大学科技园发展模式研究

在调研的基础上提出了大学科技园的内涵、职能、定位，归纳出我国大学院科技园建设的重要发展模式和管理模式，并简要介绍了河北工业大学科技园建设。     

浅析大学科技园的发展模式

分析了大学科技园发展过程中存在的问题，并就大学科技园的发展模式进行了探讨。     

大学科技园建设模式探析

进入二十一世纪,科学技术的发展更加迅猛,科技与经济、社会的结合更加紧密,科技成果向现实生产力转化的速度更加迅速。科技进步和创新驱动社会生产力不断产生新的跨越,带动着经济结构特别是产业结构的重大调整和优化升级。随着经济全球化进程的加快,世界各国综合国力的竞争将更加激烈,而竞争的焦点将更多的集中在科技创新方面。谁拥有科技优势和人才优势,并善于把它转化为产业和经济的优势,谁就能在这场竞争中赢得主动。 为了迎接知识经济的挑战,党中央提出了科教兴国的伟大战     

国外著名大学科技园链接

1951年,世界上第一个大学科技园诞生于美国西海岸加州的斯坦福大学,即斯坦福科学园,它后来发展成今日赫赫有名的“硅谷”。由于美国斯坦福大学和“硅谷”所取得的巨大成功,世界各地纷纷争相效仿,涌现了一大批大学科技园,迄今,全球以大学为依托的科技园已发展到近2000个,比     

北航大学科技园发展建设浅析

大学科技园作为大学科技成果转化和大学服务社会的一种有效的组织建构,愈来愈成为中国和世界所瞩目的焦点。本文试通过对北航大学科技园发展建设分析,进一步了解大学科技园的发展轨迹,根据北航大学科技园的发展特点,为大学科技园的建设发展提供几点启示：一是依托大学的学科优势特色建园,二是坚持技术创新与孵化有机结合,三是充分利用大学的人才资源、政府资源和社会资源,四是不断完善服务体系。     

大学科技园文献研究

我国对大学科技园的研究起步较晚,随着大学科技园对社会经济发展日趋明显的作用,越来越多的学者和管理人员开始关注和研究大学科技园.相关研究主要集中在大学科技园的概念、理论基础、管理模式与运行机制、定位、功能、发展模式及评价等几个方面,并取得了一系列的成果.同时,目前关于大学科技园的研究仍存在着缺陷与不足,有待改进.     

大学科技园运营及收益模式的探讨——基于江苏省内大学科技园的调查研究及我校大学科技园建设的探索

本文通过调研江苏省内南京理工大学科技园及南京工业大学科技园的运营及收益模式,找到了我校大学科技园的建设发展思路,解决了资金及经验不足的问题,成功地推动了我校大学科技园的建设,并确定了我校大学科技园未来发展思路。     

我国大学科技园发展模式探讨

大学科技园的产生及其功能定位 上世纪50年代，美国斯坦福大学建立了世界上第一个大学科技园——斯坦福研究园（Stanford Research Park），闻名世界的“硅谷”（Silicon Valley）就此诞生。正是由于它的存在，在短短二三十年时间里，在这块长40公里、宽十几公里的狭长地带聚集了上千家从事计算机、集成电路、数字处理等电子技术产品开发，以及商业、服务业的小企业，其中不乏像英特尔这样日后成为举世闻名的公司。推出了像“苹果”微型电脑这样在世界上领先的电子产品。     

如何办好大学科技园

对于大学科技园建设,笔者有一些粗浅的想法,认为以下几点需要坚持。 首先,政府必须支持。政府的职责是创造环境,制定政策,进行宏观指导和扶持。政府必须支持大学科技园,因为大学科技园做的事情是发展高新技术产业、增加就业机会。     

深圳虚拟大学科技园:开创国内大学科技园新模式

经过几年的发展，广东的大学科技园已经发展到7个，其中国家级大学科园有两个。为了让读者能更具体的了解我省大学科技园的相关情况，我们特意选择了几个有代表性的大学科技园作为重点报道。深圳虚拟大学科技园是2003年新批下来的一个国家级大学科技园，而且在建设模式上独具一格，华南农业大学科技园是我省唯一的一个“农业类”大学科技园，而暨南大学科技园则在生物医药产业方面颇具特色。     

国家大学科技园发展的模式及特点分析——以合肥国家大学科技园为例

根据国内外相关大学科技园区发展模式的理论及实践经验,立足于构建完善的国家大学科技园区域创新网络,对现有国家大学科技园的基本运行状况进行了定性和定量对比分析。以此为依据,对国家大学科技园发展的模式进行研究并对其特点进行分析。最后结合合肥国家大学科技园的实例,力图在已有的园区实体模式下,提出改进建议,为园区的进一步加快发展奠定基础。     

“校府”共建大学科技园模式探讨

长期以来，寻求大学和地方政府有效开展“政产学研”合作的途径，以达到资源优势互补，“校府”合作共赢之目的，是大学科技园建设中的重要课题。实践表明，校府合作共建是大学科技园发展中的重要环节，合作中形成“达共识、消内耗，求共赢，促发展”的良好氛围，校府双方有效开放各自资源，并实现优化配置，实现互补机制，将有利于促进大学科技园的健康发展。东南大学国家大学科技园（下简称“东大科技园”）自建园以来，积极开展学校与地方政府间的合作，经过不断探索和磨合，形成了独具特色的校府合作共建大学科技园模式，已达成共建大学科技园“一园多区”的办园格局。     

大学科技园孵化能力提升

孵化功能是大学科技园的核心功能。目前我国大学科技园受管理体制、增值服务能力、高校资源利用、与高新区关系等因素制约，影响了大学科技园孵化能力的提升，亟待完善管理体制和运行机制，探索以市场为手段、以服务社会为目的的国家大学科技园运营机制，转变大学科技园的建设与发展思路，理顺与所依托高校和高新区的关系，真正提高大学科技园的孵化水平。     

浙江大学国家大学科技园

成立于2001年,目前,浙大科技园已有入园企业400多家,注册资本超过15亿元,员工总数8000多人。孵化场地面积从刚开始的5000平方米发展到现在的7.2万平方米。2006年入园企业实现产值15亿元,利税2亿元。先后培育了国芯科技、科特光电、三色仪器、易纺     

大学科技园环境分析及发展建议

当前，做好大学科技园的实施战略研究对科技园的健康发展至关重要。通过分析大学科技园的发展背景、内外部环境及优劣势，提出了实行市场机制，建设独立的研发中心、高科技产品测评中心、人才培训中心、金融服务中心、公共服务中心等实施战略，以促进大学科技园的发展。     

大学科技园:大步往前走

随着我国改革开放大潮的滚滚奔腾和高新技术产业发展的迫切需要,从20世纪80年代末开始,我国有些大学顺应潮流创办大学科技园,经过十多年来的探索和实践,从无到有,由少到多,迄今已有50多个大学科技园先后拔地而起,傲然屹立在全国各地,与我国高新技术产业开发区相互配合,发挥各自所长,共同为发展我国高新技术产业而顽强拼争,以其出色表现日益引起社会的瞩目与关注.     

大学科技园的孵化器建设探讨

本文就大学科技园的孵化器基本功能、建设和管理问题进行了论述,提出大学科技园的基本功能是科技孵化器的功能,并着重论述了大学科技园孵化器的管理问题,认为科学管理孵化器,使其发挥最大功能,是办好大学科技园的关键。     

对大学科技园的再认识

通过对大学科技园及其核心要素的研究与分析，探索一条加速我国大学科技园建设与发展之路。     

依托大学科技园构建大学生创业平台——以四川大学国家大学科技园为例

作为产学研结合的有效形式和国家创新体系的重要组成部分,大学科技园担负着科技成果转化、高新技术企业孵化和创新创业人才培养的重任。它不仅是大学生创业意识的梦工厂,创业实践的试验田,更是大学生自主创业和成功创业的关键性平台。完善的创业平台是大学生创业强有力的支撑,对提高大学生创业存活率和成功率具有重要的现实意义。     

大学科技园运行机制探讨

大学科技园的运行机制主要有政府管理型,大学管理型和政府、大学、社会资源混合管理型三种。本文通过探讨这三种运行机制的利弊,认为我国现阶段大学科技园应该采取政府、大学、社会资源混合管理型模式。在市场经济条件下,大学科技园应当遵循市场机制,建立现代企业制度,充分吸收和发挥政府、大学、社会及科技园自身的资源与优势,采取股份制公司经营模式,激发各方主体的积极性,为大学科技园的发展提供有力条件。