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随着教师对待新课改的意识不断提高和普及,兴趣教学越来越被受到重视。尤其作为高中生物教师,我们意识到,兴趣是学生学习的一大帮手,只有真正激发学生对生物学科的学习兴趣,他们才会全身心投入到学习中,并且享受这一过程。 相似文献
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“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”兴趣是最好的老师,努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是九年级化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担,提高课堂教学质量的有效途径。 相似文献
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多媒体信息技术的发展,大大扩展了计算机呈现信息的范围,学生在学习知识、培养能力的同时,也获得了一种享受。学生学习兴趣和积极性大大增强,教学效率显著提高,同时减轻了教师教学负担。 相似文献
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多媒体信息技术的发展,大大扩展了计算机呈现信息的范围,学生在学习知识、培养能力的同时,也获得了一种享受。学生学习兴趣和积极性大大增强,教学效率显著提高,同时减轻了教师教学负担。 相似文献
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在教学实践中,笔者深刻认识到学习兴趣对于小学生学习音乐的重要性。兴趣是学习音乐的基本动力。引导、培养、激发学生的学习兴趣,让学生变被动学习为享受音乐主动学习。结合笔者的教学实践,就如何培养小学生的音乐学习兴趣谈谈自己的见解。 相似文献
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物理学中充满简单、精确、对称与和谐之美,在物理学教学中渗透审美教育,就是要使学生在获取物理学知识的同时,充分享受美感,从而激发他们学习科学的热情与兴趣,使学生素质得到全面提高。 相似文献
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兴趣的培养是多方面的,只有潜移默化地把它运用到教学中去,学生才能在上地理课时感到轻松愉快,觉得既能学到知识,又是一种享受.从而形成爱好地理的良好学习气分。 相似文献
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托尔斯泰曾经说过:“成功的教学.所需的不是强制.而是激发学生学习的兴趣。”努力激发培养学生学习的兴趣,使学生享受学习的乐趣,不但是化学教学的任务之一.也是对学生进行品德教育的有效途径。化学兴趣小组活动是青少年十分乐于参加的活动,而这一活动与品德教育之间存在着一种自然的、本质的联系。只要我们在活动中把握时机,在传授科学知识、技能、技巧的同时.充分挖掘其品德教育内容. 相似文献
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谈新课程标准下的快乐体育教学 总被引:6,自引:0,他引:6
胡彦明 《南京体育学院学报(自然科学版)》2005,4(1):77-79
快乐体育教学使学生在掌握运动技能的同时,能享受运动乐趣,是发动每一位学生参与体育锻炼的有效途径。在实施快乐体育的教学方法时,应克服困难,充分满足学生的兴趣,提倡学生自主学习和愉快学习。 相似文献
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为了培养学生学习语文的兴趣,在语文教学中,教师要灌输学生学习是享受的理念,培植学生学习兴趣的幼苗,从感兴趣的知识点切入,利用精巧的提问、富有激情的语言和多媒体吸引学生的注意力,使学生积极主动的学习,提高学习效果。 相似文献
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为了培养学生学习语文的兴趣,在语文教学中,教师要灌输学生学习是享受的理念,培植学生学习兴趣的幼苗,从感兴趣的知识点切入,利用精巧的提问、富有激情的语言和多媒体吸引学生的注意力,使学生积极主动的学习,提高学习效果。 相似文献
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在分析化学教学中要不断地总结,不断改进教学方法,优化课堂教学过程,优化课堂练习,积极充分调动学生积极性,激发培养学生学习的兴趣及动手能力,使学生享受学习化学的乐趣,从内心体会到学习的愉快。. 相似文献
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托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是初中化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径。怎样激发.培养学生的学习兴趣呢?现将自己的点滴体会浅谈如下: 相似文献
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对语文的“愉快教学”法的认识与思考郭秀珍"愉快教学"的核心就是培养学生对学科的兴趣和促进学生获得学习成功的乐趣。引导并激励学生不断地探求新知,获得成功,使之形成浓厚兴趣,自觉努力地学好语文。在完成这一任务过程中,我们要尽力使学生获得知识的满足,享受到... 相似文献
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学习兴趣是学习活动的主要动力,学生一旦有了学习兴趣,注意力就会高度集中,思维就会异常活跃,学习活动就会随之变得愉快,学生就能高效率地掌握知识、技能。反之,学习没有兴趣,就会导致学生在该门学科的学习中缺乏动力,成绩下降。因此在教学中努力激发、调动学生兴趣是十分重要的。我在生物学教学中主要通过以下环来激发学生的学习兴趣。 相似文献
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侯俊 《湖北三峡学院学报》2010,(Z2):221-222
快乐是学习知识的源泉,在枯燥无味的数学教学课堂中,教师应创设和谐、合作的学习环境来激发学生的学习兴趣,努力挖掘教材中的快乐因素来提高学生的学习效率,练习设计以儿歌、游戏的形式来巩固新知。快乐教学不仅能提高课堂的有效性,而且能使学生享受真正的快乐。 相似文献
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爱因斯坦说得好:"对一切来说,只有喜爱才是最好的教师"。托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。"努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是化学教学的任务之一,也是减轻学生学业负担提高课堂效率的有效途径。怎样激发培养学生的学习兴趣呢? 相似文献
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历史好比一艘船,装载着现代人的记忆驶往未来。作为初中历史教师,应该改进和创新教学方法,利用现代化教学手段,开展丰富的教学活动让学生参与课堂并且享受课堂,培养学生对历史的学习兴趣和良好的学习习惯,进而提高历史学科的教学质量。 相似文献