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高校图书馆的人本管理 总被引:5,自引:0,他引:5
人本管理是基于科学的人性观基础上的“以人为中心”的管理。人本管理作为高校图书馆管理模式,以尊重人、依靠人为基础,确立相互尊重、互为主体的管理理念,创建以人为本的管理机制,最大限度发挥人的能动性,以达到高校图书馆管理与服务的最佳效果。 相似文献
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图书馆是学校文献信息集中的交流中心,是人们阅读书籍、寻觅知识、陶冶情操、提高素质的公共场所,通过平时的探究,我们发现图书馆发挥更大的功能和作用,必须坚持“以人为本”的管理方式,这种方式的实质是以读者为本,实现以读者为本的实质就是尊崇人和人的价值、追寻人性、崇尚自然,图书馆自身的建设和发展离不开以人为本思想的指导,新的时代发展赋予了以人为本思想新的内涵,也给图书馆工作提出了新要求。在创建和谐社会的今天,我们更要以人为本搞好一切工作。 相似文献
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中国图书馆管理模式的考量与选择 总被引:1,自引:0,他引:1
随着图书馆的产生和发展,图书馆管理依次经历了经验管理、科学管理和化管理三个阶段。从我国目前的情况看,是经验管理和科学管理并存,并以科学管理为指导的管理模式。图书馆的性质、特点,数字化图书馆的发展趋势及读需求的变化,决定了选择化管理的现实性和必然性。化管理是以图书馆化建设为中心、以人为本、以自律为主的人性管理,它要求我们必须关注管理的人性化和民主化,注重服务的社会化和个性化。 相似文献
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"以人为本"提升高校图书馆管理与服务工作 总被引:1,自引:0,他引:1
“以人为本”是高校图书馆管理与服务工作的出发点和归宿。本文论述了“以人为本”理念在高校图书馆管理与服务工作中的重大意义和必要性,以及坚持“以人为本”理念,在图书馆管理与服务工作中的作用,对高校图书馆管理与服务工作提出了合理性建议和可行性措施。 相似文献
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人性假设是管理理论的重要基础。我们不能教条地,机械地理解人性,应持“拿来主义”的态度。批判地继承和吸收古今中外的人性理论,并将其运用到教育管理中去。在实践过程中,应遵循马克思主义人性原则,尤其是要体现民主,公正的精神,处理好人际关系。具体到学生管理层面,则要理解关心学生,精心培育学生。 相似文献
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覃冠 《科技情报开发与经济》2005,15(20):64-66
指出系统、正确、深刻地认识人性假设及其管理理论,并将其恰当地运用到图书馆管理中,是成功管理的关键因素之一.通过对中外几种比较有名的人性假设的比较,阐述了人性假设理论在图书馆管理中的应用问题. 相似文献
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浅议酒店管理中的人性化管理 总被引:1,自引:0,他引:1
如今,“人性化服务”“人性化管理”之类的字眼经常跃入眼帘,“人性”也越来越受到人们的思考和重视。对于人性,我们要辨证地进行看待与处理,面对激烈的市场竞争,酒店业,特别是职业学校中的旅游专业,应当从沟通、培训、教育、激励等方面来实施“人性化管理”。 相似文献
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新时期高职图书馆管理提倡以人为本,尊重读者,尊重人性,本文探讨了高职图书馆以人为本的管理,希望给读者一定启示。 相似文献
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介绍了现代图书馆人性化管理的基本概念,阐述了现代图书馆人性化管理策略的实施,提出了现代图书馆人性化管理的创新途径。 相似文献
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曾洁莹 《科技情报开发与经济》2006,16(8):75-76
讨论了图书馆实施人性化管理的重要性,指出人力资源的合理组配是图书馆实施人性化管理的前提,温情、人性的管理风格是实施人性化管理的重要保障,以人为本是实施人性化管理的重要核心。 相似文献
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桂荣慧 《科技情报开发与经济》2012,22(4):49-50
结合工作实际,从坚持"以读者为本"的人性化服务理念、营造人性化的阅览环境、对馆员实行人性化管理3个方面,探讨了期刊阅览室的人性化服务管理模式。 相似文献
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对高校图书馆期刊工作人性化管理的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
刘雨舟 《科技情报开发与经济》2006,16(14):41-42,47
阐述了高校图书馆期刊工作人性化管理的概念,从加强期刊部门自身建设和对读者满意的服务工作角度出发,提出了高校图书馆期刊工作人性化管理的具体内容。 相似文献
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关于人性化管理的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
自“霍桑试验”以来的人性假设为人性化管理提供了理论基础,人性化管理已成为管理理论与实践发展的重要趋势。人性化管理并不全盘否定制度化管理,它以制度化管理为基础,是对传统的制度化管理的扬弃。在管理实践中实施人性化管理,必须树立人性化管理的理念:使制度设计人性化;实现从管理向领导的转变;注重组织化建设,营造化管理的氛围。 相似文献
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浅谈高校图书馆人性化管理与服务 总被引:5,自引:0,他引:5
姚荣 《科技情报开发与经济》2005,15(11):67-68
分析了在高校图书馆实施人性化管理与服务的必要性,提出了人性化管理与服务的具体构建思路。 相似文献