以全新视角透析国际商法学科的理论体系——《国际商法理论研究》新书介评

山东大学威海分校法学院姜世波副教授新著《国际商法理论问题研究》(中国人民公安大学2006年3月出版)一书,首先站在现有的关于国际经济法和国际私法的学科争论成果的基础上,运用科学学、法哲学、法史学、法社会学等法理学科的理论为手段深入阐述国际商法的基本理论,诸如学科独立的理论和实践依据、国际商法的特点、主体、历史长成的法理解读及其原则体系,国际商法与全球治理和法律全球化的关系,国际商事仲裁的法理基础,国际商法统一的方法论,国际商法学科的体系构建等重大问题,使国际商法学科的建构得以从理论上证成。     

《国际商法》双语教学裨益探析

为了满足国贸专业培养涉外复合型人才的需要,国际商法课程进行双语教学有其必要性,该文对国际商法实施双语教学中存在的优势和不足提出一些自己的看法。     

国际商法设置为独立学科的探讨

一直以来,国际商法和国际经济法合二为一,导致国际经济法这一学科结构庞杂。而国际商法在概念、法律性质、调整范围等各个方面有着自己不同于国际经济法的显著特性,因此本文认为应把国际商法设置成一门独立的学科。     

《国际商法》课程双语教学模式探讨

随着高等教育的开放程度日益增强,高校间的竞争日趋激烈。为了适应这种变化,普通本科院校专业课程采用双语教学模式成为必然趋势,《国际商法》的教学内容和教学目标决定了该门课程进行英汉双语教学的必要性。     

高职高专《国际商法》课程教学改革方案浅析

国际商法作为高职高专国际经济与贸易专业的专业课，其学科重要性不容忽视。该文结合教学实践，对国际商法课程教学改革提出了一些新的方案。     

商法立法模式的理性选择——《商法通则》

民法和商法是私法中的两大领域,民法是私法中的一般法,商法是私法中的特别法。在商事关系的法律调整中,属于私法一般规则的,应由更加完善的民法解决。但在民法和已有的商事单行法之间,还需要一些不同于私法一般法的一般规则和共同规则,这些规则不是涉及一个具体的商事领域,而是涉及多个具体的商事领域。因而,制定这类规则的任务既不可能在完善的民法中解决,也不可能寄希望于完善已有的单行商事法律去解决,这就需要一种新的模式-《商法通则》来解决。     

论案例教学法模式在《国际商法》教学中之革新

案例教学法有助于培养学生分析问题解决问题的实际应用能力,在我国各科教学中已经得到广泛运用,并在实践中发挥着重要作用,但各门学科之间不应简单照搬彼此的模式。本文在就案例教学法价值分析的基础之上,对案例教学法模式在《国际商法》教学中的具体运用作了详细分析。     

诌议加入WTO十年后对国际商法的运用

自我国加入WTO至今已有十年的实践历程,在将国内经济体制与商事活动通过WTO平台与国际经济社会正面对接的过程中,我国外贸实践者不断深化了对国际商事往来及其商事法律规范的认识和理解。而当经历各成员国及其所属商事组织依托国际商法在国际经济社会中自由往来和屡屡与我国民商事组织进行利益博弈时,我们更深刻认识到了充分运用国际商法基本原则和各项制度、商事惯例在未来WTO生活中的重要性。     

谈高职院校经贸类专业《国际商法》教学中的问题与对策

文章分析了经贸类专业《国际商法》课程教学中存在的主要问题及原因,学生法律基础知识差,课程内容专业性强,这就造成课堂教学难度大,课时较少,造成专业教师不能兼顾好知识传授的深度和广度,解决此问题的方法在于,对现有教学模式改革,建立＂以案例教学为手段,以专题讲座为补充＂的一种模式。     

论案例教学与双语教学在《国际商法》课程教学中的应用

在教学实践中，此类专业课程的教学应该有别于法律专业课，其教学方法应该具有独特性和针对性，适当地采用案例教学和双语教学，既符合课程性质及教学目的的要求而利于教学质量的提高，又顺应教学改革与创新之潮流而凸显专业特色。     

学科研究的理论和方法与学科空间的拓展和深化

20多年来,中国现代文学学科空间的拓展和深化往往依赖于学科研究理论和方法的更新,而这些“理论”和“方法”大多是从“西方”引进的,缺乏本土化的独创性,这就导致了现代文学的学术研究常常出现危机。因此,我们呼唤本土化的学科研究理论和方法的出现。     

法学教学方法在国际商法课程中的异质化应用研究——基于国际贸易专业的背景

对于国际贸易专业而言,受众的专业知识体系架构、专业思维方式是法学教学方法在国际商法课程中异质化应用的根源。直接讲授法的异质化应用表现为国际商法基本概念、基本原理的差异化讲解;案例教学法的异质化应用主要体现在案例的异质化选择和案例教学的异质化实施过程中。     

国际政治经济学中的小国理论——依附论理论体系的批判性解读

依附论提出并强化了发展中国家在政治独立后如何实现经济现代化问题,这是对国际政治经济学的重要贡献。但依附论在自身理论体系构建与理论论证演绎过程中存在众多缺陷,这也是它在国际经济关系领域遭受重大挫折的内在根源。对依附论的学理评判包括两部分:总结依附论的基本理论贡献,以及从理论和实践两个层面对依附论进行系统批判,以此试图为依附论在全球化时代的发展提供一种建设性的路径。     

论理论研究与教学结合——以“国际技术转移的特点和衡量”为例

理论研究与教学的结合是高校教师很重要的课题。本文以"国际技术转移的特点和衡量"为例,探讨如何在课堂上生动的讲授该研究内容。本文在对国家技术转移的特点描述的基础上,对三个重要国际指标的度量进行讲述,从而将理论研究的内容与课堂教学结合起来,教学相长。     

文字学理论研究的新探索——《比较文字学》述评

《比较文字学》是国内第一部关于比较文字学的概论性专著，它不但系统地架构了比较文字的学科体系，而且对世界各文字系统的共性和个性也都作了较为成功的探索。     

小说理论研究的深化和突破——评《小说创作技巧描述》

进入新时期以来，随着改革开放号角的劲吹和思想解放激流的涌动，人们的文学观念和文学理论观念，以及文学批评观念都发生了很大的变化。以前那些视作禁区的题材被开拓了，噤若寒蝉的命题被提到了研究的日程，备受冷落的课题受到了研究者们的青睐。创作技巧，这个过去一直受到轻视、忽视、歧视的领域，也引起了理论研究家们的高度重视。有关这方面的研究论文不时也见诸报刊，公开出版的研究专著也越来越多。     

演化社会理论——一个全新的跨学科研究思路

2005年10月22-23日，演化社会理论国际研讨会在浙江大学举行，此次会议由浙江大学跨学科社会科学研究中心（ICSS）、浙江大学语言与认知研究中心国家创新基地主办，浙江大学跨学科社会科学研究中心（ICSS）承办。会议学术负责人是浙江大学跨学科社会科学研究中心（ICSS）学术委员会主席、著名经济学家汪丁丁教授。     

文化研究的西学东渐——兼评《西方电视传播理论评析》

媒体文化已经成为当代社会的一种主导性文化。对文化与传播理论的译介与研究是西学再次东渐的一波热潮,《西方电视传播理论评析》即是其中的成果之一,该书系统地梳理了西方电视理论的发展历程;公允地分析和评论了西方电视理论的一些主流学派及其代表性观点。但是该书对西方电视传播理论的后现代转向以及美国电视研究中的文化研究取向有所忽视,而这两者是西方电视理论发展中的重要研究范式。《西方电视传播理论评析》一书的意义主要在于为我国的传播与文化研究提供比较与超越的基础。     

由《罗生门》所想到的——以国际组织的视角

<正>黑泽明堪称日本电影史上最伟大的导演之一,享有"日本电影之父"的美誉,对世界影坛也有着无比巨大和深远的影响。1950年,他完成了对电影《罗生门》的创作。这部电影改编自日本著名小说家芥川龙之介的两部短篇小说《罗生门》和《竹林中》。     

论文关键词与学科研究热点关系分析——以《林业调查规划》为例

 以《林业调查规划》为例统计了其关键词的数量及年代分布，分析了其与学科热点、研究领域前瞻性以及学科发展的关系.结果表明，高频关键词与学科研究热点、焦点问题呈正相关，阶段性的高频关键词体现了某一阶段林业发展的重点；关键词的标引范围反映了期刊论文研究内容广泛、涉及多项领域；有些新出现的关键词带有前瞻性，反映了学科研究的最新动态；自由词的标引反映了学科发展研究的新领域和新观点.