大学生违纪行为及引导

指出了当前大学生中存在的违纪行为的主要表现，并从行为个体的主观意识、个性的心理特征与心理需求及个体生存与发展环境入手，分析了导致学生行为违纪的原因。作者认为，加强对学生道德素质、人生价值观教育，促进心理素质的健康发展以及提高自我教育和自我管理能力，将对学生行为的正确引导和规范起到积极作用。     

当代大学生的消费误区及引导

针对当代大学生消费支出的现状进行分析,着重探讨在新的形势下如何加强高校对大学生正确消费观念的教育与引导,有助于认识青年一代乃至整个社会的消费趋势.     

论价值取向对大学生核心价值观形成的影响

价值观的多元化使当代大学生的价值取向比以往任何时期都要复杂,大学生的价值需求、价值判断和价值选择、价值评价和价值标准三个方面对培养大学生核心价值观都有积极和消极影响,针对大学生价值取向特点及价值取向对大学生社会主义核心价值观的影响分析,试从改善大学生对社会主义核心价值观的认知水平,巩固大学生对社会主义核心价值观的理性认识,扩大社会主义核心价值观对大学生的辐射范围,把社会主义核心价值观教育贯穿到大学生思想政治教育全过程等途径培养大学生形成稳固的社会主义核心价值观.     

引导大学生行为规范化

大学生的行为往往起着对整个社会青年活动的引导作用,如何加强对大学生的行为管理,合理组织和引导学生参加学校各项活动,以保证教学计划的完成和教学目的的实现,是目前学生管理工作中的突出问题。本文就如何加强大学生的行为管理问题谈点粗浅认识。一、塑造正确的人生价值观高等院校历来都是社会思潮的“晴雨表”,引导着大学生的人生观、价值观。处于世纪之交的中国社会,正处于加快改革开放和现代化建设的新的历史时期,处于一种新的转型阶段,整个社会面临一系列的转变,人的思想也由求稳向求变过渡,这些都自然而然地影响到人们的生…     

指导大学生学习的原则

把大学生的学习实现四个转变作为指导大学生学习的基本原则:     

细粒岩搬运机制及形成环境研究进展

结合前人对水槽实验的研究等,探索出细粒物质的搬运模式,主要包括絮凝作用与浊流搬运,并由此明确细粒沉积岩中各组分的来源及沉积过程;根据纹层细粒岩的特点,研究细粒沉积岩的形成环境;总结岩石沉积的古气候条件,建立细粒物质的研究规范。在未来的研究中,注重学科方法交叉研究,古生物学和地球化学相结合,兼顾理论突破与方法创新,充分利用各种实验手段,对细粒沉积岩进行系统的、科学的分类,建立细粒沉积岩分类体系,完善针对性的研究方法,重建古沉积环境以及较为合理的沉积模式,更好为页岩油气的勘探开发服务,探索细粒沉积岩的工业价值。     

论对等原则

对等原则是国际民事诉讼的一项特有原则,也是一项消极平等待遇原则,具有一定解纷功能。对等原则因国际社会之不完善而在各国民诉立法中得以广泛确立,但在适用上却存在萎缩之势;由于对等原则的非理性,其适应必须予以规范化。     

引导大学生掌握科学的学习方法

大学生要明确大学学习的目的,遵循大学学习的规律,掌握科学的学习方法,突出学习主体地位,才能有效地激发大学生主动学习和探究的积极性。一、学习目的的引导大学培养目标的总体要求是,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。这一培养目标,反映了社会主义人才培养的客观规律,提出了大学生素质培养的基本要求,指出了大学生…     

论海上保险的近因原则

近因原则是处理海上保险案件的基本原则之一,我国立法尚未明确规定,在理解上及实践中容易引起混乱.从明确近因的概念入手,探讨近因原则在海上保险实践中的具体应用,建议完善我国保险立法.     

专利开放许可收费标准形成机制及创新

【目的】为避免许可费标准不合理影响专利开放许可制度的正常进行,在《专利法》规定的总体框架下对专利开放许可收费标准形成机制及创新提出建议。【方法】通过梳理国内外对专利开放许可费及形成机制的研究现状,对其实施条件、基本要求、定价机制等进行分析。【结果】既要充分认识《专利法》对开放许可费标准的总体要求,将开放许可费的决定权赋予专利权人;又要在法律要求的指导下构建定价机制,即以开放许可费的定价原则、定价主体、支付方式、费率标准及其矫正为内容。【结论】为了扩大许可、推动许可,还应从专利保护期变化、收费标准动态变化和高校专利收费减免等方面实施机制创新,进而实现专利开放许可费标准形成机制的合理化、常态化。     

大学生诚信教育机制改革

<正>一、国外的诚信教育诚信是人类一种具有普遍意义的美德,世界各国均重视国民的诚信教育。(1)美国的诚信教育。美国从幼儿园和小学起就重视对孩子的诚信教育。美国波士顿大学教育学院设计的基础教材中就突出了诚信方面的内容,其中一篇课文讲述了一则古代中国的故事:一位     

论意思自治原则

有人认为：“民法的精神是自由主义”。对于属于私法领域的民法来说，强调自由主义，抵御国家权力对民事关系的任意干涉当然是无可非议的，这一思想在民法中的集中表现就是民法的基本原则之一“意思自治原则”。然而，自由主义是否绝对是民法的精神，意思自治原则是否在民法中具有不可动摇的地位呢？本文针对这一问题作如下探讨。一、意思自治原则的理论基础和实质意思自治原则的确立，是发展到一定阶段的商品经济的客观要求在民法上的必然反映，它导源于作为“商品生产者社会的第一个世界性的法律”的罗马法。19世纪初，由于意思自治的理论…     

如何引导大学生树立正确的网络道德观

网络正以迅猛的速度介入当代大学生的生活，它对当代大学生当前的学习及今后的发展都将产生积极的、重要的影响。不可否认，各种各样的网络道德问题也接踵而来。本文就如何引导当代大学生树立正确的网络道德观进行了初步探索与研究。     

网络时代大学生易形成的负面人格

大学生是人格趋向成熟的重要阶段,随着网络技术的发展和普及,网络在促进大学生人格健康发展的同时,也对当代大学生这一特殊人群的人格发展带来了一定的危害。本文着重探讨分析了网络对大学生人格发展的负面影响及其容易产生的九种不健康人格。     

论大学生的家庭教育

学校、家庭、社会是影响学生成长的三个重要因素 ,大学阶段学生虽然远离父母 ,但仍然离不开家庭教育 ,家庭教育是一种值得充分利用的教育资源 ,是学校教育的有益补充 ,本文就大学生家庭教育的基本途径及应注意的问题进行了初步探讨     

论大学生精神需求的引导与调适——基于马克思主义人的全面发展学说

借鉴马克思主义关于人的认识的世界观与方法论,高校只有做到“以人为本”,关注大学生精神需求,审视高校教育在大学生精神需求的引导与调适方面存在的偏差,不断创新实践育人模式,才可促进大学生的全面发展.     

论著作权的权利穷竭原则

权利穷竭原则作为一项比较重要的原则在我国法律中并没有相关的规定,仅在个别条文中有所体现,本文结合英美等国对此原则的规定,相关理论和发展历史,对著作权权利穷竭原则和发行权,平行进口和追续权做了具体分析,并结合我国目前的知识产权发展现状和立法体系对我国著作权法提出了相关的立法和修改建议。     

大学生宿舍心理和谐生成及实现机制探析

宿舍心理和谐的构建是维护校园和谐稳定的基础.个体影响机制、宿舍场效应、群体心理效应以及小群体互动机制是大学生宿舍和谐心理生成的重要影响机制.自我激励与参与机制、持续保持机制、宿舍文化机制、制度保障机制是实现大学生宿舍心理和谐的主要运行机制.     

论土地资源保护和治理的基本原则及措施

为了合理有效地开发利用土地资源,在开发利用土地的过程中必须相应地采取必要的保护和治理措施,长期的生产实践经验教训已经证明了这一论断是正确的。其实,土地资源保护与土地治理具有不可分割的紧密联系:往往在土地保护措施中,就包含着土地治理的性质;而有些治理土地的措施也起到了保护土地的作用。