高等院校实验型教辅队伍的培养与建设

实验型教辅是高等院校的重要组成部分,是维持教学正常进行的可靠保障。该文针对近年来高校迅速发展,实验型教辅人数不断增加,教辅管理中的问题日渐突出等情况,以南京医科大学公共卫生学院为例,提出相应的改革办法,探讨实验型教辅人员的培养方案和发展方向,激发教辅人员的工作热情,提高教辅队伍的整体素质,以促进学科和学校发展。     

新建地方本科院校实验教辅人员分类管理模式探究——以成都学院为例

通过对成都学院实验教辅人员的现状分析,以及对实验教辅人员管理的突出问题阐述,借助信息科学与工程学院试行的实验教辅人员分类管理模式,总结了实验教辅人员分类管理的措施,希望能给相关高校和部门提供参考和借鉴。     

提高教学质量应重视高校实验队伍建设

实验教辅人员在高校实验教学中起着重要的作用,其队伍的素质直接影响教学质量。文中对实验教辅人员队伍存在的问题进行了分析,并从增强岗位意识、提高专业水平和管理水平方面阐述加强实验教辅人员队伍建设的措施。     

高职高专人力资源管理与开发——“高专人力资源管理与开发研究”课题报告之四

高职高专与其它高校的生存与发展竞争 ,只能靠管理 ,特别是靠人力资源管理与开发取胜。本文从人力资源的人事政策性管理与开发、教育培训性管理与开发及使用性管理与开发三方面针对教学人员、管理人员、教辅及服务人员、离退休人员四种人力资源谈了相应的对策。     

基于情绪管理的高校和谐人际关系研究

在高校和谐校园与大学文化为导向的人际关系建立过程中,情绪管理可以发挥很大的作用。高校的人际关系比较复杂多样,在大学生之间、师生之间、教辅人员与大学生之间、工勤人员与大学生之间,都需要建立和谐的人际关系,这些关系当中都可以渗透情绪管理的基本理念,也反映了大学道德教育的内涵和原则。     

高校教务档案管理思路创新与启示

<正>高校教务档案形成于教学服务和教学管理过程,是服务教学活动的历史记录,是学生求知与探索的真实记录,是教学人员、教辅人员和教学管理人员,在教学实践活动过程中通过收集、组织、鉴定、分析、加工、立卷、保管与利用等过程中形成的具有保存和运用价值的文件资料,具有参考、查证和利用价值,是衡量高校教学质量和管理水平的重要依据。1高校教务档案管理价值取向随着高等教育事业的大众化发展,作为记录学校历史变迁和承载学校沿革的教务档案,对学校教学工     

高校理工类公共基础课程的教学组织探讨

高校公共课的开设旨在为学生建构全面、完善的知识体系,培养全面发展的素质。本文针对高校理工类公共基础课程的教学组织进行探讨,从教学过程的准备阶段、课堂教学环节和课后教辅环节三部分进行阐述如何对理工类公共基础课程进行有效的组织管理。     

高校实验人员的角色定位

高校实验人员已不再是简单的教辅人员,他们具备较高的学历水平,应重新确定职责和角色定位。实验人员在负责实验准备工作、管理实验室和仪器、保障实验教学正常运转的同时,还能够指导学生实验,参与科研工作。新的角色定位不但有利于学校的实验教学,人才的培养,科技的发展,还能够提高实验人员的自身素质,体现个人价值。     

浅谈如何做好高校教学秘书工作

教学是高校二级学院最基层的教学管理人员,在高校的日常管理中起着承上启下的作用,为教学的顺利开展提供了必要的服务和保障。笔者从事教学秘书工作4年多,本文就如何做好高等院校教学秘书一职作出阐述。     

试论高校语言中心的建设与管理

高校语言中心是目前许多高等院校主要为外语教学服务的新部门，它的合格建立和有效管理对于促进外语和语言教学具有积极的作用。其合格建立要抓好科学策划，严把采购关和安装验收关；有效管理则要确立良好的管理机制，建立健全和落实各项规章制度，保障设备设施的安全完好以及提供及时便利的教辅服务。     

新时期高校实验室建设与管理

高等院校的主要任务是培养人才,而人才的培养是通过多种教学形式实现的。高校实验室作为实践性教学环节的重要组成部分,其建设与管理对于培养学生的创新精神和实践能力具有十分重要的作用。因此,高校实验室建设水平和管理效率在某种程度上是高校教育教学水平的体现。本文分析了当前高等院校实验室建设与管理中存在的主要问题,结合当前高等教育改革的形势提出了解决的对策。     

专业教师在高校艺术专业学生思想政治教育中的作用

近年来高校艺术专业的招生规模也进一步扩大,高校艺术专业学生的思想政治工作也出现了一些新的问题.文章从分析新时期高校艺术专业学生的思想特点入手,结合自身工作体会,认为在当前尤其要注重专业教师在其中发挥的重要作用,要紧密教学和管理的关系,充分发挥教学和管理相辅相成的作用.     

浅析当前高校图书馆管理的现状与对策

高校图书馆的管理是高校管理工作的一部分，它与高校教学管理工作有密不可分的联系，它在一定程度上体现了高校的教学活动，也是衡量教学质量的一种手段与工具。不过当前高校图书馆管理现状并不让人乐观，在图书馆管理工作中出现了诸多问题，对高校教学的高效率的运行起到了阻碍作用。本文试图从高校图书馆管理的具体方面入手，对当前高校图书馆管理现状进行全面剖析，并提出了自己认为切实可行、行之有效的对策，以期能够提高高校图书馆的管理水平，对高校的发展起到良好的助力作用。     

新时期高校实验室建设与管理

高等院校的主要任务是培养人才,而人才的培养是通过多种教学形式实现的.高校实验室作为实践性教学环节的重要组成部分,其建设与管理对于培养学生的创新精神和实践能力具有十分重要的作用.因此,高校实验室建设水平和管理效率在某种程度上是高校教育教学水平的体现.本文分析了当前高等院校实验室建设与管理中存在的主要问题,结合当前高等教育改革的形势提出了解决的对策.     

高校基层教育教学管理人员职业化培养的思考

高校的基层建设一直以来都是值得教育工作者们着重思考的问题,高校人才的教育与培养离不开对高校基层教育教学的管理与建设。高校的教育想要得到提升、有质的飞跃与发展,就需要有坚实的基础教育作为发展的后盾。因此,只有对高校基层教育教学的管理人员进行相关职业化的培养,才能够对高校学子产生强大的基础教育的力量。据此,依据当前我国高校基层教育教学职业化管理中存在的问题,采取了优化二级学院管理的模式来推进高校基层教育教学管理人员的职业化建设。     

专业教师在高校艺术专业学生思想政治教育中的作用

近年来高校艺术专业的招生规模也进一步扩大，高校艺术专业学生的思想政治工作也出现了一些新的问题。文章从分析新时期高校艺术专业学生的思想特点入手，结合自身工作体会，认为在当前尤其要注重专业教师在其中发挥的重要作用，要紧密教学和管理的关系，充分发挥教学和管理相辅相成的作用。     

高校教职工信息素养研究综述——基于教育类核心期刊相关文献的梳理

对未分类条件下高校教师以及分类条件下高校外语教师、体育教师和辅导员信息素养的研究文献进行了梳理,对高校教学管理和教辅人员信息素养的研究进行了简单概括,指出了现有研究的不足以及未来研究的方向。     

“双一流”建设背景下的高校教学型实验室人员管理机制探索

"双一流"建设是我国高等教育改革与发展的国家战略和重要举措。该文通过分析高校教学型实验室人员队伍管理现状,阐述了高校教学型实验室人员管理机制改革的必然性,在借鉴国内高校实验室人员管理机制创新举措的基础上,从绩效考核、职称晋升、培训深造三个方面为高校教学型实验室人员管理机制创新提供思路。     

山西教学型高校人力资源管理现状及优化——以专任教师为例

以专任教师为研究对象,调查了山西教学型高校,从数量和结构方面分析人力资源现状,并通过与高校人事处行政人员和教师的座谈发现教学型高校在人力资源管理各方面存在的问题,针对问题提出政府管理宏观化、高校管理专业化、行会管理职业化的优化对策,为山西教学型高校服务.     

计算机技术在高校教学管理中的应用

随着当前计算机技术的普及,网络互联网模式已经应用在生活中的方方面面,计算机技术在辅助并促进高校的教学管理工作中将发挥越来越重要的作用。有效地应用计算机管理技术,不仅能提升高校教学管理的工作效率,更会促进当前高校管理的合理化、成熟化。该文主要介绍当前的高校教学管理中应用计算机技术辅助教学的现状,并对此进行简要分析。