交通信息化发展评价

从信息化发展的历程出发,对交通信息化发展规律进行了分析与探索。根据交通信息化发展评价的内容和特点,从交通信息化组织建设、交通信息化系统的应用、效益指数、信息系统管理和信息化基础设施5个方面建立了交通信息化发展评价指标,采用模糊识别方法和诺兰阶段模型建立综合评价模型,并对西安市交通信息化发展情况进行了评价。结果表明:该评价指标体系能很好地反映交通信息化发展中存在的问题,采用诺兰阶段模型能准确地衡量信息化发展阶段。     

基于多层次组合权重的企业信息化模糊综合评价方法

提出了企业信息化评价指标体系,采用主观AHP和客观熵值法综合赋权的方法确定评价体系中各个指标的组合权重,并利用模糊综合评价方法评价企业信息化水平.并以M公司为例来说明建立的评价体系和模型对企业信息化建设和管理的实用价值.     

区域两化融合水平的评价方法及应用

研究了区域两化融合水平评价问题,给出了评价指标体系,针对不一致层级结构,给出确定权重的层次分析方法,分别计算了各省两化融合水平指数以及信息化指数、产业融合指数、新型工业化指数,最后对权重的稳定性进行了灵敏度分析。     

我国农业信息化水平指数测度研究

介绍了我国农业信息化水平评价指标体系的构建,阐述了基于层次分析法的指标权重测算和我国农业信息化发展水平指数的计算,分析了指数测度结果。     

城市生态环境可持续发展评价探讨

建立城市生态环境可持续发展评价体系,采用Ｆｕｚｚｙ多级综合评价方法,对广州城市生态环境要素发展水平进行评价,提出了定量描述城市生态环境可持续发展模型,计算了广州城市生态环境可持续发展指数,并对评价结果进行了城市生态环境可持续发展模型,计算了广州城市生态环境可持续发展指数,并对评价结果进行了城市生态环境可持续发展的分析、可持续性分析、协调度分析以及评价因子的分析。     

派出所信息化评价体系构建研究

派出所信息化建设是三基工程建设的重点，也是公安信息化建设工作的重要内容。派出所信息化建设是否达到规范化水平，是否有效提高执法效能，如何对其进行完整、科学、规范的有效评估，已成为目前亟需探讨的重要课题。系统阐述评价体系的建立思路，运用层次分析法推导计算各项评估指标权重，最终设计提出一套派出所信息化评价体系方案。该评价体系可以规范、指导派出所自身的信息化建设和应用，使基层信息化工作实现有规可循，有据可依，以进一步提升派出所信息化水平。     

对外贸易评价述评

介绍了传统的对外贸易评价方式,建立了一些有价值的综合评价体系,比较有代表性的是“中国贸易业绩指数（CTPI）”以及“贸易和发展指数（TDI）”,指出对现有对外贸易评价体系做出正确评价,有助于理解其内涵及适用范围。     

武汉市道路绿化带植物景观评价研究

采用描述因子法,选择若干对道路植物景观效果贡献较大的指标,建立了整体指标评价体系.采用景观综合评价指数法模型,通过对指标的量化,对武汉市道路植物景观进行了评价与分析.结果表明,武汉市道路植物景观整体建设水平偏低,其中武昌区整体水平较汉口、汉阳要高.     

我国医院信息化水平评价指标体系及综合评价模型研究

现代化、信息化的飞速发展,有助于我国医院构建信息化水平评价指标体系及综合评价模型的形成。但是,目前医院信息化建设水平有待提高,对现状的研究结果显示最薄弱环节是信息技术应用。针对我国医院信息化水平综合评价模型研究存在的差距,探索构建信息化水平综合评价指标体系,实证研究加强医院信息化建设的对策。     

绿色经济理念的生态工业园区综合评价指标体系

基于绿色经济理论,提出生态工业园区绿色发展水平的内涵.从经济发展、生态环境保护、生态工业链建设及绿色管理4个方面综合考虑,建立了生态工业园区绿色发展综合评价指标体系.以福州经济技术开发区为例,利用熵权系数法客观地确定指标权重.利用综合指数法进行园区绿色发展水平综合评价,从中识别和分析开发区在“十一五”期间经济发展、环境保护、管理等方面存在的问题,并给予针对性建议.     

农业科技园区评价指标体系的研究

农业科技园区是传统农业向现代农业转型的一块“试验田”,它具有一定的探索性和创新性,在建设过程当中存在明显的成果和潜在的问题,需要政府和相关部门的监督管理和预警,应对其整个建设和发展的过程进行控制.合理科学的指标评价体系有助于促进园区的建设.综合评价指标体系可以较全面地反映园区建设情况,体现园区的发展水平,为政府制定相应的园区政策提供科学的依据.     

建构科学的评价体系是推进素质教育的关键

素质教育是社会发展的必然要求。这已成为全社会的共识，推进素质教育，评价体系起着至关重要的作用。正如以分数作为评价体系的主要指数导致了“应试教育”的弊端一样，只有在科学的评价体系的指导下，素质教育才能全面健康地发展。因此，建构科学的评价体系是推进素质教育关键。     

新建本科院校科研的误区与认识

当前应用型新建二本院校泛化应用性的功能,不利学院和谐发展；拔高建立的科研评价体系,不利教师健康成长；表象地注重人才培养的教学研究,不利教师深层次的科研水平提升.必须建立“策略+技术”的应用型服务观念和“包容性”的评价体系,引导教师向“应用型”方向发展.     

农村一二三产业融合发展综合评价研究 ——以山东为例

农村三产融合是促进乡村振兴和农业全产业链发展的重要举措.在构建山东农村一二三产业融合发展评价体系的基础上,基于山东2008—2018年的面板数据,运用熵权法和综合评价法对山东近11年农村一二三产业融合发展情况以及山东17地市间的区域异质性进行分析.研究表明:山东三产融合发展水平整体呈上升趋势,但增长率波动下降,17地市...     

基于熵权TOPSIS的城市公交线路发展水平综合评价

客观定量地评价城市公交线路发展水平,对于明确城市各公交线路的优劣、促进城市公共交通发展具有重要作用。从公交线路设施水平、服务水平和智能水平3个评价层次共11个指标构建城市公交线路发展水平评价体系,采用熵权TOPSIS模型对湖北省黄冈市黄州区的16条公交线路进行综合评价,并结合模糊数学模型进行了可行性验证,得到较为一致的结果。结果表明:熵权TOPSIS模型用于评价公交线路发展水平具有较高可行性和可信度;黄州区公交线路发展水平偏低且各条线路间存在较大的差异性,除少数线路适应城市发展,其中绝大多数线路处于不适应水平;黄州区未来公共交通的发展应主要集中在目前欠缺的服务水平和智能水平上。城市公共交通的发展是城市建设和发展中重要的一环,对城市公交线路发展的评价是建设和改进城市交通的首要任务。     

没有规矩不成方圆

从农业社会到工业社会、再到信息社会,人类的生产生活方式今非昔比.随着工业化和信息化深入融合的全面推进,信息网络技术的日益普及和应用的加快,浙江省正在经历向信息社会的加速转型.要想对信息社会发展水平进行量化评价,必须先建立评价指标体系. 确立评价体系基础 信息社会发展由社会主体信息化及其赖以存在和发展的基础环境构成,二者是个彼此依存、相互影响、共同发展的动态平衡系统.一方面基础环境构成社会主体的活动空间,决定着社会主体活动的基础条件、基本方式和发展方向;另一方面社会主体通过其自身行为对基础环境的发展发挥着积极的作用.因此,可将基础环境指数及社会主体信息化指数设为指标体系的一级指标.     

新文科人才培养何以实现--基于中英两所大学PPE专业人才培养方案的案例研究

新文科建设的关键在于文科人才培养模式的变革。对牛津大学和中国人民大学的哲学、政治学、经济学专业(PPE)人才培养方案进行分析发现,PPE专业集中体现了文科人才培养从传统文科到新文科的发展趋势:从侧重知识传授到注重知识、能力、素质综合发展的人才培养目标转向;从单一学科到多学科/跨学科交叉融合的课程设置逻辑转向;从“教师”单一中心到“教师-学生”双中心的教学方法选择转向;从单一终结性评价到多元评价方式并存并用的人才评价方式转向。可见,传统文科遵循知识逻辑培养单一学科专业人才的模式正逐渐被新文科遵循应用逻辑造就跨学科综合性高素质人才的模式取代。为此,新文科建设应更加注重跨学科的知识体系、实践应用能力以及全面发展的人格素质培养;从多学科知识罗列的课程结构走向不同学科知识的跨学科交叉融合;综合运用“教师中心”(ITTF)和“学生中心”(CCSF)相结合的教学方法;善于使用结果评价、过程评价、增值评价与综合评价等多种评价方式。     

临空经济影响因素分析及高质量发展对策研究——以河南省为例

为深度剖析影响临空经济高质量发展的核心要素,构建了科学合理的临空经济影响因素评价模型.以河南省为研究对象,基于"港产城"融合视角,从空港建设、产业结构、城市发展3个维度构建评价体系,并进行实证分析及结果讨论.实证结果表明:①机场客运服务能力、城市技术创新、城市经济水平和产业规模对河南省临空经济具有正向作用;②城市专业人...     

基于模糊理论的警务信息化水平综合评价

分析了警务信息化的内涵和建设目标,建立了警务信息化的评价指标体系,给出了基于模糊理论的警务信息化水平的评价计算方法。     

基于UML的高校教育信息化评价系统的模型研究

随着当前网络技术的不断发展,高校教育信息化已显得越来越重要,建立适合教育信息化评价的指标体系已经刻不容缓. 建立系统的模型有助于建立全面的教育信息化评价体系,Rational Rose是一种可视化建模工具,可以用来先系统建模再编写代码,因此本系统采用Rational Rose进行系统建模,并取得较好成效. 通过该模型已经实现了完善的高校教育信息化评价体系.