重视对纳米技术风险的研究

在2007年10月举行的美国国会听证会期间,伍德罗·威尔逊国际学者中心的专家安德鲁·麦纳德(Andrew Maynard)指出,人们应该重视对纳米技术安全性的研究(一些科学家认为纳米管就如同石墨,人们不必对其过于担心).麦纳德认为,把碳纳米管描述为石墨就像是把一块煤说成二枚钻石;也许碳纳米管非常安全,但它们也可能像石棉一样对人体有害.     

色彩埃及

飞机晚点,而且是一晚再晚。北京上空的雷电,使得跑道上的飞机检阅似的排起了长队。机舱内笼罩着不合时宜的冷气,披着毛毯,困倦全无。加上这晚点的4小时,埃及之行将不是15小时,而是近20个小     

杀灭病毒阻扼癌变

研究人员经过验证首次显示,一年多达130万的癌症病例可能在某一天通过靶向摧毁诱发这些癌症的病毒而加以治疗甚至防范-- 美国耶什华大学爱因斯坦医学院的科学家声称,这项发现可能为征服与早期病毒感染有关的癌症铺平道路,这些癌症包括由乙肝和丙肝病毒诱发的肝癌、由人类乳头状瘤病毒诱发的子宫癌和由爱泼斯坦一巴尔病毒诱发的淋巴瘤.     

真实的谎言:图坦卡蒙黄金面具的神秘故事

位于开罗的埃及国家博物馆最深处,静静地摆放着埃及的国宝:图坦卡蒙金面具与金棺,它们的主人在3300多年前就英年早逝,幸运的是他的陵墓没有像其他法老的一样遭到劫掠和破坏,这使得这位10岁登基、19岁神秘离世的法老成为今天名气最大的一个。     

花坪:奇观异景人鲜识

被誉为大自然的秘密的花坪自然保护区,在广西龙胜各族自治县与临桂县交界处,离山水甲天下的桂林只70km。花坪是一处保持着原始风貌的生物乐园。相传上古时候,一声巨响,从南天门坠下一颗大陨石,落地后化为一朵万瓣玉莲,五彩缤纷的花粉像喷泉一样洒向四面八方。从此,这一带奇花异木、珍禽异兽漫山遍野,花坪因此得名。这里山清水秀,珍奇甚多,略举数端,便见大观。     

灿烂绚丽的星辰轨迹

在光污染较少的郊外,我们可以看到满天闪烁的星星。或许不少人还不知道,天上的星星也像月亮和太阳一样在太空中移动。由于星星比月亮和太阳小得多,数量也多得多,所以我们平时不大注意星星的移动。由于地球每天都在从西向东自转,因此从地球上观察到的太阳、月亮、星星等天体是从东向西移动的。一些摄影师通过长时间曝光的方法,用照片向我们展示了星星移动的轨迹,这种轨迹简称为星迹。拍摄星迹图的时     

津门蔡氏贡掸:“行走的鸡毛掸子”

看过风行荧屏的电视剧《行走的鸡毛掸子》的观众,对主宰一个世族家庭、一个古老村镇荣耀的掸子墨龙和玉兔肯定还记忆犹新,津门蔡氏贡掸就是为该电视剧提供道具的店家。蔡氏贡掸做工精良,别具特色,早年曾为清宫专门制作御用鸡毛掸子,如今传到第五代传人蔡学滨手上,其工艺更加完美。     

食人“水怪”落网记

涅瓦河是欧洲大陆第三大河,源出俄罗斯西北部拉多加湖,自东向西流经圣彼得堡,注入芬兰湾。由于每年西南风和西风强劲时涅瓦河水会倒灌,故圣彼得堡市内水道纵横、桥梁遍布,被誉为北方威尼斯。然而,2007年以来,圣彼得堡宁静的生活被扰乱,涅瓦河下游一带居民突然遭到一种未知凶猛动物的袭     

对多媒体辅助教学中技术与人的关系研究

本文从高校多媒体辅助教学技术的由来及目前在教学中存在的问题入手,对存在的问题进行反思的同时,提出了在多媒体辅助教学中提倡以人为本的人本主义教学理论,防止多媒体辅助教学技术过度使用而产生的异化和教学形式主义。强调教学过程中人的主导地位,合理恰当的应用多媒体技术,做到"技术与人"的和谐统一,使多媒体辅助教学之路更加科学合理。     

产品语意学在产品形象系统中的应用

笔者将任务型教学法运用于英语口语课堂,旨在探索一种有效的口语教学模式,本研究属于教学法实验研究,所使用的任务型教学模式可操作性强,便于在实际教学中应用。     

多元智能理论对思想品德课教学的启示

教学中普遍存在着学生对思想品德课学习兴趣不高、不满意教师现行的教学方法等诸多问题。为有效解决这些问题,笔者立足于课堂教学实践,在对多元智能理论进行科学认识的基础上,将多元智能理论应用于思想品德课课堂教学,大胆整合教学资源,改变传统的教学方法,从而改变思想品德课被动授课的现状,真正实现思想品德课“育人”的教学目的。     

大学英语听力教学行动研究

教学行动研究是教师对自己课堂中的教学现象进行考察和研究以改进教学质量的一种探索性活动。行动研究是一种实践性很强的实验方法,立足于解决教学实际问题。在大学英语听力教学中运用行动研究方法,有助于教师系统地发现教学中存在的问题,并有针对性地加以解决,从而有效地提高英语听力教学效果。     

高职高专英语语法教学构想——以不定式为例

传统的语法教学大都使用演绎、推理或归纳法.传统的教学法受到现代教学法的冲击.淡化语法教学是现代英语教学的必然趋势.本文从高职院校学生的实际情况出发,以不定式为例提出英语语法教学的一些构想.     

《程序设计》教学中培养创新素质的体会

在《程序设计》教学中，潜心思考教师教与学生学之间如何培养学生的创新素质，结合教学实际中精心设计的实例，探讨教学方法，交流教学心得。     

多媒体教学之感悟

文章指出，多媒体教学给现代教学带来了生机，其优势无可否认，对于多媒体教学的优越性师生们也有共鸣，但从多媒体教学实践中深深感悟到多媒体在现代教学的应用中也存在不少问题。     

计算机软件辅助教学在机械制图课程中的应用及利弊

文章通过对机械制图传统教学方法的剖析并指出其弊端，导引出计算机软件辅助教学的优势并在机械制图教学中的应用效果，用实践说明教学过程中合理运用计算机软件辅助教学以及正确地使用多媒体课件对改善教学效果的重要性。     

在新课程理念下如何做好化学习题教学

化学习题教学是化学课堂教学中的基本内容之一，通过习题教学可以巩固化学基础知识、发展思维能力，在同等外部条件下，注重习题教学的策略，则有事半功倍的效果。     

实行大学英语分科教学的可行性探索

文章将分科教学与传统教学的效果进行对比，分析其利与弊，对其可行性进行探索，为今后推广大学英语分科教学提供了科学依据。