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中学数学改革已有10余年,然而大学数学教学仍有条不紊地使用传统的数学教材、教学方法.现代化的发展需要我们对传统的数学教学模式进行思考、改革.对中学数学的改革理念、教学内容、教学方法作相应的分析,基于中学数学教学的改革,对现行高校数学教学进行分析并探讨高校教学改革. 相似文献
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针对目前工科大学物理教学过程中出现的问题,作者针对性地探讨了工科大学物理改革的思路,提出工科大学物理教学只有在教学内容、教学手段、考核方式和授课教师方面进行相应的改革,工科大学物理教学的最终目标才有可能实现。 相似文献
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针对目前非电类专业电工与电子学课程的教学现状,分析了课程存在的问题。对该课程教学的改革进行了讨论。包括理论教学的改革、实践教学的改革和教学方法的创新各方面。通过课程教学改革,以更好地满足非电类专业学生学习的需要。 相似文献
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如何提高课堂教学的有效性已成为教学研究中的一个重点及热点课题。目前,我国正在进行教育课程改革,此次课程改革提出了有效教学的理念,要求教师的教学要对新课程有效。因此,在课程改革的背景下,我们应该踏踏实实地研究"有效教学",提高中学数学课堂教学有效性。 相似文献
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高校体育理论教学改革的现状与反思 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高校改革的深入,高校体育教学的地位得到了增强,但是,与体育实践教学相比,体育理论课教学在改革过程中还存在着这样或那样的问题,需要我们进行反思,以便能够更好地实现体育教学的目标,贯彻落实国家对高校体育教学的要求。 相似文献
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为了适应公共体育课的教学改革,我们在篮球技术教学中也相应地进行了改革。即在不同的年级,按学生水平的差异,安排不同内容的教学和要求,较好地完成了教学任务。 相似文献
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现如今,生物化学教学改革正在有条不紊地进行着,并取得了丰硕的改革成果。生物化学是生命科学领域的重点学科,其改革效果直接关系到教学事业的成败。对于高职高专学校来说,它们在生物化学改革方面还存在一些问题,迫切需要加强改革力度。在实践中,高职高专学校逐渐探索出趣味引导式教学、病例分析教学,互动讨论式教学等生物化学教学改革成果。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力。近年来.各高职院校正大刀阔斧地进行创新教育。这个创新,不仅是进行体系改革,课程改革,更是进行教学改革,也就是要进行教学创新。体现在高职教学上,教师就要以培养学生的自主学习及探究能力为目标.进行相应的教学设计。 相似文献
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针对大学英语口语教学现状,对目前课堂上英语口语教学的受制因素进行了详细地研究和探索,通过结合英语口语教学实践,就如何应对课堂英语口语教学受制因素提出几点改革方法。 相似文献
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伴随着中学化学教学的改革,探究式教学逐渐成为中学化学教学改革的热点。化学教学开展探究式教学的必要性,探究式教学的构成要素、模式以及探究式教学对教师的要求进行探讨。探究式教学模式可以很好地激发学生的好奇心和探究意识,使学生在探究的氛围轻松愉快地学好化学。 相似文献
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高校计算机基础教学改革探析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对高校计算机基础教学现状的分析,指出了当前计算机基础教学课程改革的必要性,并提出了改革的具体思路。强调了高校计算机基础教学中应科学地进行分层次教学,实现理论与实践并重、专业特色鲜明的计算机基础教学模式,从而满足社会对高校计算机基础教育的需求。 相似文献
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高等财经院校本科会计学专业双语教学情况调查研究——以湖南大学会计学专业为例 总被引:1,自引:0,他引:1
随着政治、经济全球一体化的推进,我国对国际性、综合性人才的需求不断扩大。因此,双语教学已成为目前高校进一步适应国际交流而进行教学方法与手段改革的重点内容。通过对湖南大学会计学专业双语教学的现状分析,有针对性地提出了树立与时俱进的教育理念、强调外语语言教学与会计学学科内容的有机融合以及因地制宜地选用和开发双语教材等相关改革措施。 相似文献
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伴随着社会的不断进步与发展,教育已经成为我国众多家长及教育学家关注的重点话题。面对急需改革的社会需求,我国高校中的汉语言文学课程必须要进行改变,进而顺应时代的发展与新的机遇。在改革的过程中,教学需要以大众教育为主,旨在培育复合型人才,必能单一地以培育精英教育为主。并且在改革的过程中,教师也必须要顺应时代的发展,及时地进行教学理念的改变,从而解决在教学过程中遇到的问题,进而对自身的教学策略进行创新,配合国家发布的教育改革方针政策,推进我国汉语言文学教学的效率,实现汉语言文学的进步。 相似文献
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面向21世纪高等数学教材改革的实践与认识 总被引:3,自引:0,他引:3
分析了高等数学教学的现状和改革的动态,提出了教材改革的原则与目的,进而对生、地类专业高等数学教材的改革进行了初步的实践.在此基础上,提出了继续进行教材建设的进一步设想. 相似文献
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随着新课标的逐渐深入实行,高中课堂教学改革也在如火如荼地开展,如何提高地理课堂教学的有效性是新时期地理教学的中心任务,本文结合笔者自身的教学经验,对地理课堂教学的改革进行具体的分析,为寻找最为有效的课堂教学模式做出一些贡献。 相似文献
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骆斌 《玉林师范学院学报》1995,(3)
随着面向对象的多媒体技术的发展,基于WINDOWS图形界面的计算机多媒体新技术在教学中的应用将极大地促进了传统教学手段的改革,产生了现代化的教学手段,采用新的教学手段进行教学无疑会产生良好的效果。 相似文献
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浅议新课程条件下的情境教学 总被引:1,自引:0,他引:1
张淑贤 《长春师范学院学报》2004,(9)
在新课程改革中情境教学越来越受到教师的关注 ,由于新课程改革是本着“以人为本”的思想建构的教学体系 ,因此 ,情境教学更加显示出他在教学中的必要性。直观情境教学、问题情境教学、推理情境教学等 ,能够极大地激发学生学习的积极性 ,这种教学手段的应用 ,必将有力地推动我国教学质量的不断提高。 相似文献