浅谈立体构成在建筑造型设计教学中的运用

当今,设计已存在于我们生活的方方面面.立体构成是构成艺术的一部分,也是现代设计艺术的基础.本文从立体构成的含义、发展和特点及其元素、形式等方面谈立体构成在建筑设计教学中的具体运用和意义.     

立体构成在立体裁制教学中的应用

就当今的服装发展趋势而言，单纯的平面结构形式已无法满足现代服装设计的要求，设计界呼唤一种能凭借匠意与经验运用服装材料在人体或模型上进行造型的立体构成艺术，因而立体裁制教学改变了传统概念上的只定义为一种获取服装裁片的裁剪技术，而成为了一种立体造型的设计手段。将立体构成的形式应用在立体裁制教学中可从两方面入手：一为服装材料与人体在空间的立体构成关系，二为服装材料之间的局部立体构成关系。     

党参立体栽培的产量效应及其因子回归与相关分析

针对党参CodonopsisPilosula(Franch．)Nannf平作栽培技术因生长后期茎蔓匍匐在地，重叠郁蔽严重，导致位于下层的茎叶提前衰败死亡而严重影响产量的问题，进行了立体栽培技术研究。结果表明：采用立体栽培技术能有效改善党参田间通风、透气、透光条件，提高产量和品质。与传统平作(CK)相比，立体栽培技术增产幅度达到显著水平，直立搭架栽培的单产、单根鲜重、有效株数比对照提高48．8％、24．9％和20．6％；水平搭架栽培的单产、单根鲜重、有效株数比对照提高36．0％、21．6％和11．3％。直立搭架和水平搭架栽培的党参感病率较对照依次降低45．5％和27．3％。运用SPASS软件，对立体栽培条件下，影响党参产量的单根鲜重、有效株数和成苗率3个主要产量因子效应进行回归和相关分析。表明作用最大因子的是有效株数和成苗率，相关系数达到O．850；其次是单根鲜重，相关系数为0．683。     

浅谈"立体教学法"在教学实践中的应用

“立体教学法”是不同于传统的教学方法的一种教育理念和方法的创新。与传统的教学方法相比,立体教学法对于培养学生的学习能力和思维能力具有更多的优势。本文通过大量的图表和数据系统地阐释了“立体教学法”的内涵及其在教学实践中的应用。     

浅谈异头效应

试用立体电子效应解释四氢吡喃糖衍生物构象中出现的异头效应。     

铁卟啉的空间效应对其催化羧基化反应性能的影响

研究了ＴＰＰＦｅＣｌ和６种具有不同空间结构的氧合、中位四（邻烷基苯基）卟吩合铁（Ⅲ）［Ｔ（ＯＲ）ＰＰＦｅＣｌ，Ｒ＝ｍＥ，ｅＴ，ｎ－Ｐｒ，ｎ－Ｂｕ，ｉ－Ｐｒ和ｔ－Ｂｕ］催化亚碘酰苯使己烷羟基化反应发现邻位位烷基取代的铁卟啉的催化速率和催化产率都比ＴＰＰＦｅＣｌ的大。     

立体二叉树在排序中的应用

提出了立体二叉树的数据结构,对立体二叉树的基本概念进行了讨论;对满立体二叉树结构的结点分布与结点编码之和问题进行了研究并给出了有关的公式;最后探讨了立体二叉树在排序中的应用,提出立体堆的排序方法,并对它的算法实现进行设计与分析,得出了立体堆排序方法在最坏情况下的时间复杂性,从而减少了堆排序方法的时间复杂性的常数因子．     

试论空间色彩在家居设计中的心理效应

现代家居具有会客、休息、娱乐、文化、健身等多功能于一体,为此人们也不断地追求装饰艺术个性化,扩大生活空间。如何把握好家居空间的设计对人们的使用上产生的心理影响,便成了设计师首要考虑的问题。本文从家居空间对人造成的心理感受着手,阐述了家居色彩对人产生的心理影响。     

浅谈立体构成教学改革

立体构成教学是运用形式美的原理和立体造型的基本规律来研究空间形态美,训练学生提高创造性思维、直观判断力和立体设计与加工技巧能力,是一门设计基础课。立体构成与平面构成、色彩构成相比,更注重锻炼学生的观察、认识、想象、分析、选择、综台、组织、决断等造型能力。     

立体像与立体幻灯

详细讨论了立体像的原理、立体像片的制作及观察以及立体幻灯的实施过程．     

浅谈自动化立体库及其信息系统在烟草制造中的应用

本文对自动化立体库系统进行了介绍,并对其信息系统设计进行了分析。     

空间立体光滑倒角切削方法

提出了采秀双链表翼边结构表示三维形体的几何信息和拓扑信息，运用ｄｏｏ－Ｓａｂｉｎ的双二次Ｂｅｚｉｅｒ曲面递归生成法及圆弧倒角法，实现空间立体的光滑倒角切削，并给出了运用该方法的得到的实例。     

略论立体装饰在服装设计中的作用

在服装设计中装饰部分是一个不可忽视的环节,装饰分为平面装饰和立体装饰两种。不同的装饰带给服装不同的效果。本文从立体装饰的不同手法入手,阐述了不同的装饰手段对突出服装风格、丰富面料材质、强化服装设计中的视觉聚焦等方面的影响。通过对立体装饰在服装设计中的作用的研究,更深刻的了解到立体装饰在服装设计中的重要性。     

环加成反应中的次级效应

环加成反应是有机化学中的一类重要反应.本文试用次级轨道效应,定性地讨论环加成反应中的立体选择性,并用含有次级轨道作用项的微扰方程半定量地解释其区域选择性.     

谈谈城市的立体绿化效应

立体绿化就是利用建筑物的表面空间多层次的绿化，是地面绿化，墙体绿化，屋顶绿化的总称。绿化是建设现代化城市的主要组成部分，是城市生态系统能自然缓解城市问题的主要方式。都市绿化是与国际接轨的主要指标。     

现代立体构成的教学研究

科学的进步、观念的更新,使现代艺术设计教育已成多元格局,教育手法多样,立体构成的教学要求也应发生变化。本文在分析立体构成的课程特点的基础上,提出基础课不能只强调技术,应引导学生以空间研究为目的,提高学生创造能力、审美能力以及对材料敏锐的造型知觉,并能运用新媒介与手工艺相结合,创造更美好的视觉环境。     

浅谈烹饪饮食审美中的心理效应

品尝美食是一种审美。在这种常见的审美活动中,往往伴随着各样的心理活动的参与。饮食中的心理效应,是构成饮食审美的重要环节。品尝美食产生的愉悦感,与饮食中出现的各种不同的心理效应有着十分密切的联系。下面就烹饪饮食审美中的心理效应谈一下自己的体会。     

立体思维在服装结构设计中的具体运用

现代服装结构设计主要实现的是把设计师的意图利用立体空的的基本想象,运用服装结构设计的基本方法实现服装的立体到平面板型的转化,在这个转化过程中,培养立体思维是极其重要的,它是有效表达设计师意图的重要手段,本文从几个方面阐述了如何培养和使用立体空间思维的在创造。     

无放松量立体裁剪-平面设计青年女子服装原型研究

根据服装人体科学中有关服装结构设计理论和方法，提出了与众不同的无放松量、完全贴体并采用立体裁剪和平面设计相结合的青年女子服装原型设计原理。建立了无放松量立体裁剪—平面设计青年女子服装原型。设定了便于广泛实际操作使用的应用公式，并用实际的例子来验证立体裁剪—平面设计是一种行之有效的服装结构设计理论和方法。