推动标准建设促进科技创新

高等学校在建设创新型国家的宏伟事业中,在以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系逐步形成过程中,肩负重要使命。在信息技术产业飞速发展的过程中,掌握知识产权是自主创新能力的突出体现,而融入技术标准     

政产学研协同创新的南理工模式

《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》明确提出把建立以企业为主体、产学研结合的技术创新体系作为国家创新体系建设的突破口。十八大报告明确指出要实施创新驱动发展战略,注重协同创新,深化科技体制改革,推动科技和经济紧密结合,加快建设国家创新体系,着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。     

加强产学研结合 构筑广州特色的自主创新体系

<正>为充分调动广大科技人员的积极性和创造性,促进全社会科技资源的高效配置,加快建立以企业为主体、市场为导向及产学研相结合的技术创新体系,广州市科技和信息化局出台了相关文件,整合多种产学研资源,     

企业创新：有知产才有资产

为加快建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,我国自2006年开始启动国家级创新型企业试点工作。到目前为止,已先后认定了三批共356家国家级创新型企业;综观各企业创新历程,均有其特色所在。     

大力营造创新文化氛围

党的十七大报告提出要建立以企业为主体，市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，引导和支持创新要素向企业集聚，促进科技成果向现实生产力转化。高校作为产学研结合的主体，应把产学研结合视为学校发展的生命线，正确处理高校及其合作伙伴的利益关系，并通过签订校企合作协议，在企业建立校外实习基地，建立多种形式的校企联合研究机构，接受企业委托进行专项研究。     

合作创新在遵义市经济发展中的支撑作用

简要介绍了合作创新及遵义市企业技术创新的现状，阐述了合作创新在技术创新体系中的地位和作用，论述了合作创新在遵义市主要产业发展中的作用，提出了实施以产学研为主要内容的合作创新的具体措施。     

清华大学产学研合作基金新模式

《国家中长期科学和技术发展规划纲要》指出,中国特色的国家创新体系建设的重点之一是建设以企业为主体、产学研结合的技术创新体系,并将其作为全面推进国家创新体系建设的突破口《。中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》也指出,我国应该大力推进以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系的建设,形成自主创新的基本体制架构。由此可见,实施产学研合作在我国建设创新型国家的过程中占有非常重要地位。清华大学科学技术开发部(以下简称”科技开发部“)作为清华大学与国内企业科技合作的具体管理部门,除了积极参加各地举办的项目洽谈会、成果交易会以及进行企业调研等常规形式的产学研合作工作之外,还不断总结探索,逐渐形成了一些清华大学与地方政府开展产学研合作的新模式,如与地方政府联合成立产学研办公室的模式以及基金模式等。关于与地方政府联合成立产学研合作办公室的模式已有另文专门介绍,此处不再赘述。本文主要介绍基金合作模式。     

发挥研究型大学的重要作用推动产学研结合向纵深发展——访厦门大学副校长杨勇

厦门大学是我国近代教育史上第一所由华侨创办的大学,也是目前我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。建校85年来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。在新的历史时期,党和国家做出了增强自主创新能力,构建国家创新体系,建设创新型国家的重大战略决策。建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系成为增强自主创新能力的关键。这为以建设“世界知名的高水平研究型大学”为目标的厦门大学带来了新的机遇,也提出了新的挑战。日前,记者就如何发挥研究型大学的作用,推动产学研紧密结合等问题采访了厦门大学杨勇副校长。     

创新如何与产学研相结合

创新是什么？什么是创新？对于这个概念好像已经没有太多的异义,其实不然。当前我国科技体制改革的许多问题与此有关。当我们将“创新”分解出“科技创新”“知识创新”“技术创新”“体制创新”等一系列概念之后,这里所说的“创新”,已经不是英文“innovation”一词原来的意思。因为在经济学家熊比特那里,“创新”或“技术创新”（与“制度创新”相对应）原本只有一个意思,那就是指一种商业或经济行为,是从投资技术研发到设计制造、市场营销直至实现商业价值,并重新进行研发投入的一个过程。     

多种形式创新为企业加足“马力”——浙江创新典型企业探访

浙江省启动实施国家技术创新工程试点省工作以来,以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系的建设步伐正在加快,那么作为主体的企业是如何扮演创新中的角色的呢？日前,记者走访了浙江几家较有代表性的创新型企业。     

加大政策奖励促进企业创新

为深入实施国家技术创新工程,加大创新型企业建设力度,促进经济发展方式转变．加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,淮南市从2009年起开展创新型企业试点工作,在积极申报国家、省创新型（试点）企业的同时,开展了淮南市级创新型企业试点工作。截至2013年底,     

加强院地院企合作 推进企业技术创新

企业是技术创新的主体。去年召开的全国、全省科技大会将自主创新作为建设创新型国家、创新型甘肃的首要任务。省委、省政府《关于实施中长期科技发展规划纲要增强自主创新能力的决定》中提出：“整合科技资源，加快建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。”年初召开的市第二次党代会提出了实施“产业富民，工业强市”战略，要求科技、中小企业等单位要进一步抓好院地院企合作，     

我省各地采取有力措施全面推进 以企业为主体的技术创新体系建设

《国家中长期科学和技术发展规划纲要》提出，加快建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，提高自主创新能力，是近一个时期我国科技工作的根本性战略任务。省委、省政府也多次明确提出。以企业为主体的技术创新体系建设,是今后我省科技工作的主要任务，是全省科技战线要高举的一面旗帜,是统领全局的基础。     

科技创新基地与平台的主要政策要点之二

《国家认定企业技术中心管理办法》要点如下：为贯彻落实《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》和《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》,充分发挥国家认定企业技术中心在建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系中的重要作用,规范和加强国家认定企业技术中心的认定和评价工作,依据《中华人民共和国科学技术进步法》,特制定本办法。     

万钢:科技创新 进展明显

<正>3月13日上午,科技部部长万钢等在两会新闻中心就科技创新问题接受了中外记者的采访。在介绍我国科技创新的基本情况时说,自2006年1月全国科技大会以来,国家中长期科技发展规划正在顺利进行,创新体制的建设,特     

关于构建大学生创新求实人格素质的理论思考

面对我国目前的高教管理体制及人文教育的状况,我们必须努力构楚大学生创新求实的人格素质,强化大学生的创新能力,营造大学生的创新氛围。     

企业应成为技术创新的主体

为了贯彻落实全国科技大会精神,省委、省政府提出要建设创新型河南,把提高自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,作为推动结构调整的中心环节。这是新时期河南省发展战略和政策的重大突破。建设创新型河南必须要坚持以科技体制改革为动力,而科技体制改革的目标和关键,是建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。这就要求我们必须对科技发展思路进行重大调整,努力消除不利于企业创新的体制机制性障碍,把确立企业在技术创新中的主体地位,作为建设区域创新体系的突破口和建设创新型河南必由之路,企业是否成为技术创新的…