足球战术分类探讨

对1977年以来国内有代表性的5种《足球》教材中关于战术分类的情况进行了分析,在此基础上提出了新的分类方法,阐明了新的分类方法的依据,以及对实战的意义。     

足球边路进攻战术的探讨

足球进攻要充分利用两侧地区防守队员少、空间大的优势,组织发动进攻;同时结合边后卫、边前卫的套边插上,一方面取得以多打少的局面;另一方面边后卫、边前卫、前锋之间的多种战术配合,形成两翼的下底传中和45度角传中,取得最佳进攻效果.     

现代足球战术运用特征探讨

通过文献资料分析、探讨现代足球运动战术运用的基本特征，并从理论上进行了分析，以达到完善对足球战术运用的认识和理解之目的。     

现代足球战术运用特征探讨

通过文献资料研究及对近几届世界杯比赛的观察,探讨了现代足球运动战术运用的基本特征.并从理论上进行了分析,以达到完善对足球战术运用的认识和理解之目的.     

浅谈足球防守反击战术

防守反击战术是目前国内外许多足球队普遍采用的战术．该战术是一条新的攻守平衡之路，它不但强调防守更注重进攻，积极稳固的防守是反击的先决条件，在反击中不但要讲究快，更要注重持率的准确性，灵活机动地选择突破口和反击点，定能取得理想的效果．     

对教学训练中足球攻防战术配合的探讨

论述了足球比赛中进攻与防守战术的基本配合方法，探讨了教学训练中提高攻防配合，运动员所具有的基本条件，以求通过这些方法去指导训练，提高队伍的整体水平。     

足球快速反击战术刍议

快速反击战术是当今足球比赛的重要特征之一，影响运动员快速能力的因素体现在跑速、动作结构、动作速率、传球速度等六个方面，足球比赛中应注重培养运动员的快速反击意识、节奏感和抢截能力。     

浅谈现代足球战术基本特征

通过对近几年国内和国际的一些重大比赛的观察和分析，简单地探讨了现代足球运动战术运用的一些基本特征。     

浅论足球定位球战术的运用

通过对足球定位球在第16、17届世界杯比赛中的运用情况,针对定位球射门过程所采用的技战术情况与进球数的关系,结合定位球的几种进攻方式进行分析,然后将第16届世界杯前8名球队与亚洲球队对定位球的运用情况进行比较找出差距,为我国足球教学与训练提供依据。     

高校足球教学中停球技术的教学方法探讨

停球在足球运动中虽然是一项小技术,但是停球技术却是非常重要和关键的足球专项技术,因为只有停好了球,才能做下一步的动作。如果停球这个第一项处理球的技术就出现了问题,那么以后的技术一定都会受到影响一结合高校教学实际,针对足球运动中的停球技术进行了论述。     

足球运动员“运动寿命”的探讨

本文以心理学、生理学的观点为依据,结合足球运动的特点,研究足球运动员的“运动寿命”,为提高我国足球人才效益,提供科学依据。     

关于软式排球技术整体教学方法的探讨

传统的体育教学在教学步骤上用没有针对软式排球的特点进行教学,学生掌握技术不好。尝试采用整体教学法,学生当堂就能基本掌握技术,因此看出,整体教学法很适合于软式排球技术的教学。通过整体一分解一整体的教学过程探讨软式排球的整体教学方法,使学生更好、更快地掌握打软式排球的基本技能。     

“通信原理”教学方法探讨

"通信原理"课程是电子、通信、计算机、自控、信息处理等专业的一门主干专业基础课,为了提高教学质量,笔者结合自己的授课经验,针对"通信原理"课程的教学方法进行探讨。     

语文“精读”教学方法探讨

当今,人们获取知识的途径更加广泛而迅捷,铺天盖地的知识和信息使人应接不暇。为在有限的时间内获取更多的知识和能力,“阅读“更应注重速度和效率。探索“精读“教学方法,便成为语文教育工作者长期研究的课题。     

中学生足球战术意识培养研究

目的:随着足球运动的迅猛发展,中学生足球水平也有了迅猛的提高,比赛中攻防转换速度越来越快,对抗也越来越激烈。方法:在实战中,除了要具备勇猛,顽强的意志力,惊人的身体素质,还必须具备足球技战术中的足球意识。本文试图通过对中学生足球运动员战术意识的培养状况进行简单的分析。结果:力争从中找到更加适合中学生技战术培养的最佳环境。结论:以便提高中学生足球运动员的战术意识水平,提高整体的配合意识及运动水平,提供一定的参考。     

高校足球教学方法探究

教学方法是提高教学质量的重要因素,是教师与学生之间的桥梁与纽带,同时也是教师和学生为了完成教学任务所采用的有效手段。因此,教学方法一定要推陈出新,以适应现代教育事业的快速发展。本文主要对高校足球的教学方法进行了论述。     

“网络工程”课程教学方法探讨

本文结合教学实践探讨了网络工程课程在教学内容上的选取以及实践和理论相结合的教学方法的应用,实践证明,达到了较好的教学效果。     

语文“精读”教学方法探讨

当今，人们获取知识的途径更加广泛而迅捷，铺天盖地的知识和信息使人应接不暇。为在有限的时间内获取更多的知识和能力，“阅读”更应注重速度和效率。探索“精读”教学方法，便成为语文教育工作者长期研究的课题。     

“数字信号处理”教学方法探讨

本文结合作者工作中积累的经验浅谈了教学过程中存在的一些问题及解决思路。     

浅谈足球教学方法的改进

足球是世界第一运动,足球教学已成为体育教学的重要组成部分,受到了各高校乃至全国各界人士的关注。足球水平的提高要靠足球教学,而作为足球教学重要手段的足球教学方法对足球教学效果有着重要影响,关系着足球运动水平的提高。当今足球教学中的教学方法存在着一些问题,影响着教学质量,急需得到改进。本文主要对足球教学方法进行研究,通过对足球教学方法现状与新型足球教学方法的分析,对足球教学方法的改进提出建议。