首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
专家风采录     
《萍乡高等专科学校学报》2010,27(3):F0002-F0002
李汝全,男,1948年12月生,江西萍乡人,中共党员,教授。1978年至1983年先后就读于宜春师专数学系和江西师大数学系,1983年至1986年就读于武汉大学数学系硕士研究生课程班。曾任萍乡高等专科学校科研处副处长,《萍乡高等专科学校学报》编辑部主任,  相似文献   

2.
《萍乡高等专科学校学报》2010,27(2):F0003-F0003
陈永秀,女,汉族。1964年生,江西萍乡人,中共党员,1984年大学毕业后一直在高校从事教学和行政管理工作,期间先后赴江西教育学院教育管理专业本科、江西师范大学教育硕士班和湖南师范大学法学硕士班进修学习。2005年晋升为教授。曾任萍乡高等专科学校组织部副部长、机关党总支副书记、人事处副处长、人事处处长、经济与政法系主任,  相似文献   

3.
《创新科技》2011,(12):2-F0002
娄晓宇,1971年3月出生,河南省漯河市人。1994年河南医科大学医疗系本科毕业,获临床医学专业学士学位;2006年获郑州大学医学影像专业硕士学位:2010年郑州大学医学影像专业在读博士研究生。现为漯河市中心医院(漯河市医学高等专科学校第一附属阪院)磁共振室副主任医师;河南省放射学会委员,漯河市放射学会副主任委员。  相似文献   

4.
1964年12月生.四川巴中市人,中共党员,曾任教务处副处长、科研处处长。现任达县师范高等专科掌校教务处处长.校掌术带头人.兼任四川省心理学会理事及应用心理专委会副主任。1983年毕业于我校数掌教育专业并留校工作.后本科毕业于四川师范大学教育管理专业.1989年3月至1990年8月北京师大“教育原理助教进修班”结业.1996年9月至1998年1月杭州大学“课程与教掌论研究生班”结业.2001年11月晋升为研究员职称.  相似文献   

5.
《广西右江民族师专学报》2006,19(2):F0002-F0002
2月14日,教育部下文(教发函2006[34]号),批准广西右江民族师范高等专科学校升格为本科层次的百色学院。百色学院要办成一个什么样的本科院校,成了全校教职工最为关心的问题。为此,3月11日,我校邀请3位专家来讲学。专家们认为,百色学院是新办的本科院校,应从宏观上把握办学方向,根据地方经济发展对人才培养、学科研究和社会服务等方面的实际需求,发挥自身的优势和特色,重视学科建设、专业建设、课程建设,实现人才培养规模和模式的多样化;采取有效措施建设一支适应本科教学需要的师资队伍;全校师生员工从现在起就要树立评估意识、质量意识、竞争意识、机遇意识、整体意识、全员意识、开放意识。  相似文献   

6.
《洛阳大学学报》2005,20(4):F0002-F0002
2005年11月28日至30日,河南省教育厅专家评估组莅临洛阳大学对初等教育专业进行了专项评估.  相似文献   

7.
经2007年12月25日省政府第111次常务会议研究,决定聘李灿、曹湘洪、屈冬玉、林秀坤、李发弟、张永茂、蒋兆远、滚双宝、宋波、赵建昌10名同志为甘肃省特聘科技专家,这已是我省第三次特聘科技专家,同时,继续聘任才学鹏、雷自强、范多旺、党建武、师彦平、南志标、马军、余群力、余四九9名同志为甘肃省特聘科技专家。聘期3年。  相似文献   

8.
《萍乡高等专科学校学报》2008,25(1):F0002-F0002
初等教育,是我国高等院校中一个方兴未艾的崭新学科,如初生的婴儿,充满无限的生机与活力。在人类万年绵长的文明发展史上,她又是一桩与时俱进的永恒事业,如屹立的巨人,引领人类的文明从远古走向未来!她,是点亮心灯的火种,是传播光明的红烛,是真、善、美永不言倦的使者,也是不求索取的无名小草……  相似文献   

9.
《萍乡高等专科学校学报》2009,26(5):F0002-F0002
萍乡高等专科学校教育心理教学团队的建设可上溯到萍乡教育学院教育心理教育部和萍乡师范学校的教育心理教研室,历史久远,堪称我校成型最早的教学团队。伴随学校的分合和改制,数十年的团队建设几经起伏,依托单位从教研室到教育心理教育部:初等教育系以及心理技术应用研究所、心理咨询中心,逐步成长,逐步壮大。  相似文献   

10.
指出目前在科研工作认识上的误区,论过高等工程专科学校科研工作的重要性及加强科研工作的关键所在,旨在对加强高等工程专科学校科研工作有所补益。  相似文献   

11.
浅议高等专科学校教师激励机制的重要意义   总被引:2,自引:0,他引:2  
王欣颖 《科技信息》2007,(10):112-112,99
文章以激励和激励机制的概念为指导,阐述了高等专科学校教师激励机制的重要意义。  相似文献   

12.
为适应教师教育发展需要,文山师专于2007年将原社科部承办的综合文科教育专业、学前教育专业、初等教育(文科)专业剥离出来,成立初等教育系,并于同年通过了云南省小学幼儿园教师培养工作合格评估。  相似文献   

13.
办好高等专科学校,必须明确培养日标,把握高等专科教育在理论教学、专业技能、智能结构、综合素质等方面的特殊要求,进而提高教学质量。  相似文献   

14.
《景德镇高专学报》2011,(2):F0002-F0002
王安维,教授.毕业于景德镇陶瓷学院本科,获文学学士学位。现任景德镇高等专科学校陶瓷艺术研究所所长,第九届全国青联委员,享受国务院特殊津贴专家,新世纪百千万人才工程国家级人选,全国五一奖章获得者,  相似文献   

15.
《广东科技》2012,(1):33-37
为深入解读《广东省科学和技术发展“十二五”规划》(以下简称《规划》),本刊记者对部分广东省政府科技决策咨询委员会的专家和学者进行了专访。温宪元、曾祥效和万忠等专家分别从不同的视角和层面上,为我们阐述了广东未来五年落实《规划》亟需重视的方方面面。  相似文献   

16.
德国的高等专科学校(Fachhochschule)是德国培养高等技术人才的一个主要部门。它以培养实用型高级技术人才和管理人才为目标,在培养模式上具有注重实践动手能力、以市场为导向培养人才和学企共建等特点。为德国培养了大量第一线的高素质工程技术人才。我国正处在改革发展的阶段,高级技术人才缺乏成为经济发展的瓶颈,德国高专的这种模式对我国高等专科教育、职业培训等方面提供了有益的启示。  相似文献   

17.
分析了医学高等专科学校图书馆利用率较低的原因,根据图书馆工作的特点,探讨了提高医学高等专科学校图书馆利用率的措施。  相似文献   

18.
郭瑰 《山西科技》2013,28(2):110-112
针对高等专科学校诸方面的特性,分析了高等专科学校英语教学中所面临的问题,提出了相应的解决方法,以期从根本上提高学生的英语综合能力。  相似文献   

19.
盛蓓 《科技资讯》2006,(26):238-238
专家证据是随着科技进步而广泛运用的证据形式。专家证据既不是专家证人意见,也不同于鉴定结论。我国专家证据制度的建立势在必行,但对专家证据认识还有一些混乱。就此,本文简要分析了其中的一些错误和混淆。  相似文献   

20.
《萍乡高等专科学校学报》2009,26(1):F0003-F0003
安源是中国近代工业的发祥地之一,是早期中国共产党人领导中国工人运动取得辉煌成就的红色摇篮,也是配合“八一”南昌起义、发动秋收暴动、莲花决策引兵井冈的革命策源地。安源,在中国近、现代史上占有极其重要的地位,蕴藏着宝贵而丰富的、值得努力挖掘、深入研究的资源。《萍乡高等专科学校学报》自创刊以来,一直注重发表研究安源的论文。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号