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《科技潮》1999,(3):67-67
德国和中国在1978年签订科技合作协定时,双方一致认为应该优先安排环境研究合作。这方面的情况是很好的,中国科学院水生生物研究所和德国辐射与环境研究学会(现在的 CSF 环境与健康研究中心)的生态化学研究所(位于慕尼黑附近的诺依海贝格)已有较长时间的联系。早在1972年,生态化学研究所所长已经应中国科学院的邀请在中国做过几次报告,并在以后的几年里继续这一活动,因而在1980年被聘任为名誉教授。1981年两个研究所商定,派中国科学家到CSF 去研究和进修。1985年两个研究所的合作由于签订了正式的合作协议而具有新的质量。当协议的合作范围扩大到在武汉水生生物研究所新成立的国家淡水生态学重点实验室时,合作又上了一个新台阶。 相似文献
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树立和落实科学教育发展观促进教学工作健康发展 总被引:2,自引:0,他引:2
李圣一 《沈阳大学学报:自然科学版》2004,16(5):12-14
阐述了尊重人、关爱人、服务人是以人为本的教育思想的核心内涵.论述了正确贯彻党的教育方针,正确体现学校的根本任务,正确按教学规律组织教学,是办好学校的根本规律,也是科学教育发展观落实的必由之路. 相似文献
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夏斌 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2009,23(10):11-14
在第二次经济全球化中,中国是重要的推动者和受益者。中国在当前经济全球化趋势中面临五大挑战。坚持科学发展观,迎接挑战,我们的短期目标是:就业至上、稳定社会,共度全球金融危机;中长期目标是:内需为主、消费为纲。实现战略目标转变的策略手段,除加快国内改革步伐外,还必须建立有效的保护屏障。 相似文献
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作者通过对我国当前环境保护现状和形势的分析,提出要大力推动产业结构调整,下决心淘汰那些高消耗、高排放、低效益的落后生产力;严禁新上那些浪费资源、污染环境的建设项目。同时,大力发展循环经济,推行清洁生产,减少污染物排放,为新的发展腾出空间。 相似文献
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在当代西方科学哲学领域中,反实在论者与科学实在论者一样,派别林立。在诸多形式的反实在论派别中,范·弗拉森是一个辩证的反实在论者。范·弗拉森是哲学博士,普林斯顿大学教授,曾任美国科学哲学协会主席,他所著的《科学的形象》在科学哲学界引起了强列的反响。从总体上看,范·弗拉森的科学哲学是一种处于现象主义与激进的反实在论之间的科学哲学,是建构主义与经验主义的统一。本刊所选为《科学的形象》第二章《科学实在论的论证》的部分内容,所选版本为上海译文出版社2002年5日第一版。 相似文献
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以盘县城关镇为例综述了小城镇经济发展同环境保护间存在的主要矛盾,结合实际针对性的提出了经济发展同环境保护间的协调措施。 相似文献
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以科学的发展观指导城市规划 总被引:1,自引:0,他引:1
十六届三中全会提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学的发展观,这对于我们的实际工作又提出了更高更新的要求,作者拟就以科学的发展观指导城市规划这一新的工作任务对城市规划中几点需要改进的地方进行浅析。 相似文献
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王春峰 《科技导报(北京)》2006,24(1):89-89
读罢“为纯科学呼吁”一文,有一种似曾相识的感觉,因为文中揭示的现象虽然出自美国,但是当今的中国似乎是有过之而无不及。首先声明,本人不是从事科学研究的,对于科学研究的认识也只知皮毛,但时不时听到有识之士对于时下科学研究的感叹,我还是颇有同感。纯科学的研究的确是支撑未来发展的基石,从事纯科学研究的人需要得到更多的重视和支持。从事纯科学研究的人,除了需要从事纯科学研究的能力外,更需要一种精神、一种人格或品质。在当今社会,我们很缺乏这样的人,我想这是不能苛求的。 相似文献
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环境问题是人类生存和发展的基础,也是人们开发利用的对象,中国实施改革开放30多年来,经济以年均9%的速度增长快速发展的同时也带来了严重的环境污染和能源危机。近年来,环境问题得到了国家、政府前所未有的正视,党和国家已将环境保护提升到了空前的战略高度。与此同时,环保意识也应在全体国民中加以增强。 相似文献
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以科学发展观指导东北经济振兴和资源枯竭型城市发展 总被引:2,自引:1,他引:1
徐寿波 《科技导报(北京)》2004,(10):1-1
任何事物的发畏都有两种发展观,一种是科学的发展观,另一种是不科学的发展观,我认为,党中央提出的科学发展观有两层意思:第一,是泛指科学的发展观:所谓科学的发展观就是按照科学规律发展的总体看法和根本观点科学的发展观在不同发展历史时期和发展阶段有不同的目的、内涵和要求。第二,是特指我国新世纪新阶段科学的发展观,即“坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观”。由此可见,党中央提出的科学发展观,既有很重大的现实意义,又有很深远的理论和历史意义。 相似文献
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改革开放以来我国旅游业获得蓬勃发展。但在发展观念和发展导向上也出现了一些偏差。为了促进旅游业和谐发展,针对当前旅游产业发展中存在的“旅游异化”等问题,提出了科学的旅游发展观,即“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,促进旅游业的持续、健康、和谐发展”,并从旅游哲学的角度阐述了这些科学发展观的深刻涵义。 相似文献
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科学教育发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点.教育战线要全面贯彻落实科学教育发展观,深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,做到统筹兼顾教育创新,推动教育全面协调可持续发展. 相似文献
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近几年,汉中市认真贯彻执行中、省关于进一步加强农村环境保护工作的文件精神,对农村饮用水水源地保护、生态示范点创建、农村环境综合整治等方面加大了建设和投资力度,农村环境整治和生态建设有了一定基础。 相似文献
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当前,在知识经济时代,高校人力资源管理面临着巨大的挑战与发展机遇。该文指出了高校人力资源管理科学发展的重要意义,高校人力资源发展过程中存在的问题分析,提出了高校人力资源科学发展的机制保障,包括要增强人力资源管理的机制创新发展,采取激励机制来调动人才工作的积极性等措施。因此,该文的研究有助于高校人力资源管理的科学化与规范化发展。 相似文献
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