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1.
谭文芳 《大众科学.科学研究与实践》2007,(21)
军校大学生角色和职业的特殊性,使他们面临着更多的人生压力和困惑。如何充分发挥压力的积极效应,消除压力的消极效应,则成为当前军校建设的重要课题。压力产生的原因可分为内在原因和外在原因两个方面,从军校学员的压力源来看,主要有学习压力、训练压力、人际压力、发展压力、情感压力等。正确处理压力的策略应有积极的思维方式、正确的压力应对方式、合理调节情绪等,使学员变压力为动力,促进自身的成长和发展。 相似文献
2.
通过问卷调查了独立学院大学生在社会竞争加剧的形势下所面临的各种压力,发现:就业压力、学习压力、人际交往压力、经济压力是独立学院大学生面临的主要压力,提出了应对策略以减缓独立学院大学生所面对的压力,从而促进他们心理健康发展。 相似文献
3.
1.地层压力及原始地层压力
油、气层本身及其中的油、气、水都承受一定的压力,称为地层压力。地层压力可分三种:原始地层压力,日前地层压力和油、气层静压力。油田未投入开发之前,整个油层处于均衡受压状态,没有流动发生。在油田开发初期,第一口或第一批油井完井,放喷之后,关井测压。此时所测得的压力就是原始地层压力。地层压力系数:地层的压力系数等于从地面算起,地层深度每增加10米时压力的增量。 相似文献
4.
为研究大学生学业压力、应对方式与心智游移三者之间的作用关系,本文采用结构方程模型方法构建大学生学业压力、应对方式与心智游移的关系模型,并采用多阶段抽样法,对1008名大学生进行了问卷调查。研究结果表明:竞争压力、父母压力和期望压力正向影响自发思维,成绩目标压力、任务要求压力和挫折压力正向影响注意失控,前景压力和环境压力正向影响总体性评价;成绩目标压力和父母压力正向影响自责,前景压力和竞争压力正向预测幻想,成绩目标压力和任务要求压力正向影响退避;自责正向影响注意失控,幻想正向影响自发思维,退避正向影响注意失控和总体性评价;自责、幻想和退避的不成熟型应对方式是学业压力对心智游移影响的部分中介变量;选取适当的降压应对方式,可以有效降低大学生心智游移的负面影响。 相似文献
5.
采用了"中学生学习压力源量表"(SSA)对甘肃省兰州市、金昌市930名初中生的学业压力状况进行调查。研究结果发现,初中生五种学业压力的感受强度从高到低依次为:期望压力、竞争压力、自我发展压力、任务要求压力以及挫折压力。不同年级的初中生在学业压力总分及期望压力、任务要求压力因子上的得分存在显著差异,不同性别的初中生在自我发展压力因子上的得分存在显著差异。学校管理者应积极关注初中生的学业压力状况,结合基础教育现状和新课改评价与改革理念,针对不同年级和性别的学生所面临的不同压力源,开设和调整相应心理辅导课程,进行相应的心理干预和辅导。 相似文献
6.
李德海 《伊犁师范学院学报(自然科学版)》2009,(4):74-76
当代大学生,尤其是少数民族大学生承载着过多的压力.在经济发展较落后的少数民族地区,大学生的压力主要表现为:思想压力、精神压力、经济压力和就业压力等.具体分析了产生这些压力的原因,探讨了缓解和消除这些压力的办法. 相似文献
7.
陕西省各地市水资源压力指数评价 总被引:1,自引:0,他引:1
以陕西省地级市为研究对象,从人口数量压力、水资源数量压力、水环境压力、水资源技术压力和用水效益5个方面构建了水资源压力指标体系,并对2010年陕西省11个主要地市的水资源压力指数进行了计算和分析.结果表明:①水资源压力指数不同,水资源危机程度不同,水资源压力指数接近的地区,其危机的主要矛盾也有所不同;②西安、铜川两市水资源压力最大,杨凌、延安、商洛、咸阳、宝鸡五市水资源压力中等,渭南、安康、汉中、榆林四市水资源压力最小.为此,从加大水环境监管力度、建立流域水生态补偿机制、积极推行节水措施、多渠道开辟水源,以及控制人口数量等方面提出了缓解陕西省水资源压力的若干对策. 相似文献
8.
对大学生压力、心理健康与体育锻炼关系的研究——以日照市大学城大学生为例 总被引:1,自引:0,他引:1
冯展涛 《河南教育学院学报(自然科学版)》2009,18(1):80-83
采用孙璞等编制的《大学生参加体育话动情况调查问卷》、编译的《大学生压力反应测评问卷》和《大学生心理健康诊断量表》对日照市大学城的5所高校2690名大学生进行了调查.研究发现:①体育院校大学生在生理、情绪和认知3个维度上的压力反应程度低于普通高校大学生;重点学校大学生在行为压力、情绪压力和认知压力维度上的压力反应程度均低于非重点学校大学生;农村和县/镇的大学生在行为、情绪和认知3个维度上的压力反应程度显著高于省会城市以及中小城市的大学生;②通过回归分析发现:压力的4个纬度对大学生心理健康水平的解释率依次为认知压力、生理压力和情绪压力,而行为压力对大学生的心理健康影响不大;体育锻炼通过压力的4个维度对大学生心理健康水平产生促进作用,其从大到小排序为认知压力、运动生理压力和情感压力,而体育锻炼通过行为压力对心理健康的作用不明显. 相似文献
9.
运动与非运动群体大学生压力与心理健康关系的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
采用自编<大学生参加体育活动情况调查问卷>、编译的<大学生压力反应测评问卷>和<大学生心理健康诊断量表>对在校大学生3 267人进行了调查.研究发现:1)运动群体大学生在生理、情绪和认知3个维度上的压力反应程度低于非运动群体大学生;重点学校大学生在行为压力、情绪压力和认知压力维度上的压力反应程度均低于非重点学校大学生;农村和县/镇的大学生在行为、情绪和认知3个维度上的压力反应程度显著高于直辖市/省会城市以及中小城市的大学生;2)通过回归分析发现:压力的4个纬度对大学生心理健康水平的解释率依次为认知压力、生理压力和情绪压力,而行为压力对大学生的心理健康影响不大;运动通过压力的4个维度对大学生心理健康水平产生促进作用,其从大到小排序为认知压力、运动生理压力和情感压力,而运动通过行为压力对心理健康的作用不明显. 相似文献
10.
设计了深海压力釜压力模拟控制系统,针对大容积、高精度、实时响应的压力控制要求,提出了油囊式压力模拟控制方式.压力模拟控制系统中设计了带油囊的油水隔离腔,通过油囊实现了油水隔离和压力传递.采用电液伺服技术实现了大容积压力釜内水压的高精度、实时压力控制,并通过压力试验有效地验证了所设计控制系统的可行性和先进性.该系统可应用于水下滑翔机耐压外壳承压性能、密封性能和压力的模拟测试方面的研究. 相似文献
11.
挤压铸造无缩孔判据在有色金属中的验证 总被引:1,自引:0,他引:1
挤压铸造 (又称液态模锻 )是铸造技术和热模锻技术相结合而派生出的全新工艺。试验发现必须协调好挤压铸造中比压、加压时间、加压速度各工艺参数之间的关系 ,才能生产出完全无缩孔缩松铸件。本文以铝硅合金为例 ,对挤压铸造的无缩孔判据进行验证。研究发现 :无缩孔判据中时间因子判据的成立条件为开始加压时间和升压时间之和小于铸件的全部凝固时间 ,即 tp1+ tp2 相似文献
12.
许宝刚 《山东大学学报(理学版)》1997,(2)
设K是一个复形,L是K的一个子复形.如果所有从L的同调群到K的同调群的包含同态i*:Hq(L,J)→Hq(K,J)(q≥0,J是整数群)都是同构,则称复形K同它的子复形L亲同调.对一个图G及其去边子图F,如果F的独立集复形I(F)与G的独立集复形I(G)亲同调,则称图G与其子图F独立亲同调.证明了一个非联图简单图G与其去边子图F独立亲同调的充分必要条件是Hq(I(F),I(G);J)=0(q≥0),还讨论了图G与其去边主子图独立亲同调的条件. 相似文献
13.
对临汾市1976年~2008年的7个气象要素进行了均一性检验,结果表明:降水、地温、水汽压未通过正态检验;日照通过了标准正态均一性检验SNHT;气温、气压和相对湿度检测出间断点.t检验和SNHT检验的结果不完全一致.更换仪器和迁站是间断点出现的主要原因. 相似文献
14.
不同变位模式下挡土墙被动土压力的计算与分析 总被引:6,自引:0,他引:6
基于库仑土压力理论,通过对滑动土体中水平薄层单元的分析,建立了墙体绕基础转动(RB)模式和墙体绕墙顶转动(RT)模式下的被动土压力的一阶微分方程,给出了土压力强度、土压力合力、土压力作用点的理论计算公式,并将该理论计算公式与墙体平动(T)模式和库仑理论结果进行了比较.结果表明:土压力强度分布呈曲线分布.合力作用点到墙底的距离依RB模式、T模式和RT模式次序增大.q0=0时,各变位模式合力计算值与库仑理论值一致;q0>0时,RT模式合力计算值比库仑理论值大,RB模式合力计算值比库仑理论值小. 相似文献
15.
16.
为探索N2、CO2对稠油物性参数的影响规律,采用室内实验与数值模拟相结合的方法。实验测定注入N2、CO2后地层条件下稠油体积膨胀系数、黏度、溶解系数等物性参数,并利用CMG油藏数值模拟软件进行CO2、N2补充地层能量的数值模拟研究。研究结果表明,在一定的温度和所测压力范围内,CO2和N2在陈373块稠油中的溶解度、体积膨胀系数均随压力的升高而升高,且CO2的溶解性能、膨胀幅度均优于N2;随压力的增大,溶解气体后原油黏度呈下降趋势,且CO2的降黏效果优于N2;在油藏压力12 MPa下,N2的溶解可使原油的黏度下降23.58%,CO2溶解可使原油黏度下降74.96%。注CO2吞吐、N2吞吐和蒸汽吞吐的平均周期产油量由高到低依次为788.5 t、419.9 t和266.7 t,因此CO2吞吐的周期产油效果最高;从保持地层能量来看,在同一井筒范围(20 m)CO2的吞吐的油藏压力降幅最小,对补充地层能量的效果最好;从经济效益来看,N2吞吐的经济效果最高、CO2吞吐次之,蒸汽吞吐已无经济效益。 相似文献
17.
针对Langmuir 等温吸附方程及修正的双朗格缪尔模型(D-Langmuir)在研究非均质吸附介质页岩等温吸附
时,对实验数据拟合精度及稳定性不高的问题,展开了新的等温吸附方程研究,研究中将吸附系统内不同吸附介质
的吸附特征转化为系统内压力的实际作用效果,对D-Langmuir 模型进行压力修正,得到新的、适用于多吸附介质的
P-Langmuir 等温吸附模型。将以上模型应用于渝东南渝页1 井共21 个样品的等温吸附实验数据的拟合,结果表明:
Langmuir 模型平均误差在-0.012 0~80.021 2 m3/t;D-Langmuir 模型平均误差在-0.003 64~0.021 20 m3/t;P-Langmuir
等温吸附模型相关系数的平方0.992 5≤R2≤0.999 8,平均误差在-0.003 25~0.003 21 m3/t,相比于Langmuir 方程及
D-Langmuir 方程,P-Langmuir 模型拟合精度更高,稳定性更好,对更准确地评价页岩吸附气量具有一定的实际意义。 相似文献
18.
室温下,以氦为传压介质的准静水压环境中加压到41GPa,在两柱全景金刚石对顶砧中加压到70GPa,研究了铌在高压下的强度和状态方程.准静水压下,X射线衍射数据拟合得到的体弹模量和其一阶导数分别为166(2)GPa和3.2(2).铌的差应力与剪切模量的比值(t/G)在超过6GPa后几乎为常数,表明由于塑性形变而发生屈服.结合高压下的剪切模量,发现铌在6GPa时由于塑性形变而发生宏观屈服时受到的差应力约为1.26GPa.差应力从2到6GPa可以表示为t=-0.557(94)+0.306(21)p,其中p是压力,单位是GPa.差应力在30GPa后再次增大,表明铌开始出现强化现象,此时对应的差应力约为1.67GPa.在70GPa时,铌受到的差应力最大,且约为3.96GPa. 相似文献
19.
研究了在常压和围压达到6MPa条件下,时域和频域上自振空化水射流的压力脉动特性.给出了评价压力脉动特性优劣的三个参数:最大脉动峰值压力、压力脉动幅度和脉动压力峰值差,得到了三个参数沿轴向和径向的变化规律及喷距、泵压、围压对射流压力脉动的影响规律。实验表明.自振空化射流存在最优喷距.在此喷距下脉动最强;在常压和围压条件下脉动规律不同,脉动随围压的升高而加剧.通过对风琴管脉冲喷嘴的改进,得到了一种新型的自振空化射流喷嘴。实验证明.这种新型喷嘴可提高射流的压力脉动强度及破岩效果。 相似文献
20.
启新水泥厂日产 2 0 0 0 t预分解窑投产后 ,长期以来存在正压问题 ,通过气体力学分析 ,找到了造成正压的原因 ,并提出了解决问题的方法。 相似文献