学中,通过教育教学实践,引入任务导向项目式教学方法,开展实例教学,在教学中以实验实训为主,理论为辅,注重学生实践动手能力的培养,提高学生的学习兴趣、效率。 相似文献
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以焦作师范高等专科学校为例,分析高职高专院校Photoshop两周实训设置.实训中通过一个个完整的、真实的项目束组织教学,提高学生学习兴趣,培养学生自主学习的能力,让学生由被动学习到主动学习.学生通过应用学习到的知识,设计出自己的作品,从而优化了课堂教学,激发了学生的学习热情,增强了学生就业的信心. 相似文献
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有关实训课程考核的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
实训考核不但要考察学生的技术操作与应用能力,还要培养学生遵守纪律和爱岗敬业的精神。为了提高学生的学习兴趣,要对考核标准进行了细化和量化,改变了以往只注重实训报告的考核方式,把学生的设计能力与动手能力结合起来。本文的思考旨在保证教学质量,调动学生的学习积极性,提高学生动手能力,增加学生就业机会。 相似文献
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实训课程是培养高职学生职业能力的重要环节.根据高等职业教育工学结合的人才培养模式和计算机应用基础课程实践教学标准的要求,分析目前该课程实训教学中存在的问题,探索工学结合实训教学的方法,提出多元化教学模式,以及在实训教学中的具体实施和运用. 相似文献
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在自主开发的三维微机数控雕刻机基础上,设计了一机电类专业综合实训平台,按实训的目标及要求,将此平台分解成多个具体的实训模块,该平台涵盖了机械,电子信息,计算机,数控等多学科知识,较好地将理论与实践相结合,能够充分激发学生的实习兴趣及增强实训效果. 相似文献
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分层教学法在电子商务实训教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
从学生实践应用能力培养入手,详细探讨了电子商务实训教学中分层教学法的应用,先分析了什么是分层教学法以及分层教学法电子商务实训课中应用的必要性,其次详细探讨了分层教学法的具体实施,最后,对分层教学法应用的反思,提出了采取分层教学模式,激发学生学习兴趣,进而达到人才培养目标。 相似文献
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“理实一体化”就是指理论与实践一体化,也就是在教学过程中,突出知识和技能的实用性。“理实一体化”是一种新型的教学模式,有助于学生学习兴趣的提高、知识融会贯通能力的提高以及实践技能的提高。在中职数控实训教学中,合理应用“理实一体化”教学模式有助于学生实践能力的培养,就中职数控实训教学应用“理实一体化”教学模式的方法提出几点建议。 相似文献
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在电梯控制实训中应用组态软件,提供了电梯控制的仿真界面,动态演示运行过程,激发学生学习兴趣,提高学生解决问题的能力. 相似文献
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在中职语文教学中,适当应用激励教育,创设形式多样的教学情景,增加师生情感交流,激发学生学习兴趣,挖掘学生内在潜能,是提高语文教学质量的一种好的途径,同时也是改变死板教学课堂的一种新的教学方法,在情境中激励学生的读、问、想、演让学生在兴趣中学习大大的提高了学生学习语文的兴趣. 相似文献
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公共数学是高校重要的基础课程之一,但传统的数学教学方法使数学教学效果收效甚微。为改变这种现状,教师应在教学实践中激发学生的学习兴趣,充分利用现代化的教育技术手段,培养学生思维能力和应用能力及自学能力,创设情境、鼓励学生创造性思维。 相似文献
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针对多媒体技术课程涉及面较广、实用性很强,要求注重学生的实践应用能力培养的特点以及我校"应用型高校"的办学理念。以永定土楼展示系统为例,将项目教学法应用于多媒体技术课程的建设过程中,从而激发学生学习兴趣,提高学生解决实际问题和团队协作的能力。从本校2008级计算机专业学生在实训周的表现验证了该方法的有效性。 相似文献
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高职教育强调学生职业技能的培养,提倡"做中学、学中做",注重理实结合。实训教学是高职教学中的一个重要环节,认真组织好实训项目,可促进学生主动学习,提高学生的学习兴趣,提高教学效果。收音机实训是电子专业的一个典型实训项目,认真组织和实施该实训项目,可以为后续专业课程的学习奠定良好基础。 相似文献
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