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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
论述了狄拉克(P.A.M.Dirac,1902-1984)在量子力学、量子电动力学、相对论性电子理论和反物质理论等4方面作出的贡献,以缅怀他光荣伟大的一生以及为科学而献身奋斗的高尚品德。  相似文献   

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光子、暗物质粒子、普朗克粒子与狄拉克大数   总被引:19,自引:8,他引:11  
讨论了光子、中微子(或暗物质粒子)的静质量,从不同的观点和方法对黑洞质量,核子质量,光子质量,暗物质粒子质量和普朗克粒子质量作了估算,发现它们与狄拉克大数存在某种深层的内在关联。  相似文献   

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2.6量子力学的基本方程从一般的理论而言,量子力学中,许多物理问题可化为不同坐标系间的变换问题:当同坐标系之间相对作匀速直线运动时,应用绝伦兹变换,属于狭义相对论性的问题;当两坐标幕闻相对作加速运动或转动时,应用广义经标变换,属于广义相对论性的问题。在许多实际问题,相对论效应可近似地忽略,非相对论性的量子力学能与实验符合得很好(用此,凡是在非相对论性的量子力学与实验符合得很好的情况下,我们都采用薛定得方程初所有结果的非相对论性的极限。在有的错况下,采用密度矩阵表示,如对所谓赝统密闭讨论。但是在一般…  相似文献   

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本文阐述了现代科学技术发展的特点和趋势、物理学的发展对现代科技发展的推动作用以及现代科技发展对物理学教学提出的挑战.  相似文献   

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崔玉  张俊 《科技信息》2011,(30):136-137
Dirac符号不涉及具体的表象就可以表示态和力学量,在一定的条件下简化了运算,同时脱离了某个具体的表象。想要快捷地运用Dirac符号,就要了解其使用时的一些规则。本文就围绕Dirac符号表述其规则及使用。  相似文献   

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根据量子力学中狄拉克符号适用于线性空间理论这一性质,作者将该符号体系用于有限群表示论中,首先得到左正则表示与右正则表示的普遍关系.然后在该符号体系帮助下更深刻的理解正交性定理与完备性定理,并且推导出正交性定理的第二种形式.最后重新表述特征标相关理论,并在此基础上讨论特征标第二正交关系与正交性定理第二种形式间的联系.  相似文献   

10.
卡西米尔效应与提取零点能   总被引:6,自引:1,他引:5  
最近的实验结果证明,真空中确实存在零点能,问题在于人类能否用科学的方法提取零点能。真的可以从真空中提取能量吗?大自然真的如此慷慨还是一毛不拔呢?目前,尽管大多数物理学家认为不能从真空中提取能量,但在美国得克萨斯州奥斯汀高级研究所的成员们却坚信宇宙中有“免费的午餐”,他们的目标就是要向真空索取能量。奥斯汀高级研究所所长HaroldE.Puthoff甚至指出:“对于这个领域中的狂热分子(比如我们自己),我们认为21世纪可能是零点能的世纪。”[1,2]关于零点能的设想来自量子力学的一个著名概念。具体地…  相似文献   

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本文研究概率空间(Ω,F,μ)上的一维平稳遍历Dirac算子H_ω,定义了算子H_ω在实数λ处的旋转数a(A),并证明了a(A)的单调上升点恰是H_ω的谱点.  相似文献   

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论述了经典力学、量子力学和混沌理论中的线性与非线性问题及其两者的关系.  相似文献   

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本文论述了普通物理数学内容基础上引入物理学前沿课题的必要性重要性以及可行性。  相似文献   

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阐述对称性的物理意义及在基础物理学中的一些实际运用。  相似文献   

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物质的波粒二象性是量子力学中最基本,最重要的概念,也是在原子物理学教学中的难点之一,在讲清问题来龙去脉的前提下,使学生害破传统经典理论的束缚,初步感受量子理论的观点,是攻克这一难点关键,本文对此进行了详细的讨论。  相似文献   

16.
在中学物理与大学物理的接口处   总被引:1,自引:0,他引:1  
普物力学教学是中学物理与大学物理的接口。通过力学教学应使学生掌握力学的基本知识,更重要的是形成正确的学习方法,提高科学素质和能力。  相似文献   

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熵的本质含义在于不可逆的客观存在、时间的方向性和自然界不仅是变化而且也是发展的。对熵本质的再认识有助于推动物理学的进化。  相似文献   

18.
不同的物质系统之间存在着相似性;同一物质系统的每个子系统与其整体系统之间也有相似性;具有不同运动形式和不同性质的物质系统,却遵守着相似的物理规律,这些事实都说明:相似性是自然界的一个基本特性。  相似文献   

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核磁共振测井是目前发展最快的测井方法,简要介绍了核磁共振测井方法和技术发展情况.核磁共振技术是核磁共振测井的基础,由于它涉及较深的微观理论,着重从量子力学和经典电动力学两个方面介绍核磁共振机理推导过程,并进行了研究和对比,说明两者的区别和联系,以明确核磁共振测井技术研究中的一些基本概念和术语.  相似文献   

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随着计算机科学技术的飞速发展和应用范围的扩大,Monte carlo方法作为一种独特的计算方法,正引起越来越多的物理学工作者的兴趣,并被日益广泛地应用于研究工作中.本文从统计物理教学的角度出发,说明Monte Carlo方法的基本思想和一些特点.  相似文献   

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