普通高校竞技健美操运动员选才与训练

在大学体育教学过程中，健美操作为一项新兴的运动项目，以它特有的鬼力及锻炼价值深受学生们的喜爱，而竞技健美操在普通高校开展时间较短，普及程度较低，本文从高校竞技健美操运动员的选才，训练等方面进行了粗浅的探讨。／     

竞技体育训练与实践

备战08奥运会、培养和提高教练员素质、进而全面提高我国竞技体育水平，国家体育总局是非常重视的，我国也迫切需要提高高层次教练员人才的素质结构和理论水平。同时也需要我们教练员开阔视野，学习和了解国外高水平教练员的训练经验，掌握国际前沿动态。     

竞技体育伦理与北京“人文奥运”理念传承研究

采用文献资料法及比较、逻辑推理等方法,阐述传承北京人文奥运理念对竞技体育伦理的意义,就人文奥运与竞技体育伦理关系,反映与提升竞技体育伦理的内涵与意义,提出竞技体育伦理与北京人文奥运理念传承发展的途径,并对北京人文奥运理念传承的本土化与国际化进行了思考.     

中国传统文化对竞技体育伦理价值偏离的现实意义

当今高度商业化的竞技体育在利益与金钱的驱使下,出现了诸如：打假球、滥用违禁药物、贿赂裁判舞弊等体育伦理价值偏离行为。笔者从中国传统文化的重新审视入手,探讨传统体育伦理中“重利轻义”“仁者爱人”“反求诸己”等理念对遏制竞技体育异化行为的现实意义,通过汲取传统文化的精华,促进竞技体育伦理价值的道德回归。     

竞技体育训练中消极自我暗示语的控制与转化

目的研究运动员如何控制消极自我暗示进而转化为积极自我暗示。方法利用文献资料研究与讨论法对自我暗示进行总结。结果通过思维阻断和引证辩驳等方法能有效地控制和转化消极暗示语为积极暗示语。结论在竞技体育训练中对消极暗示语进行及时的控制和转化更有利于运动员参与比赛。     

基于系统控制对竞技体育训练模式的研究

笔者运用文献资料法,专家访谈法等研究方法,对大系统论中的系统控制与竞技体育训练的关系,从竞技体育训练模式概念特征及存在的问题入手,探究系统控制在竞技体育训练模式构建中的应用,为解决训练中出现的问题提供理论依据.     

论如何提高竞技健美操运动员的竞技能力

本文对如何加强运动员专项身体素质的训练,提高运动员动作与音乐配合能力,增强心理平衡能力,注重艺术表现力的培养进行了阐述,并明确了优秀的健美操运动员需要具备良好的综合素质,以提高竞技能力。     

对运动员竞技能力结构的梳理与再认识

采用文献资料调研,逻辑推理等方法,从"双子模型"的建立、熵流理念的提出、"竞技行为"空间理念、到"一元训练理论"与传统训练理论的争论,进行了梳理.在运动训练理论中,竞技能力结构是竞技体育重要的理论基础,井对运动训练实践仍然具有现实的指导意义.不过随着竞技体育的发展,运动训练理论要与时俱进,不断吸取其他研究者的研究成果.从而更好地为我国竞技体育服务.     

竞技健美操运动员的专项训练内容探讨

竞技性健美操是一项难、美、高强度的竞技体育运动项目,专项训练内容繁多,本文针对竞技健美操运动员的专项训练内容进行探讨分析,归纳主要的训练内容与方法,为提高竞技健美操运动员的竞技水平提供理论依据。     

竞技健美操训练的几个问题

竞技健美操动作难度大、变化快、技术复杂,追求动作的全面性、准确性、艺术性与创造性,对力量、柔韧、协调等素质有较高的要求。专项素质训练的高效性与科学性是提高竞技能力水平的重要环节,也是取得最佳成绩的重要保障。     

浅谈竞技体育训练中的创新

创新是当今竞技体育改革的一项重要任务,江苏自行车队近年来虽取得了一些好成绩,但与先进省市相比尚有较大差距,其主要原因,除了相应的技术、战术和体能等问题外,还与教练员在训练过程中缺乏创新意识有着密切的关系。重视创新意识的培养,并贯穿于训练之中,将对运动水平的提高起重要作用。。     

残疾人竞技体育伦理问题的审视与解读

研究采用文献资料法,逻辑分析法,以正义论、元伦理学理论为基础,从残疾人体育竞技化、女性残疾人竞技、残疾人竞技体育的融合与分隔,以及科技对残疾人竞技体育影响入手,对残疾人竞技体育进行了剖析和思辨.研究发现对残疾人竞技认识的模糊不是来自体育竞技上而是来自＂残疾＂,即过多的集中在残疾人群体的生理特征上,而有意无意的忽略了人本属性第一位.在理解残疾人竞技时,必须要以＂人本＂的思想对残疾人竞技给予足够认同,而不是过多的以医学视角讨论残疾人的身体差异.其次,在正确把握残疾人体育竞技化发展的基础上,理解这一过程中表现出来的各种伦理问题.最后,回归伦理学中相关理论思想,结合残疾人身体的特性,确保残疾人不分种族、性别、残疾程度、残疾类型、经济基础,都能公平、平等的参与竞技.     

竞技体育运动员消极比赛成因分析

该文通过对竞技体育运动员消极比赛的具体表现行为、影响进行分析,从运动员自身因素、教练员、俱乐部因素、裁判员因素、赛制因素等五方面因素进行分析,提出端正比赛态度,加强运动员、教练员以及裁判员的体育道德修养,完善赛制,健全规则,建立惩罚机制等方面进行对策性,旨在为减少运动员消极比赛行为,促进竞技体育健康发展。     

大学生运动员竞技能力信息监控分析平台的开发与应用研究

运动员的竞技能力是由各种影响因素综合作用而形成的,竞技能力是影响运动员运动成绩的重要决定因素.随着大学生竞技体育的发展,对于优秀大学生运动员的选材与培养成为高校体育工作开展的重点.将计算机科学、心理学、训练学、运动生理学、控制论等知识和技术进行整合应用,开发大学生运动员竞技能力信息监控分析平台,能够最大限度地了解、分析和提高大学生运动员的竞技能力水平,对于提高大学生运动员的运动成绩,开展项目优秀运动员的选材和制定科学的训练计划具有很高的辅助决策作用,同时,该研究对未来我国大学生运动员的竞技能力培养也具有重要的指导意义.     

竞技体育训练中消极自我暗示语的控制与转化

目的研究运动员如何控制消极自我暗示进而转化为积极自我暗示。方法利用文献资料研究与讨论法对自我暗示进行总结。结果通过思维阻断和引证辩驳等方法能有效地控制和转化消极暗示语为积极暗示语。结论在竞技体育训练中对消极暗示语进行及时的控制和转化更有利于运动员参与比赛。     

学校体育与竞技体育刍议

学校体育是学校教育的组成部分,学校体育和德育、智育、美育等相互渗透、彼此融汇;竞技体育则是以提高专项运动成绩．夺取竞赛优胜为目标。学校体育是竞技体育的基础,是产生运动员的摇篮;而竞技体育推动学校体育妁发展。它们之间相互联系,又不能相互替代,必须机结合在一起。     

福建省竞技体育跳远运动员技术训练研究

本研究通过文献资料和专家访谈等方法,对福建省竞技体育跳远运动员技术训练现状进行系统的调查,结果表明：虽然福建省曾一度开创了中国跳远的“福建时代”,具有其独特的训练方法和手段,但近年来成绩滑坡较大,特别是在身体素质训练方法上出现了一些问题,针对这些问题本文提出了一些建议看法,希望能给相关部门提供些建设性的参考意见。     

竞技体育与游戏

从竞技体育愈来愈偏离游戏、大众体育走游戏化道路、学校体育以游戏为主和人需要游戏等方面探讨了体育和游戏的关系,旨在找回体育的游戏属性,让人人享受体育带来的乐趣.     

普通高校竞技健美操运动员选才与训练

在大学体育教学过程中 ,健美操作为一项新兴的运动项目 ,以它特有的魅力及锻炼价值深受学生们的喜爱 而竞技健美操在普通高校开展时间较短 ,普及程度较低 ,本文从高校竞技健美操运动员的选才 ,训练等方面进行了粗浅的探讨