近十年来我国高等教育管理学的新发展研究

近十年来,高等教育管理学研究工作呈现出研究主题宏富多样,研究队伍日益扩大、研究力量日益增强,研究成果数量巨大、研究质量不断提高,研究视野逐步拓宽,研究建制不断完善,研究方法走向多元等特点。面向未来,我国高等教育管理学研究需要进一步强化基本理论研究和问题研究,并实现二者的有机结合。     

高等教育职能视角看我国高等教育哲学体系的构建——读布鲁贝克《高等教育哲学》有感

布鲁贝克的《高等教育哲学》内容精炼,体系完整,对高等教育问题解释全面而深刻,堪称世界高等教育哲学之经典作。读完这本书之后对高等教育哲学有了更为深刻的理解。本文从高等教育职能的视角来解读高等教育两种哲学现,试图阐释高等教育职能与高等教育哲学之间的密切关系,并就合理构建中国特色高等教育哲学体系进行了一些有益的思考。     

浅谈目前我国高等教育发展的新特点

目前我国高等教育发展呈现五大特点,这些特点,既体现了目前高等教育发展的现实性,又反映了调整发展中的不平衡性.所以,高校改革要坚持稳步发展的原则,不能操之过急.     

关于高等教育职能取向问题的思考

随着高等教育的发展，高等教育的职能由原来单一的 教学职能发展到今天的教学、科研和社会服务等多种职能。在职能扩展的同时，高等教育职能的价值取向，也发生了从宗教化、神学化、精神化到世俗化、物质化、实用化的转变，这种取向上的变化有其深刻的历史必然性。但在目前高等教育职能价值取向转变的过程中，出现了一些偏差。只有纠正这种取向上的偏差，高等教育才能全面地完整地发挥自身的职能。     

论高等教育功能与高等学校职能

高等教育功能是具有重要实践意义的基本理论问题。本文在分析现有高等教育功能说的基础上,提出高等教育功能是高深学问的选择、传递与创造。这一功能是社会分工决定的,是高等教育产生、存在和发展的基本理由。高等学校职能是高等教育功能的具体体现。现代高等教育选择、传递和创造高深学问的功能表现为四项高校职能:培养高级人才、发展高深学问、参与社会生活。对外学术交流。     

浅析信息时代会计服务的新职能

当我们说到会计,在很多人的印象中,它就是单纯的管理账目等活动,一般不会认为它和服务有关联。我们对于以前的会计的论述是,它是将货币当成是计量要素,来体现并且监管机构的经济工作的一项管控活动。在单位,它一般是体现单位的财务形势以及运作特征和资金的流通趋势等,而且对单位运作工作等开展监管。现在来说,在当今的时代下,它不仅仅有财会的特征,还具有服务的特征,接下来具体的讲述。     

博物馆教育职能的发展研究

博物馆教育职能是博物馆的基本功能之一,随着社会的发展而不断发展变化。博物馆工作要跟上时代发展的步伐,通过对博物馆的陈列设计进行改进、对讲解工作进行改进等途径、使博物馆教育职能得到更好的发挥。     

试论中国高等教育改革的新趋向

21世纪是知识经济的时代，中国做为世贸组织正式成员国，不仅在经贸活动，而且在教育领域，也必须服从WTO规则的约束。故此，中国的高等教育改革必然会出现：教育观念更新，教育实施产业化以及真正实施以培养国际化、现代化、人文化的人才为核心内容的素质教育。     

试论我市加快发展成人高等教育的新使命

我市加快发展，人才是关键，为我市加快发展提供高级专门人才和高素质劳动大军的人力资源，已成为我市成人高等教育的新使命。为此，我市成人高等教育必须以新思路，新举措来应对。     

从新办本科院校评价看中国高等教育发展

进入21世纪,中国新办本科院校得到了快速发展,至今已经发展成为一批在全国高等教育中站稳且能体现自我价值的高等院校。在中国科学评价研究中心于2012年1月发布的《中国大学及学科专业评价报告》的基础上,将2000年以来开展本科教育且有毕业生的新办本科院校提取出来,从综合竞争力、学校层面的专业评价和专业层面的专业评价3个方面进行定量分析,发现新办本科院校在全国高校排名中处于中下游水平,大部分学校专业星级分布成纺锤形结构,新办本科院校的专业处于中等水平。在今后的发展过程中,新办本科院校还需在师资队伍建设、学科建设和办学定位上加大力度。     

高等教育内涵发展路径刍议

在展望我国高等教育成就的基础上,分析了我国高等教育繁荣表象下的危机,探讨了实现高等教育内涵发展的路径.     

论我国高等教育向农村发展的必要性

我国广大农村有着巨大的高等教育人才需求市场和丰富的生源，我国高等教育的持续发展与农村的现代化建设都迫切要求高等教育向农村发展。     

西藏地区高等教育发展的思考

党的十一届三中全会以来，西藏的教育事业发展取得了显的成绩。尤其是高等教育的发展为西藏的经济建设奠定了较好的基础。经济的迅速发展与滞后的教育发展所产生的矛盾已越来越显露，探索一条适合西藏基本区情，与促进西藏经济发展相适应的高教发展之路，迫切地摆在了人们的面前。     

知识经济时代图书馆职能新探

分析了图书馆的职能，指出了知识经济具有的特征，以及在新的时代中图书馆应具有的新职能。     

浅谈知识信息时代图书馆的社会职能及其发展方向

从图书馆的含义出发,阐述了图书馆的社会职能,指出知识信息时代的图书馆只有变换其功能,积极发展信息咨询,才能更好地满足用户多方面、多层次的信息需求。     

浅谈高等教育与专业的发展

中国的高等教育近年来从各方面都得到了长足的发展。但高校在各学科专业的发展上却十分迷茫。到底是多元化的各专业齐头并进还是鹤立鸡群的专业化发展?每所高校必须很冷静地知道自己今后将发展哪个专业。只有以某个专业为龙头,带动其他相关专业的发展,才能最终发展成品牌大学。     

高等教育国际化的发展动力研究

在阐述了高等教育国际化的概念和内涵的基础上,从政治因素、经济因素、科技因素、文化因素、全球发展和高等教育自身发展的需要等方面,分析了影响高等教育国际化发展的动力,对高等教育国际化的发展具有一定意义。     

论金融危机下的高等教育发展

从金融危机对高等教育的影响入手,分析了金融危机与高等教育的内在联系,提出了具有现实意义的应对金融危机的高等教育发展模式.     

江西省民办高等教育发展概况

江西省民办高等教育经过25年的发展史介绍,反映了江西省从民办教育从恢复创建到发展的数量繁荣,再到规范提高,这实质上就是中国民办教育发展的一个缩影,反映了中国民办教育正逐步走向成熟。     

重庆市高等教育发展现状研究

对重庆市1990年以来高等教育发展状况和现有结构进行分析,认为重庆市高等教育发展十分迅速,但仍然存在着地区之间发展不均衡、发展质量跟不上发展速度、教育结构与经济结构不匹配等问题。对此,提出逐步调整高校学科结构、加强师资力量建设的政策建议。