高校在建设创新型国家中的使命和对策

高校既是培育具有创新能力的高素质人才的重要基地,也是知识创新、技术创新的重要源泉和国家创新体系的重要组成部分,在建设有中国特色创新型国家的进程中肩负着重要的历史使命。     

实施知识产权战略与建设创新型国家

吴汉东教授是我国著名的知识产权法专家,自20世纪80年代以来,在知识产权法领域进行了许多基础性、开创性的研究;1986年他主编的《知识产权法概论》是我国第一部知识产权法教材;2007年,其著作《知识产权基本问题研究》获得首届中国出版政府奖图书奖、是当年获得该奖项的唯一一部法学著作。 吴汉东教授曾多次参加中国民法典、著作权法、专利法的立法咨询活动,为丰富和发展中国民事法学和知识产权法学作出了直越的贡献。本刊现刊发吴汉东教授的特约署名文章《实施知识产权战略与建设创新型国家》,以飨读者。     

实施知识产权战略 建设创新型国家

“我们喝的不是可乐，而是‘水＋知识产权＇”。11月17日，国家知识产权局局长田力普在杭州市的一场题为“实施知识产权战略建设创新型国家”的报告会上，用可口可乐的生产过程向听众描述“知识产权”的价值。提到杭州这座城市，田力普说，“杭州历史上曾经是南宋的都城，是当时全国乃至全世界的政治经济文化中心，在知识的生产和传播方面有着辉煌的历史。杭州有着良好的传统，又有比较好的底子，应该可以重现历史的辉煌”。     

充分发挥高校在国家创新体系建设中的作用

国家创新体系主要是由“知识创新系统”、“技术创新系统”和“制度创新系统”三部分构成，高等学校是“知识创新系统”的执行主体，在“技术创新系统”、“制度创新系统”中也发挥着不可替代的作用。根据目前我国高等教育发展的现状，要充分发挥高校在国家创新体系建设中的重要作用，仅仅依靠加大对高校各种创新要素的投入是不够的。     

建设创新型国家：我国未来科技发展的战略选择

与以往规划相比，即将制定的科技发展规划具有鲜明的时代背景 自新中国成立以来，我国根据国民经济和社会各个发展阶段的需要和特点，先后制定和实施了7个中长期科学和技术发展规划，对中国科学和技术的发展起了重要的推动作用，确定了中国今天在世界上的科技地位，这次即将制定的中长期科学和技术发展规划，是关系中国新世界现代事业的重大事件．     

全球化时代我国高校发展战略研究

在全球化竞争时代,高校要想生存、发展,必须要实实在在改善自身内部组织与管理。     

着力加强科技战略研究 支撑引领创新型国家建设

<正>2010年是"十一五"规划的"收官"之年,也是谋划"十二五"发展、奠定未来发展基础的重要一年。在这样一个新的历史起点上,我国将进入全面建设小康社会和创新型国家建设的关键时期,科技发展面临着前所未有的重大机遇和挑战。如何提升     

基于战略地图的高校知识资本开发与运用研究

针对我国高校知识资本的现状,引入战略地图解决了目前知识资本开发与运用中遇到的问题,并构建了高校知识资本战略地图模型框架,以期对高校战略的实施和知识资本的开发与运用起到一定的积极作用。     

以高校协同创新推动创新型国家建设

高校协同创新是指高校与科研机构、企业、政府之间,围绕国家重大科技项目和各行业关键技术,投入各自优势资源,合作攻关,力求取得重大突破的创新性活动。高校协同创新具备动态性、多元性、融合性、持续性的特点。要改进高校协同创新,推动创新型国家建设,必须做到以下三点:创建良好的协同创新组织方式、培养协同创新的思想观念、形成良好的创新型人才培养机制。     

提升高校科技创新能力服务创新型国家建设（下）

高校在国家创新体系中的总体定位与中长期目标 高校的科技创新工作要服务于国家战略目标，为建设创新型国家提供知识、技术和人才支持。国家科技中长期规划纲要和高校科技中长期发展纲要，明确了高校在国家创新体系中的总体定位。在此基础上也进一步明确了高校科技发展的中长期目标。     

吴汉东：实施知识产权战略 建设创新型国家

知识产权制度作为国家公共政策的组成部分，是否能够充分发挥其推动发展，鼓励创新的制度功能，实现预期的政策目标，不仅取决于立法的完善，更决定于制度运作的成功与否。     

国家知识产权战略下的高校知识产权教育和管理

本文从国家知识产战略出发,在对我国知识产权人才需求和高校知识产权现状进行分析的基础上,指出了国家知识产权战略对高校知识产权教育的要求和完善高校知识产权管理的具体措施。     

我国民族高校图书馆发展战略探索

从宏观角度，在阐明制定民族高校图书馆事业发展战略的重要意义和基本依据的基础上，依据大量翔实资料，提出民族高校图书馆事业发展的战略目标的战略任务，并在总结其现状和经验的基础上，结合未来发展趋势，提出实现战略目标和完成战略任务的具体措施和对策。     

基于战略地图制定高校信息化发展战略

高校信息化建设逐年深入,高校发展对其的支持要求也愈加强烈,如何突破现有应用系统各自为政、结构松散、力量涣散的瓶颈,以高校的发展诉求为纲,以系统工程与战略地图为技术工具,面对高校信息化发展建设的高级阶段——全局战略支撑阶段,科学的制定能够全面、可持续地为高校发展提供信息化支持的信息化发展方略.分析了战略支撑思路在组织信息...     

加快创新型国家建设

从创新生态系统的角度,运用经济学供需原理,通过分析创新驱动发展供需矛盾,认为正确处理政府与市场的关系,发挥国家战略科技力量的作用,夯实创新根基,坚持有所为有所不为,构建核心关键技术攻关体制,是实现科技自立自强的关键;用市场的力量激发企业创新活力和动力,推动科技与经济社会发展的深度融合,其中标准引领、质量管理体系推动创新...     

国家创新体系背景下的高校知识产权战略研究

高校是国家创新体系的三大主体之一,是国家实施知识产权战略的主要阵地。在国家创新体系的背景下,高校依靠其在人才、科研等多方面得天独厚的优势开展知识产权创造成了刻不容缓的问题,摆脱知识产权意识淡薄、机构不健全、管理不力等问题,积极实施知识产权创造,推动高校知识产权战略进程是高校长足发展的有效路径。     

高校德育工作的战略研究

本文针对我国高校德育工作现状，从整体上提出了研究德育工作的战略原则、战略目标和战略对策。     

高校在国家知识创新体系中的作用评价--基于部分创新型国家和中国的比较研究

在当今知识经济时代,国家创新能力已成为实现社会经济发展、衡量国家核心竞争力的重要因素,而知识创新已经成为推动国家创新能力和可持续发展的基本动力。作为国家创新体系重要组成部分的知识创新体系,是指知识生产、扩散和应用的耦合系统,其通过基础研究和应用研究发现、创造新知识,为其他创新体系提供前沿知识和创新人才,在国家创新体系中发挥着基础性和源头性作用。高校和科研机构是知识创新体系的主体,而高校作为科学研究和高等教育有机结合的天然载体,在国家创新活动中起着推动和领导的作用。近年来,各国政府已逐渐意识到,科学研究与高等教育的紧密关系决定了国家知识创新体系核心竞争力的强弱,业已制定了多项战略政策来明确高等教育在知识创新体系中的重要作用。OECD在1996年《以知识为基础的经济》报告中指出,知识经济不仅依赖于知识创造和技术研发,更依赖于基础性的科学研究,而高等教育无疑是基础性科学研究的主力。因此,不论在资金投入,管理服务,还是制度优惠上,OECD国家均逐步向高校倾斜。     

实施高校形象战略,促进高校形象建设

开放的市场、有限的资源使培养人才的高校同工商企业一样面临激烈的竞争。适时实施高校形象战略,通过高校的理念识别、行为识别和视觉识别在公众心目中树立起个性鲜明、广泛传播并获得公众认同的高校形象,有利于塑造高校品牌和形象,增强高校参与市场竞争能力。     

高校自主创新能力要服务国家重大战略需求

服务国家重大战略需求是高校应尽的责任和义务,也是高校寻求新的突破和发展的最佳选择.长期以来,华中农业大学瞄准国家重大战略需求做文章,各项事业取得了较大发展.面向“十二五”及更远未来,学校将来承传统,发挥优势,抓住机遇,深化发展——进行育人创新,在培育农科拔尖创新人才中推进人才强国战略；进行科研创新,在提高种业科研原创水平中推进科教兴国战略；进行服务创新,在主动服务“三农”的实践中促进学校可持续发展.