兰州市外来务工人员子女教育困境与现状分析

20世纪80年代以来,随着我国工业化、城镇化进程的不断推进,农村劳动力转移,广大农民纷纷进城务工就业。随之而来的人口迁移带来了诸多社会问题,尤其是农民工子女教育问题日趋突出。目前,兰州市流动人口超过50万,随父母进城的务工人员子女就读的则有近3.3万人。从务工人员子女教育的现状入手,分析这一群体面临的教育困境,提出一些建议。     

浅析农民工问题及维护农民工的权益

农民工是推动中国经济发展进步的一支重要力量。随着社会主义市场经济的发展,农民工进城务工经商,对我国城乡经济发展产生了深远的影响。农民进入城市就业,不仅缓解了农村就业压力,也为城市发展和方便城市居民生活做出了重要贡献。但是我们也应看到,伴随着巨大规模的农村劳动力流动,农民工领域也出现了许多不容忽视的问题。     

关于切实提高农民工福利状况的必要性分析

改革开放以来,为了响应我国大力发展生产力的目标,大量的农村富余劳动力由农村转移向城市。在这些年中,农民工的进城务工为我国的工业化、城镇化的发展做出了突出的贡献,带动了城乡之间劳动力资源和生产力布局的优化配置。然而,随之我国现代化进程的不断深入,农民工福利水平偏低以及地位确认等问题不断浮出水面,引发了全社会的普遍关注。文章通过分析产生此项事实的现状与原因,进而对如何解决我国农民工收入偏低的问题提出几点建议。     

新生代农民工的心理问题和对策研究

我国是一个劳动力密集型的国家,农民外出务工现象非常普遍,新生代农民工已经成为农民进城务工的主力军。应着手解决新生代农民工的心理问题,提高新生代农民工抵御风险的能力,促进社会主义和谐社会的构建。     

浅析我国农民工社会保障问题和对策

目前农村劳动力外出务工数量规模约为1．2亿人,然而,由于我国社会和经济体制固有的“二元结构”,我国在社会保障体系的建立上也实行了城乡有别的格局。妥善解决农民工急需的社会保障问题,不仅是解决“三农”问题,促进经济社会可持续发展的需要,也是维护农民工权益,构建和谐社会的政治任务。     

关于做好农民工进城工作的探讨——以长春市为例探讨问题的解决办法

解决农民工进城所遇到的问题具有十分重要的意义 ,根据当前的实际情况们应该从拓宽就业渠道、改革户籍制度、改革农村土地制度和产权制度、提高农村教育水平等方面入手 ,努力创造更加良好的政策环境 ,使进城务工的农民工在政治、生活、教育等方面都能获得应有的权利和保障。     

四川盆地边缘山地贫困地区农村劳动力转移及制约分析——以四川省沐川县为例

以沐川县作为四川盆地边缘山地贫困地区样本县,采用与人口规模成比例的分层概率抽样(PPS)方法在沐溪、幸福与建和3乡镇抽取9村、43组的306户进行农村劳动力转移问卷调查.将宏观数据与问卷调查等微观数据相结合,探讨劳动力转移特征、制约与对策.结果表明,建国以来沐川县农村劳动力呈波动增长,农业生产对劳动力的需求不断增大,但剩余劳动力数量仍然很大(2014年为9.1万,占劳动力的64.99%),外出务工是其流动的主要渠道.该县农村劳动力转移数量和比重逐年增大,转移距离呈缩小趋势(省内转移达61.94%),就业以初级劳务型为主(专业技术型仅占5.67%),转移主体为新生代农民工(占53.85%),乡镇间转移差异明显.异地转移主要受盲目自发转移,就业竞争力不强,转移带来的社会问题突出等制约.而就地转化主要受农业的吸收有限,非农产业吸纳不足,农民工难以市民化等制约.今后应采取以下措施促进其合理流动和转移转化:近期以加强转移服务和管理为主,促进农村劳动力外出转移;推进农业结构调整,重视低丘缓坡开发,增强吸纳农村劳动力的能力;将扶贫开发与农村劳动力转移流动结合起来,因地制宜推进乡村发展和劳动力就地转化;实施区域产业转型与农村劳动力流动的有效联动.     

关于做好农民工进城工作的探讨--以长春市为例探讨问题的解决办法

解决农民工进城所遇到的问题具有十分重要的意义,根据当前的实际情况们应该从拓宽就业渠道、改革户籍制度、改革农村土地制度和产权制度、提高农村教育水平等方面入手,努力创造更加良好的政策环境.使进城务工的农民工在政治、生活、教育等方面都能获得应有的权利和保障.     

农村劳动力向城市转移的特征与对策分析

新农村建设背景下,向城市转移的农村劳动力呈现出新的特点.但由于存在农村劳动力技能低、农民进城务工具有较大盲目性、政府职能缺位等现象,又加之部分农民还受到传统思想观念的束缚,农村劳动力向城市转移的阻力很大.当前,政府要以新农村建设为契机,通过加强思想教育、加大对农村劳动力的教育和培训、健全劳动力市场职能、完善农村土地流转机制等措施推进农村劳动力向城市转移.     

提高农民劳动报酬在初次分配中的比重论析

农民收入增长缓慢,关键在于农民劳动报酬低,造成我国城乡居民收入差距拉大,内需不足,不利于发展方式转变。政府应培养、开发农村人力资源,提高农民就业能力;加快农村劳动力转移,消除农民进城的各种制度障碍,实现农民工与城镇职工“同工同酬;”加大支农惠农政策,实现农业劳动力投入与农民报酬对等。     

农民进城务工之我见

为了贯彻落实党的十六大精神和"三个代表"重要思想,提高农民工的素质和就业能力,进一步促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,国家有关部委制定了《2003——2010年全国农民工培训规划》。为实施此规划,各地方政府为农民朋友提供了不同职业(工种)的培训,开展有组织的劳务输出并为农民进城就业遇到的困难、问题出台了一系列扶持政策。旨在加强农民技能培训,维护农民的合法权益。     

农民工市民化的障碍分析与治理

城市化不仅是农村人口流动到城市,还包含着农民向市民转化的过程.农民进城务工虽然转移了大量农村剩余劳动力,但农民工市民化受阻却影响着我国城市化的进程.从社会结构和个体行为两个层面,分析了阻碍农民工市民化的制度、政策障碍和农民工自身障碍,提出从制度创新、政府引导入手,实现农民工的市民化.     

农民工市民化的障碍分析与治理

城市化不仅是农村人口流动到城市，还包含着农民向市民转化的过程。农民进城务工虽然转移了大量农村剩余劳动力，但农民工市民化受阻却影响着我国城市化的进程。从社会结构和个体行为两个层面，分析了阻碍农民工市民化的制度、政策障碍和农民工自身障碍。提出从制度创新、政府引导入手，实现农民工的市民化。     

现阶段我国转移农业剩余劳动力面临的困难和对策分析

针对农业剩余劳动力转移这一发展中国家必须处理好的重大战略问题,分析目前在二元城乡结构的制约下,我国转移农业剩余劳动力面临着农民工进城后就业难、土地制度不健全、二元户籍制度和农民工社会保障缺失：缺乏统一完善的劳动力市场、农业剩余劳动力自身素质低等困难。认为这些问题制约着我国农业剩余劳动力的顺利转移,可通过加快农村城镇化发展以促进城乡同时吸纳农业剩余劳动力,改革农村土地制度和二元户籍制度,建立统一开放的劳动力市场,加强对农村劳动力的教育和培训等措施加以解决。     

城镇化须直面《城中村》难题

作为城镇化的题中之义,农业人口的减少必然导致富余劳动力涌入城市谋生,而由此催生的"城中村"、农民工市民化问题,成为中国推进新型城镇化中不能回避的难题。数据显示,2012年中国城市化率达52.6%,有大约2.6亿农民务工人员在城市生活。虽然进城务工大潮     

河南省农村富余劳动力转移策略思考

农村富余劳动力的有序转移是实现健康城镇化的关键因素,也是加快农业产业化进程的重要前提．为探索促进农村富余劳动力转移的有效途径,利用近几年来河南省县域农村劳动力转移抽样调查数据,重点分析了县域农村富余劳动力转移的具体特征、发展趋势及促动因素,并针对目前农村劳动力进城落户面临的主要障碍,提出应重点推进户籍管理制度、土地管理制度及城乡就业制度创新,同时提升各级城镇综合承载能力,建立城乡互通的社会保障体系,通过这些措施促使县域农村转移劳动力能够真正融入城镇,进而使河南省新型城镇化进程进一步加快．     

农民工随迁子女厌学现象的成因与对策

随着中国城市化进程的加快,大批农村剩余劳动力向城市迁移,进城务工的农民工逐年增多,其子女进城的规模也在不断扩大,然而许多进城农民工随迁子女产生了厌学现象,影响到了他们的学业成就、生理和心理健康,甚至于导致辍学或违法乱纪问题。本文分析了农民工随迁子女厌学现象产生的成因,并提出了相应的对策。     

进城务工女性的形成及其文学表现

进城务工女性是在三种力量的作用下形成的,城乡差别造成的乡村贫困,城市与工业发展形成了巨大的劳动力市场,农村女性对农村生活家庭父权制的不满及其现代性渴望,都促使她们从农村家庭中的女儿、妻子或母亲,变成城市劳动力市场中独立谋生的工人;当代文学对进城务工女性的表现,在丰富了当代文学的题材和主题的同时,也表现出了多样化的特征.     

创业视域下新型职业农民的培育路径分析

随着农村大量青壮年劳动力离开土地进城务工,我国农村劳动力的数量和质量呈现下降趋势。鼓励农民创业,尤其是培育新型职业农民创业,不仅是应对"农民荒"和"谁来种地"问题的有效措施,更是促进现代农业可持续发展的迫切需求。从创业角度分析了不同类型的新型职业农民的特点和优势,并提出针对性的措施,以推动农民创业就业。     

创新江苏农村劳动力转移就业培训机制的研究

加强农村劳动力素质能力培训,提高农民的就业水平,是实现农村劳动力转移的根本条件,也是实现农村现代化的基本路径之一。加快农村劳动力转移,必须加快完善农村劳动力转移就业培训机制使培训成为农民增加自身素质和能力的重要手段。要创新的开展农村劳动力转移培训工作的建立并创新农村劳动力转移就业培训机制,完善农村劳动力转移就业培训的政策,强化农村劳动力转移培训的管理和服务工作。