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建筑施工现场安全生产管理是一个系统性、安全性的管理,其管理内容涉及到各个环节.我国现行的安全生产管理体系是政府统一领导,部门依法监管,企业全面负责,群众参与监督,全社会广泛支持的格局,其管理核心是企业全面负责,落实到施工现场就是要建立以项目经理为项目安全生产的第一责任人、下至技术负责人、专职安全员、工长、班组长、生产工人的安全管理网络,就显得尤为重要了.每个人在网络中都有明确的职责,项目经理为项目安全生产的第一责任人,各班组长负责该班组的安全工作,专职安全员协助项目安全总监工作,这样就形成了人人注意安全、人人管安全的齐抓共管的局面. 相似文献
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浅谈建筑施工中的安全生产管理 总被引:1,自引:0,他引:1
建筑施工现场安全生产管理是一个系统性、安全性的管理,其管理内容涉及到各个环节。我国现行的安全生产管理体系是政府统一领导,部门依法监管,企业全面负责,群众参与监督,全社会广泛支持的格局,其管理核心是企业全面负责,落实到施工现场就是要建立以项目经理为项目安全生产的第一责任人,下至技术负责人,专职安全员、工长、班组长、生产工人的安全管理网络,就显得尤为重要了。每个人在网络中 相似文献
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班主任是学生班集体的教育者、组织者和指导者,同时也是班级工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心。而班主任工作是一项错综复杂,任务艰巨却又没有一个固定的模式。要做好班主任工作必须注意几个方面:师爱是一股巨大的教育力量;班主任在教育学生的过程中,要正确地、充分地把握批评的尺度;精湛的教学艺术和丰富的生活阅历。 相似文献
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随着改革开放的逐步深入,人们的价值观念发生了很大的变化,如何加强对职校学生进行正确的人生观、价值观、世界观教育,引导他们正确认识社会并适应社会的需要,健康成才比以往任何时候显得更为迫切。要进行这些大量的、日常的教育、引导,是离不开专职班主任辛勤工作的。因此,专职班主任工作不仅不能削弱,更要能适应新的形式。专职班主任除了做好自身的业务工作,还要积极协助党团组织做好班级学生的思想政治工作和有关管理工作,主动改进工作方法,提高工作质量,充分发挥专职班主任了解信息块、工作有针对性、及时性的作用,关心学生德智体全面发展,深入班级、宿舍,广泛接触同学,开展各种健康有益的活动,做学生的良师益友。 相似文献
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班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,因而其地位和作用十分重要。班主任如何做好班级管理工作呢? 相似文献
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近年来随着经济的快速大发展,教育事业也不断的迈向新的台阶,专职教师不断发展,为了加强学生的管理,学校教育的健康成长,专职班主任在某些高校及中职学校已经普遍运用。本文就通江县在中小学中需要实施专职班主任的原因给予一定分析。 相似文献
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中等职业学校班级管理水平的高低直接影响着教育教学质量的好坏,也影响着中等职业学校的发展前景,而班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人。本文从全面了解学生、建立班级管理体系、加强班主任自身道德修养和转化后进生四个方面来阐述如何做好中等职业学校班主任工作。 相似文献
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<正>"2009年10月,我国的4G标准提案(TD-LTE-Advanced)已被确定国际候选技术标准之一,增强了我国在4G国际标准中的话语权。"3月3日,"新一代宽带无线移动通信网"重大专项专职技术责任人邬贺 相似文献
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班主任既担负着教育教学任务,又肩负着培养教育下一代的重任。班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心。而如何做好班主任工作,既是一门科学,又是一门艺术。班主任的言行举止、处世态度等,无不影响着每一个学生的成长,影响着他们的人生方向。 相似文献
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现如今很多高职院校采取了专职辅导员与兼职班主任并用的学生管理方式。兼职班主任既是专业教师,又是学生集体的领导者、组织者、管理者和教育者,是与学生联系最为紧密的一个群体。因此,做好班主任工作就显得尤为重要。 相似文献
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班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,因而其地位和作用十分重要。班主任如何做好班级管理工作呢?以下是笔者在实践中总结的“十字”方针,可为借鉴。 相似文献
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班主任是班级管理的责任人,以德育为先导,以职业教育为已任,通过了解和认识学生,教育学生,使之成人成才,健康成长,并将班级组织好、培养好。 相似文献
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为适应市场经济的需要,中等职业教育快速发展,教育教学改革发生了深刻变化。中等职业学校班主任工作在育人工作中发挥着重要的作用,受教育者的特殊性决定了班主任工作的艰苦性与复杂性。在班主任队伍中设立专职班主任岗位,是中等卫生职业学校在深化职业教育改革中的一种必然趋势。 相似文献
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詹国荣 《厦门理工学院学报》1996,(Z1)
本文阐述了学生管理工作从兼职走向专职化是深化教育分工、优化教育资源配置的必然趋势,提出了改革现行政工干部双轨制为设置专职班主任(班导师)的新思路,初步探讨了学生管理与思想政治教育专业化和专业理论建设等问题. 相似文献
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班主任是班级的直接管理者,是做好班级工作和学生思想工作的责任人,是学生个性发展的榜样和引导者。要做好班主任工作,确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作,把这一工作当作一项崇高的事业来做。只有这样才会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多让你难以忘怀的回忆,更会增强你战胜自我、战胜困难,建设美好生活的信心和勇气。 相似文献
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大学生是我国高等教育主要培养的人才,大学生素质高低直接关系着今后的就业和创业,影响着国家发展和未来,而加强对大学生的教育和管理,是提高大学生身体素质、心理素质、思想素质和综合素质的有效途径.班主任是大学教育管理中直接责任人,是影响教育管理效果的主要因素,因此,班主任应该充分认识到加强大学教育管理的重要作用,切实做好大学生教育管理工作. 相似文献