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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
课程教学质量评价是进行教学改革提高教学质量的重要途径之一,根据课程教学质量评价的特点,在建立涵盖教学态度、教学方法、课程内容和教学效果等一级指标的评价指标体系基础上,运用模糊数学综合评判理论,采用基于信息论中熵概念计算指标权重的方法,提出了课程教学质量二级模糊综合评价方法。在组织专家对评价指标打分和确定模糊等级的基础上,应用该方法对某高校安全工程专业《安全管理》课程教学质量进行了综合评价,得出其教学质量为“满意”;并分析了指标体系中一级指标的状况,为制定对策措施提高教学质量提供了指导。  相似文献   

2.
瞿梦菊 《科技信息》2011,(30):276-276,278
《数据库原理及应用》是一门实用、涉及面广的专业课程,该课程的教学在计算机及其相关专业领域中占据着十分重要的地位。为适应“教学做”的三合一教学改革的需要,本文结合软件技术与计算机应用专业的特点,对《数据库原理及应用》课程的教学内容和教学方法进行探讨。  相似文献   

3.
《数据库原理与应用》实践性教学方法研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
《数据库原理与应用》是一门理论性和实践性都很强的面向实际应用的课程,如何调动学生的学习兴趣,有效地提高教学质量,值得我们去探讨。本文阐述了案例教学、体验式教学和交互式教学等实践性教学方法在《数据库原理与应用》教学过程中的应用。  相似文献   

4.
熊和平 《科技信息》2010,(10):284-285
本文通过问卷调查,专家和教师访谈等方法,对我校体育部现行教学质量监控及评价机制进行分析,并结合我国《普通高校体育课程教学指导纲要》的精神,对体育教学质量评价的科学性、公正性、客观性及评价的目的、评价的方法、评价的指标体系进行探究,并指出相应对策与建议。  相似文献   

5.
《数据库原理与应用》网络课程的设计与实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析《数据库原理与应用》课程特点的基础上,根据网络课程的教学特点,提出网络课程的开发原则,并具体介绍了《数据库原理与应用》网络课程的系统设计和一些实现技术。  相似文献   

6.
实践教学是高校培养学生实践能力和创新能力的主要途径,课程教学质量评价是提高教学质量和实现教学目标的重要保证,目前实践类课程教学质量评价指标体系尚需完善,评价方法也存在一定程度上的局限性.本文在研究课程教学质量评价指标体系构建原则的基础上,设计了实践类课程教学质量评价指标体系,其一级指标包括教学环境、教学保障、教学过程和教学效果4个方面,这些一级指标之下共设18个二级指标.为提高评价方法的客观性和公正性,设计并实现了一种基于遗传优化神经网络的实践类课程教学质量评价方法,建立了用于实践类课程教学质量评价的神经网络模型.实例测试结果表明,使用该方法能够实现对实践类课程教学质量的快速、准确评价,为提高课程教学质量提供了有益的帮助.  相似文献   

7.
《数据库原理》是计算机专业的一门基础课。主要讲述数据库的发展、结构以及应用的相关原理,课程的原理性很强。学生对该课程的学习主动性差,所以,要使学生更好地掌握课程的知识点,就需要任课教师将枯燥的原理用生动活泼的方式进行讲解,使学生对抽象、概括的原理,不仅有理性上的认识,更有感性上的认识,真正主动地掌握,吸收相关知识。作者本人根据一些实际经验,谈一谈,如何生动、形象地讲授《数据库原理》这一课程。  相似文献   

8.
当今信息时代的一个非常重要的任务就是数据的开发和应用,而《数据库原理》是数据库开发应用的入门级课程,也是高校计算机专业的一门重要专业基础课,对于计算机及其相关专业的学生进一步学习计算机其它专业课程有着极其重要的作用,通过对该门课程的学习,使学生对数据库的基本概念、基本原理和基本操作过程有一个初步了解和认识,并且通过一些案例教学逐步提高学生分析问题,解决问题的能力和软件开发的初纽技术。结合该门课程的特点和我们教学的预期目的,针对目前的教学方法进行分析,我们发现有必要对目前的教学方法继续改进。下面就笔者多年来讲授《数据库原理》并参阅相关资料,谈谈关于《数据库原理》教学过程中的教与学。  相似文献   

9.
本文论述了《数据库原理及应用》课程教学的现状和学生学习过程中存在的问题,从课程的培养目标、教学内容、目前教学现状及存在问题等几个方面进行探讨,提出了针对高职高专院校学生学习该课程的几点思考意见。  相似文献   

10.
吴刚  张任  周保平 《科技信息》2013,(12):10-10
《数据库原理》是计算机科学与技术专业及其相关专业的核心专业基础课程之一,是一门理论与实践较强的综合性课程。本文分析了当前《数据库原理》常用教学方法及存在问题,并在教学改革中从教学目标、教学内容组织、教学手段与方法、考核方式及网络课程教学等方面进行了改革并在实践中应用,取得了较好教学效果。  相似文献   

11.
莫林利 《科技信息》2008,(15):216-216
本文通过分析《数据库原理及应用》课程的教学现状,总结了该课程在教学目的和教学内容方面、教学模式和教学方法方面以及课程考核方面存在的一些问题,并提出了有效的建议改革措施。  相似文献   

12.
《GIS原理及其应用》是测绘工程专业一门重要的专业必修课。该文对目前该课程在测绘专业教学中存在的诸多问题进行了深入分析,在此基础上,结合该院测绘工程专业的培养目标,对该课程在教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了改革探讨,加深学生对GIS的基本理论、基本方法和基本技能的理解,特别突出GIS实践的重要性,以期提高《GIS原理及其应用》课程的教学效果和教学质量,培养适应社会经济发展,具有创新精神和实践能力的高素质专业人才。  相似文献   

13.
为建立高职院校二级学院教学质量管理工作综合评价体系,从二级学院治理、教学条件、培养规划、课程建设、教学质量监控、教学质量跟踪6个方面建立评价指标体系,应用层次分析法确定指标权重,应用灰统计理论建立多层综合评价模型。采用上述模型对某高职二级学院进行综合评价,发现该模型科学、易行,为高职二级学院教学质量管理综合评价提供了有效手段。  相似文献   

14.
康道坤 《科技信息》2009,(16):21-22
本文根据教育评价的有关理论构建数学教师教学质量评价指标体系,利用模糊数学的有关原理建立模糊综合评价的数学模型并用该模型对一位教师进行评价,最后讨论了该方法的优点以及应注意的问题。  相似文献   

15.
王小燕  田小丹 《甘肃科技纵横》2010,39(1):165-166,81
学生评教是现代大学教学质量评价体系中重要组成要素,学生评教结果的合理性与评教方法紧密相关。本论述以ERP企业经营沙盘模拟课程为例,首先建立了该课程的评价指标体系,并应用BP神经网络建立模型,最后利用matlab对模型进行了仿真。  相似文献   

16.
电子玩具专业毕业设计教学质量模糊综合评价   总被引:3,自引:0,他引:3  
应用模糊综合评价方法对电子玩具专业毕业设计教学质量的评价进行了理论探讨,并根据该专业毕业设计教学的特点和基本要求,构建了该专业毕业设计教学质量的综合评价指标体系,在此基础上应用模糊综合评价理论对毕业设计教学质量的评价过程和结果进行量化描述,并举例说明了此方法的应用特点。  相似文献   

17.
本文提出了课程教学质量的评估标准及其指标体系,并运用模糊数学原理,提出了对课程教学质量诸因素实施模糊定量的方法,并按照综合评判数学模型求解,还对权重分配提出了修改意见,以探索这一数学方法在课程教学质量评估中的应用。  相似文献   

18.
数据库操作是目前项目开发的根本,jsp技术是当前较为热门的Web开发技术,jsp和sqlserver数据库进行连接是一项复杂的工作。本文介绍了jsp连接sqlserver数据库的三种基本方法,给出了jsp连接sql数据库过程中一些常见问题的解决办法。  相似文献   

19.
程晨 《科技信息》2012,(21):21-21
本文结合笔者多年的教学研究和实践对独立学院《数据库原理》课程教学改革情况进行阐述,希望能够对该课程教学研究的发展有所帮助。  相似文献   

20.
杨顺弟 《甘肃科技》2009,25(16):175-176
《数据库基础与应用》是计算机应用专业的一门必修课,重点阐述了该课程的理论教学与实际数据库操作,提出一些新的教学方法和具体实施策略,利用现代教学技术,提高教学质量和教学效率,培养学生的软件开发和维护能力。  相似文献   

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