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万继抗 《江西科技师范学院学报》1996,(4):1-3
江泽民总书记指出,讲政治绝不是简单重复一些政治口号,不是搞空头政治。这就十分明确地提出了要把讲政治落到实处的要求。高校是培养社会主义事业的接班人和建设者、生产精神产品的特殊领域,高校落实讲政治显得更为迫切,更为重要。 相似文献
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本文阐明高校理论课教师的职业地位和作用决定其必须讲政治及其意义。着重论述高校政治理论课教师讲政治的关键是自身有过硬的政治素养,主要任务是帮助学生树立科学的世界观、正确的人生观和价值观,实质是用科学的理论武装人,而根本目的则是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。 相似文献
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伴随着新课程改革而出现的远学科化、生活化等理念,不可避免的使部分教师产生了远离政治的误区,使政治课堂出现远"讲政治"的情况。本文从政治课的使命核心课程的特点两个方面探讨,得出政治课必须把树立学生坚定的政治观念即"讲政治"置于政治课目标之首的结论。然后探讨了政治课"讲政治"需注意的三个方面。 相似文献
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作为高校党委、行政的机关报——校报,要充分发挥其党的喉舌作用和育人功能,就必须把讲政治作为贯穿办报工作始终的根本原则。这是因为:高校校报只有讲政治,才能坚持宣扬高校的社会主义办学方向;高校校报必须要讲政治,这是由它的性质所决定的;高校校报必须要讲政治,这是由它的作用和任务决定的。高校校报要做到讲政治就必须:高举邓小平理论伟大旗帜,坚持团结、稳定、鼓劲,以正面宣传为主的方针;努力提高校报工作者的政治素质。 相似文献
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杨丽芳 《厦门理工学院学报》2000,(2)
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。重视和加强新时期的思想政治工作 ,是党中央的一贯精神 ,也是邓小平同志的一贯思想。本文结合高校思想政治工作现状 ,分析思想政治工作讲求实效的重要性、影响讲求实效的因素 ,进而提出提高讲求实效的基本措施。高校思想政治工作应从教育者、受教育者、教育渠道、教育方法和规章制度等方面入手 ,各部门一起努力 ,扎实抓好教育的各个环节 ,才能达到提高思想政治工作的实效性这个目标 相似文献
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加强高校思想政治工作是新时期现代化建设的要求 ,是全面推进素质教育的需要。针对高校思想政治工作的新情况、新特点 ,必须坚持以邓小平理论和江泽民“三个代表”的讲话精神为指导 ,与时俱进 ,通过德育教育、课堂教学、政工队伍建设等形式 ,进一步提高高校思想政治工作的实效。 相似文献
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高校思想政治理论课教学担负着对大学生进行系统的马克思主义理论和思想品德教育的任务,而在道德教育的方法上,鉴于青年学生模仿能力强,总渴望得到效法的榜样,榜样教育的力量,比任何说教的作用都要大而深刻.因此,高校思想政治理论课教师要重视身教. 相似文献
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以人为本是科学发展观的核心,也是新时期一切工作应当贯彻的新理念。新时期高校大学生的思想政治教育工作,要始终坚持以人为本的原则。要确立学生在思想工作中的主体地位,创建新颖的师生、校生关系,使大学生成长为社会需要的合格人才。 相似文献
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江泽民总书记在党的十四届五中全会召集人会上所作的《领导干部一定要讲政治》的讲话,是一篇马克思主义的重要文献,认真学习这一文献,在改革开放的新形势下有其重要的现实意义及深远的历史意义。在此,笔者就“为什么领导干部一定要讲政治、领导干部如何讲政治”这样两个方面谈谈自己的学习体会。 为什么领导干部一定要讲政治,这可以从四个方面看。首先,从历史看。我们知道, 相似文献
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江泽民同志最近指出:“在干部中特别是领导干部中,要强调讲学习、讲政治、讲正气。”这一重要指示是从党和国家的前途和命运的战略高度,对全党提出的殷切希望和要求。认真学习、深刻领会并在实际工作中贯彻执行这一重要指示,对于我们建设有中国特色的社会主义,坚持党的基本路线不动摇有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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这些年来,高校思想政治教育坚持以人为本取得了较大进展并产生了一定成效,但仍然存在着一些不尽人意的地方,思想政治教育如何坚持以人为本,已经成为摆在高校面前急需研究解决的问题。 相似文献
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董镒 《大理学院学报:综合版》1997,(2)
讲政治是无产阶级政党完成自己肩负的光荣而艰巨的历史任务的客观要求。关于讲政治,无产阶级的革命导师,包括毛泽东同志和邓小平同志,都有许多精辟而深刻的论述,它们成为了科学社会主义理论的重要组成部分。正是由于中国共产党认真实践了马克思主义关于讲政治的要求,才使得中国无产阶级的革命事业健康地向前发展,在我国社会主义现代化事业蓬勃发展的关键时期,九五年以来,江泽民总书记反复强调了“讲政治”的问题,九六年 相似文献
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张友培 《黔西南民族师范高等专科学校学报》1999,(3):7-10
高等学校是社会主义精神文明建设的主要阵地之一,“讲学习,讲政治,讲正气”是社会主义精神文明建设的一个重要任务,是高校精神文明建设的重要内容。 相似文献