浅谈小概率事件原理及其应用

小概率事件原理是概率论中一个基本且实用的原理。本文讨论了小概率事件及其相关性质,说明了小概率事件和不可能事件的区别与联系,并以实例说明小概率事件在概率论及假设检验中的实际应用。     

小概率事件原理及其应用

小概率事件原理是指：若某事件为小概率事件,但当一次或少数试验中此小概率事件居然发生了。就有理由认为情况不正常。小概率事件原理又称为小概率的实际不可能原理,它是概率论中的一个基本而有意义的原理,在我们的日常生活中有广泛应用,本文从常见问题出发,介绍了小概率事件的含义,运用小概率原理解决日常生活、经济、统计学中的一些问题。     

浅析小概率事件

小概率事件在日常生活中有着很广泛的应用。通过分析小概率事件的含义、小概率原理及以实例说明小概率事件在概率论及假设检验中的实际应用,帮助人们对小概率事件树立正确的认识。     

小概率事件原理及其应用

小概率事件原理是概率论中实用价值较高、应用范围较广的基本理论,本文对小概率事件原理及其推断方法进行了分析,在这一原理分析的基础上通过几个实例介绍了其在其它生活领域的应用。     

重视小概率事件原理

概率事件的存在、发展变化是不以人的意志为转移的，应该充分认识、重视和运用它。本文介绍了小概率事件原理的含义和推断方法以及它在多方面的应用，提出了小概率原理在体育方面的应用。     

小概率事件原理及其应用

小概率原理是概率与数理统计中的一个具有实际应用意义的基本理论,本文在概述此理论的基础上,通过实例介绍了此原理的应用。     

浅谈小概率事件

通过对两个小概率事件的理论计算,和对小概率事件特点的分析与阐述,帮助人们对小概率树立正确的认识。     

小概率原理在日常生活中的应用

小概率原理是概率论与数理统计中的一个具有实际应用意义的基本理论。本文通过实例介绍了该原理在日常生活中的典型应用。充分认识并加以利用小概率原理,及时做出决策,会给我们的生活带来很大方便。     

日常生活中的小概率事件

小概率事件原理是概率论中具有实际应用意义的基本理论，文章从常见问题出发，介绍了小概率事件原理在日常生活中的应用．     

小概率事件原则的分析与应用

小概率事件原则是概率论与数理统计中的一个基本而又实用的原理。本文在对该原理进行分析的基础上,给出一些生活与生产实践中的例子,以便读者更好地了解这一推断原理在实践中的应用。     

如何运用和提高铲球技术初探

本文通过足球比赛的临场统计,对现代足球运动发展中的铲球技术进行了分析,提出了铲球技术已成为进攻中的一个锐利武器的观点。     

学生如何掌握进口药品说明书翻译技巧

经过注册的药品一般是国家承认的有效药物 ,其说明书是指导医生与患者合理用药的重要依据 ,具有法律效力。药品说明书不仅是医生开处方的依据 ,而且为病人提供了解病因和治疗方法的一个侧面。它的读者除了医生外还有受教育者和未受教育者。翻译药品说明书成了非常严肃且专业性很强的工作。在阅读说明书译文时 ,医生、药学老师及普通读者时常被漏译、前后关系颠倒、措辞随意、数据搞错等原因所困扰。因此 ,医学院学生只具备药学知识是不够的 ,还必须精通药品说明书的语言特点。准确性、简洁性、正规化、专业化、普及化是翻译过程中要把握的地…     

数学教学中如何利用教学控制论

数学控制论是一门新兴的交叉学科，在数学教学中应用教学控制论，应做好三个方面的工作，第一，对教学方案、目标实施控制；第二，对课堂情况进行探讨；第三，在课后及时进行矫正控制。     

如何运用篮球运动自身固有的规律进行教学

文章认为篮球训练课不仅要遵循一定的教学原则和教学规律 ,而且要采取灵活多变的教学方法。这样才能使学生尽快地掌握篮球技术。     

ASP技术在WEB数据库开发中的应用

由于网络技术和数据库技术的飞速发展开发 ,WEB数据库越来越多 ,已渗透到计算机应用的各个方面 ,本文通过几种开发 WEB数据库方法的比较详细讨论了 ASP在开发 WEB数据库方面的优越性 ,以及 ASP的重要数据库访问组件 ADO的组成及 ADO对数据库访问的具体过程     

英语礼貌语言使用探略

通过对礼貌的概念及运用的研究,文章分析了如何使用英语礼貌语言中留面子的种种不同策略,分别达到积极礼貌以及消极礼貌的目的。通过分析积极礼貌、消极礼貌以及非公开的技巧,提出应该根据不同的交际场合灵活使用不同的策略,以实现预期的交际效果。     

如何正确对待外语教学中的教学语言

教师的语言水平在某种程度上决定着学生课堂上脑力劳动的效率，教师在课堂上的语言运用对教学的成败具有决定性的作用。因此，教师应该知道如何运用教学语言，并有意识地把课堂教学使用的语言尽可能和实际中使用的语言结合起来。     

浅谈教学控制论在生物电化教学中的应用

在进行电化教学时，为实现预期的优化目标，必须对教学信息进行有效的调节、控制．本文运用教学控制论的观点，根据学生的认知、注意的心理活动及技能训练等方面，在电化教学过程中信息传递进行调控作了些探讨，目的在于使师生之间信息交流畅通无阻，保持教与学的动态平衡，以取得最佳教学效果     

生物化学实验技术在植物遗传标记中的应用

生物化学是一门迅速发展的现代自然科学，随着生物化学和分子生物学的发展，它们相应的技术渗透于植物学中，促使植物学在植物遗传标记等方面得到了很好的应用。通过对形态标记、细胞学标记、生化标记和DNA分子标记之间差异，可知分子标记是一种理想的方法。     

How to Apply Student-centered Teaching Techniques in a Large Class

It is very common to have a class of 50 or more students in Chinese schools, and teaching a foreign language effectively to a large class is really hard work. In order to change the teacher-centered teaching model into the student-centered one, Teachers should keep students＇ needs, interests, and learning styles in mind, apply several kinds of teaching techniques, organize different classroom activities and encourage, praise and appreciate both students＇ success and learning process all the time. If teachers place more responsibility in the hands of students, serve as ＂presenter or facilitator of knowledge＂ instead of ＂source of all knowledge＂, they can greatly motivate students to learn the language in a very active, cooperative and effective way. After all, people learn by doing, not only by watching and listening.