团泊洼鸟类自然保护区蛾类及其多样性的研究

系统研究了团泊洼鸟类自然保护区的蛾类，已知16科123属160种。并对其多样性作了分析研究。结果表明，种一多度关系接近于对数级数模型，物种少而优势种得到了大的发展。多样性指数与均匀度不相一致，且略表现为负相关(r＝-0．5960)，而与丰富度一致(r＝0．8742)．说明团泊洼鸟类自然保护区的蛾类群落较不稳定，这与近年来湿地的退化以及人为活动有关。     

团泊洼-沙井子行洪道洪水演进数学模型的研究与应用

以二维非恒定流基本控制方程为理论基础,采用有限体积法,建立了洪水演进数学模型.根据团泊洼蓄滞洪区的实际地形、地貌,采用该模型模拟了"56"型洪水分洪流量过程,对水量、最大流量和淹没水位进行了验证,其结果与设计结果吻合较好.应用该模型对团泊洼安全区塔基建设工程前后进行了洪水演进模拟,并通过构建塔基局部加密模型,分析了塔基建设前后对局部行洪、附近水深、流速的影响,为蓄滞洪区的工程建设提供了研究依据.     

津门平原上的明珠团泊洼水库

静海县团泊洼水库位于天津市西南五十多公里,面积八万亩,东西堤长十一点五公里,南北堤长五点二公里,设计蓄水能力为一亿立方米,现蓄水四千多万立方米.这里,碧水汪汪、波光粼粼,是适合野生生物栖     

模糊综合评价法在水鸟栖息地保护等级评价中的应用--天津地区水鸟栖息地评价案例

采用模糊综合评价法，以游禽、涉禽及珍稀濒危物种的种类和数量为评价因子，对天津地区5处水鸟栖息地的保护等级进行了评价．评价结果表明，北大港水库得分0．996，属极其重要等级，团泊洼水库、尔王庄水库和七里海水库得分分别为0．726，0．504，0．518，均属较重要等级，西河-岳龙湿地得分0．476，属一般等级．因此，北大港水库、团泊洼水库、尔王庄水库和七里海水库应得到重点保护．西河0岳龙湿地是一个重要的灰鹤越冬场所，应注意在灰鹤越冬季节内对该地区的保护．天津案例表明，模糊综合评价法在利用现有水鸟调查数据对水鸟栖息地的保护等级进行综合、量化的评估中可发挥重要作用．     

天津湿地土壤重金属污染对比分析研究

对天津大黄堡、七里海、团泊洼和北大港湿地的土壤重金属含量进行监测,采用天津市土壤背景值和我国《土壤环境质量标准》一、二级标准作为评价考察区土壤环境质量分级标准,对考察区湿地土壤重金属环境质量进行了评价,并对湿地土壤的重金属污染状况进行了对比分析。     

天津市环境空气质量时空特征分析

基于对天津市23个自动空气质量监测站点的SO_2、NO_2、PM_(10)、PM_(2.5)、CO和O_3监测数据进行分析,掌握了2014年12月1日-2015年11月30日期间各项污染物的时空分布特征,并选取主要污染物分析其时间变化特征和空间分布特征.采用Kriging方法对6项污染物进行分析,获取天津市大气污染物的空间插值分布图.研究结果表明,天津市PM_(10)质量浓度年均值为113μg/m~3,PM_(2.5)年均值为69μg/m~3,均超过二级标准;颗粒物质量浓度呈现明显的季节变化特征,PM_(2.5)浓度季均值从高到低依次为冬季(95μg/m~3)、秋季(64μg/m~3)、春季(63μg/m~3)、夏季(54μg/m~3);站点对比结果表明团泊洼站点污染最严重,而塘沽环保局优良率最高.从空间分布来看,PM_(10)、PM_(2.5)、SO_2、NO_2均表现出中部至南部区域为高值分布区域,说明天津市本地污染排放对大气环境污染的贡献为主要影响因素;而O_3和CO均表现为市区浓度较低而天津市南北区域形成高值且呈现相反分布.     

可吸入颗粒中金属元素对DNA的氧化性损伤

采用质粒DNA评价法评价哈尔滨市市区、郊区和清洁对照点的PM10和PM2.5样品的生物活性及颗粒物中金属元素对质粒DNA的氧化性损伤能力.研究结果表明,水溶样和全样样品都具有一定的活性,样品的TD40值为67.9～1 570 μg/mL,说明PM的生物活性主要与其来源和性质有关;颗粒物中具有生物活性的元素主要为过渡金属,其次为碱金属或其他主族元素,除过渡金属外,稀土元素对颗粒物的生物活性也具有显著影响.水溶样的TD40值与Y的浓度呈正相关,与La,Lu,Ho,Sm的浓度呈负相关,说明在对质粒DNA损伤过程中,Y拮抗La,Lu,Ho,Sm的损伤作用;全样的TD40值与元素Cs,La,Mn,Pb,Tm,Gd的浓度呈正相关,与Tb,Ni,Yb,Er,W,Cd,In的浓度呈负相关,在对质粒DNA损伤过程中,元素Cs,La,Mn,Pb,Tm,Gd协同拮抗Tb,Ni,Yb,Er,W,Cd,In的损伤作用.     

n次对称群S_n的元素的阶

我们试图给出S_4的元素的阶所构成的集合,为此,要用到下列的基本事实: 1°任一个n个文字的置换可以分解为不相连的(即彼此无公共文字)循环置换的乘积。 2°两个不相连的循环置换可交换。 3°k个文字的循环置换(a_1,a_2,…,a_k)的阶为k。 4°群G的元素g_1,g_2,…,g_s的阶分别为m_1,m_2,…,m_s,这些元素两两可换,这些阶数两两互质,则积g_1,g_2,…,g_s的阶为m_1,m_2,…,m_s。 5。群G的元素g_1,g_2,…,g的阶分别为t_1,t_2,…,t_s,这些元素两两可换,则积g_1g_2…g_s的阶为t_1,t_2,…,t_s的最小公倍数的因数。     

高原之邀

我们跨入了新的世纪 ,我们沐浴着新世纪的阳光 ,以往的字里行间里 ,留下了我们跋涉的脚印 ,今后的油墨芬芳中 ,将闪现着我们执着的追求 ,故此 ,我们在雪山之颠 ,在西部高原 ,谨邀你与我们一道 ,以大山一般的胸襟 ,以高原一般的眼光 ,放眼世界学术 ,着力问题研究 ,共同开辟学术研究的新方向 ,新途径。朴实严谨是我们的风格 ,开拓创新是我们的方向 ,只要您的文章有一定的学术见地 ,有较高的学术水准 ,不管学术派别 ,也不论文章风格 ,都在我们欢迎之列———或纵横捭阖 ,或管锥之见 ,或综述 ,或简论 ,或标新立异 ,或学海钩沉 ,……总之 ,开学风…     

浅谈如何提高语文课程的教学质量

语文教学效率的提高,就是教学方法的创新.激励学生学习的兴趣,启迪学生的思维,能够独立思考,善于思考,从知识中获取更多的营养.课堂的活跃,让学习主体动起来,把枯糙无味的学习变成愉快的享受。释放学生的思维,给予学生思维的空间,让他们敢问、敢想、敢说,教师要爱护,关心每一名学生,互相构建一种平等,和谐的师生关系,教师应变成学生的好帮手好朋友。学习上少批评,多鼓励,树立学生学习的自信心,变要我学为我要学,这样,学生的积极性提高了,学习的效率自然水到渠成,课堂就会变的绚丽多彩。     

小密度处耦合常数对原子核基态性质的影响

在考虑重排列项的基础上,采用密度依赖的相对论平均场理论,利用得到的在RMF下的2组有效相互作用,即密度相关的介子-核子耦合常数,详细的计算了Ca,Ni,Pb,Sn,Zr,O双幻核的基态性质,所得到的理论结果可以较好的符合实验上每粒子结合能及电荷均方根半径。由于小密度处耦合常数值是利用拟合的曲线外推得到的,考虑到小密度处耦合强度的重要性,重新构建一组耦合常数,并采用这组耦合常数计算Ca,Ni,Pb,Sn,Zr,O双幻核的基态性质,所得到的理论结果与实验值符合的更好。继而采用这套耦合常数系统的计算了Ca,Ni,Pb,Sn,Zr同位素链核基态性质,并进行了详细的分析。     

论液氧炸药

一 绪论 液体氧气炸药的发现,迄今已五十余年,仍未推广应用,除了由於他本身的缺点而外,主要的是它的性能未被人们所掌握,在过去的爆破作业期中,曾发生多次重大死亡事故,知之者夸张其辞,不知者道听途说,或片面曲解,或吹毛以求疵,於是液氧炸药就被误认为危险之物,使人谈虎色变。 其实,液氧炸药的危险与否,不在其本身,而在其装药的操作方法,水是最安全的,每年死于水的,何止千百,火是最危险的,但每年死於火的却反寥寥无几。所以掌握液氧炸药的性能,按照正确的规程操作,就可保证成功,不了解其性能,违背正确的作业方法,就会招至失败。 为此,要使液氧炸药得到相应的发展,我们要反对过去的错误的理论,我们要反对不良的操作方法,用新的科学理论,用实是求是的态度,对液氧炸药进行研究。     

圈养大熊猫血清中无机元素的研究

用AAS,AFS,ICP仪器测定了33只圈养大熊猫(雌性21只,雄性12只)血清中Cu,Zn,Fe,Mn,Ca,Se,Pb,Cd,Cr,Co,Na,K,Mg,P,Hg,As等共16种无机元素的含量.结果表明:Cu,Zn,Se,Pb,Cd,Hg等6种元素含量随着年龄的增长有所增高,Fe,Ca,Na,K,P等5种元素含量随着年龄的增长而有所减少.大熊猫血清中无机元素含量的变化范围较宽,可能与大熊猫年龄、性别、健康、食物结构有关.在雄性大熊猫中Cu,Se,Pb,Cd等元素含量随着年龄的增长有所增加,而Fe,Ca,Na,Mg,P等元素含量随着年龄的增长有所减少.在雌性大熊猫中Cu,Zn,Cd,Hg等元素含量随着年龄的增长有所增加,而Fe,Ca,K,P等元素含量随着年龄的增长有所减少.Cu,Zn,Ca,Se,Pb,Na,Mg,P等元素的含量雌性高于雄性;Mn,Cd,Cr,Co,Hg,As,K等无机元素的含量雌性低于雄性.Cu,Zn,Se,Pb,Cd,Hg等元素亦随着年龄的增长而增高,有一定的积累性.应尽量减少大熊猫对Pb,Cd,As,Hg等一些有害元素的摄入量.Fe,Ca,Na,K,P等亦随着年龄的增长而减少;在大熊猫饲料中应适量增加一些必需元素和有益元素.     

在改革中加快推进我国农业产业化发展

农业是我国国民经济的基础,农业和农村的可持续发展,是我国可持续发展的根本保证和优先领域,目前,全国的广大农村,出现了以市场为导向,以经济效益为中心,以资源为基础,在保持以家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营体制的前提下,对农业和农村的主导产业,产品,按照产供销,种养加,经科教一体化等组织方式,实行农业的专业化和规模生产,形成各具特色的产业化组织,因此,在目前的农村的改革中,加快推进我国农业产业化发展的进程,是我国实现现代化农业和农村跨世纪发展的有效途径。     

幂等元满足置换恒等式的半群上的好同余

设Ｓ是幂等元满足置换恒等式的富足半群,则Ｓ是左正规带Ｌ,右正规带Ｒ和适当半群Ｔ的拟织积,记作Ｓ＝ＱＳ（Ｙ,Ｌ,Ｔ,Ｒ）。给定Ｌ上的同余λ,Ｒ上的同余τ,Ｔ上的好同余η,它们满足一定的相容性条件,称（λ,η,τ）是Ｓ的好同余组。对Ｓ的每一个好同余组（λ,η,τ）,定义Ｓ上的关系ρ（λ,η,τ）：（ｅ,ａ,ｆ）,（ｕ,ｂ,ｖ）∈Ｓ,（ｅ,ａ,ｆ）ρ（λ,η,τ）,（ｕ,ｂ,ｖ）＝ｅλｕ,ａηｂ,ｆτｖ     

拜年啦

春潮滚滚,滚滚春潮。繁华喧嚣的都市,古朴偏远的小村, 龙腾虎跃的开发区,神秘静谧的雪山沙漠, 北方的饺子,南方的汤圆, 大红灯笼,庙会晚会,威风锣鼓,舞龙耍狮, 读者朋友们,本刊全     

快乐源于平和

每个人的一生,常伴随着喜怒哀乐,品味着酸甜苦辣,难免遭受一些冲突、刺激、波折,让你无法不生气。亲人间的内耗,朋友无意的伤害,同事的误解,世人的冷漠,恶人的攻击,总会让你激愤难禁、怒气横生。甚至,自己工作的差错,事业的失败,感情生活的波折,家庭生活的矛盾,也都会使自己生气懊恼、黯然神伤。然而,生气愤怒又有何用?不只无助于问题的解决,也给自己带来强烈的精神冲击。其实,生气是健康的潜在杀手,是用他人的过错来惩罚自己。一时的冲动怒气,常会诱发更为严重的事端,甚至断送你的前程,毁掉你的事业,从此打破你宁静安乐的生活。     

论周恩来的家庭美德对反腐倡廉的示范作用

周恩来同志是党和国家优秀的领导人,人民的好总理,他不仅是伟大的马克思主义者,更具有崇高质朴的家庭美德,他珍惜亲情,感恩重义,深明大义,原则分明,严于律己,以身作则,他的崇高品格,是中华美德的结晶。深入学习周总理的伟大品格,对于反腐倡廉具有典型的示范作用。     

气化压力对煤气化过程中痕量元素迁移规律的影响

在一台0.1 MW加压喷动流化床煤气化炉上,维持气化温度940℃,静止床层高度300mm,气化风量9 m3/h、蒸汽量1.7 kg/h、给煤量4.56 kg/h等参数不变,测定了煤和气化产物中Co,Mn,Cr,V,Se,Hg,As,Ni,Cd,Cu,Zn,Pb等12种痕量元素含量,研究了气化压力对痕量元素迁移规律的影响.结果表明:加压有利于改善煤气品质;在旋风焦中,Cr,As,Ni,Cd,Cu,Zn,Pb富集,Co,V,Se,Hg耗散,随着气化压力的增加,Cr,Cd,Zn,Pb的地球化学富集因子(MGEF)减小,As,Ni,Cu的MGEF增加,Co,V,Se,Hg的MGEF基本不变;在底渣中,所有痕量元素均耗散,随着气化压力的增加,Cd,Zn,Pb的MGEF增加,Co,As,Cu的MGEF减少,V,Se,Ni的MGEF基本保持不变;在煤气中,随着气化压力的增加,Co,As,Cu含量总体上呈增加的趋势.     

谈初中英语课文教学

在英语教学中,传统教学法中,传统教学法注重语言知识的灌输,课堂上过细的讲解语法条目,似乎知识传授的越多越好,忽略了同学们的语言能力的培养。这种填鸭式教学,花费的力气不少,效果却不好。 为了改进教学方法,提高教学质量,切实培养同学们运用英语的能力,我在课文教学上作了一些尝试,取得了较好的效果。 在课文教学上,我采用了整体教学,培养技能的教学原则。具体的做法是这样的: 首先,在学习课文前,先出示小黑板或下发阅读理解题,让同学们了解要回答的问题,然后听两遍课文的录音,试着回答所出示的问题。这样,先弄清问题,再听录音,可以有的放矢,不仅利于同学们把握课文的重点,而且对于同学们听力的捉高,都是大有益处的。在回答问题时,鼓励同学们积极发言,敢于陈述各自的言论,这样以来,活跃了课堂气氛,调动了同学们的积极性。对于有争议的问题,可把几种答案都写在黑板上,让同学们带着疑问,把课文快速阅读一遍,更好的了解课文内容。然后老师利用几分钟的时间,对较难的问题加以分析、解疑,