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产业结构变化和生态环境相互影响、相互制约,进行产业结构变化及生态环境效应分析,可为产业结构的优化和生态环境长效保护机制的建立提供依据。以贵州省为例,通过对产业结构的生态环境指数计算与分析,定量评价1978年—2015年贵州省产业结构变化及其生态环境效应。结果显示:1978年—2006年贵州省产业结构发生了三次明显的转变,从1978年的"一、二、三"结构最终演变为2006年的"三、二、一"结构;近40年来,贵州省产业结构变化对生态环境的影响处于中等水平,且其产业转型轨迹与产业结构变动引起的生态环境效应轨迹变化趋势上是一致的;近年来,贵州省生态环境受到产业结构的干扰与影响降低,产业结构更趋于合理。 相似文献
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通过构建产业结构与生态环境综合评价体系,采用主成分分析和动态计量分析相结合的方法,分析了湖南省产业结构变迁对生态环境质量的作用机制。研究指出,近20年来湖南省产业结构优化步伐不断加快的同时,生态环境压力、生态环境响应以及生态环境综合质量稳步提高,但伴随经济发展,生态环境总体状况有不断恶化的趋势。产业结构综合水平与生态环境各指数存在长期的动态均衡关系,但产业结构对生态环境综合质量却表现为负向影响,而且从长期来看,负向冲击效果增加的幅度和速度存在不断扩大趋势。认为加强环境保护、促进产业结构优化升级是较为理想的政策选择。 相似文献
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产业结构合理化对一国或地区的经济能否持续稳定增长有着重要的影响。通过泰尔指数在产业结构合理化度量中的应用,发现陕西省产业结构的合理化程度逐年提升。构建计量模型,对影响陕西省产业结构合理化的因素进行回归分析,发现政府支出规模、投资规模、对外贸易、科技投入等因素对产业结构合理化有着不同程度的影响。 相似文献
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基于2011—2020年黄河流域9个省份相关面板数据,采用熵权TOPSIS、泰尔指数、PVAR模型探究区域创新能力、产业结构升级与经济发展韧性的互动机理。研究表明:区域创新能力、产业结构升级与经济发展韧性均存在经济惯性;区域创新能力对产业结构升级影响显著;产业结构升级强化经济发展韧性。应继续推动区域创新能力发展,深化技术创新,优化产业结构,进一步促进黄河流域融合高质量发展。 相似文献
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文章分析了济南市产业结构发展变化轨迹以及不同产业发展对生态环境的影响,利用不同产业的生态环境影响指数计算了1978年以来该市产业结构的变化及其生态环境效应,认为1978年以来产业结构生态环境影响属于中等,济南市产业转型轨迹与产业转型引起的生态环境效应轨迹在变化趋势上存在着一致性、产业转型对生态环境的影响滞后于产业转型等结论,并提出一些基于生态环境保护的济南市经济持续发展的长效产业政策. 相似文献
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《广西师范学院学报(自然科学版)》2017,(3)
运用GIS与RS技术,选取2000年与2015年中国-东盟海岸带的土地利用数据,从景观生态学的角度反映中国-东盟海岸带生态安全状况。在此基础上,构建生态安全评价指标(ESI)研究中国-东盟海岸带生态安全时空变化特征。研究显示:15年间土地利用变化显著,整个区域内的土地利用结构受人类活动干扰较大,但整个区域生态安全指数呈现出增长的趋势。通过引入干扰度指数、脆弱度指数和生态环境风险指数等指数评价区域生态安全,揭示不同土地利用类型的变化特征,并进一步认识研究区域生态环境变化趋势,对区域生态建设提供参考依据。 相似文献
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本文通过区域系统性金融风险测度方法进行了研究,以陕西省为例,计算了陕西省系统性金融风险指数,发现该指数以一年为周期呈现规律的周期性波动。并对陕西省系统性金融风险指数影响因素进行实证研究,结果显示不良贷款率、资本充足率和存贷比都对陕西省系统性金融风险具有正向作用,其中受资本充足率的影响较大。最后,本文给出了几点建议及后续研究方向和内容。 相似文献
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应用主成分分析法对1980-2008年定西人类活动指数、生态环境指数和政府干扰指数进行了构造模拟.通过对其演变轨迹的分析,结果表明定西市人类经济社会活动对生态系统的干扰强度不断加强,资源的过度开发利用和废弃物排放加剧了原本脆弱的生态环境;虽然国家宏观政策对地区社会经济和自然生态的干扰影响程度逐渐加强,但是仍然不能从根本上解决日益严峻的环境问题. 相似文献
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本文推测了中国未来英语教学的状况。文章简要介绍了中国目前使用的英语教学法;在未来的十年中,英语的教和学可能产生的变化;探讨了学生可能产生的变化及他们学习英语原因的变化;英语语言及网络的发展可能对中国的英语教育产生的影响;以及英语教师们如何看待未来他们的工作。 相似文献
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王兵 《吉首大学学报(自然科学版)》2008,29(1):10-12
借助Bauer定理给出了一个猜想的简短证明:如果图G含有k-因子且是2-连通的,并满足σ2(G)≥n-k,那么图G是哈密顿的. 相似文献
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陈艳 《南京体育学院学报(自然科学版)》2013,12(1):112-114
通过文献资料法,对战后日本历次颁布的体育教学大纲进行研究,对大纲中的课程目标进行历史分期,归纳起来,战后日本现代体育课程目标大致可划分为六个时期:(1)强调生活目标时期(1945—1957年);(2)强调基础运动能力与技能时期(1958—1967年);(3)学校体育的发展体力时期(1968—1977年);(4)终身体育与快乐体育时期(1978—1988年);(5)自我教育时期(1989—1997年);(6)多元化体育课程目标时期(1998—今)。研究对各段时期课程目标的侧重点进行深入分析。 相似文献
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教育是培养人的活动.社会发展最终是以人的发展为尺度的,而人的精神生活,是人的发展的重要标志,更是当代中国教育改革的重要内容.受传统教育思想的影响,中国教育存在的主要问题在于对人的精神世界的漠视和冷淡.构建未来中国的和谐社会之根本在于教育,尤其是人文精神教育. 相似文献
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我国湿地研究的现状与发展趋势 总被引:17,自引:0,他引:17
概括了近年来我国湿地的研究进展,包括湿地的定义、湿地的分类,并探讨了近年来湿地功能和效益、湿地开发利用、湿地保护以及湿地恢复和重建等四方面研究工作进展,并提出了今后湿地研究的发展方向。 相似文献
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“国中之国”问题是关乎国家安全利益和中华民族凝聚力的一个大问题。笔通过对中国历史上曾经存在过、当今中国仍存在着的冠有“国”字称谓之政权组织的分析研究。得出迄今为止,中国历史上所有的“国中之国”都不是现代国际法语汇中的“独立国”,更不是相对中国而言的所谓“外国”。它们或为中国改朝换代时遗留的“残存国”,或为统一多民族中国缔造时期的“并立国”,或为中国巩固时期的“藩属国”,全部都是完整中国的组成部分的结论。有力批驳了“台独”、“疆独”和“藏独”谬论,阐明了台湾、新疆和西藏自古就是完整中国的组成部分的正确结论。 相似文献
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