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在分析目前高师动物学教学中普遍存在的主要问题的基础上,提出激发学生学习动机增强课堂有效性,建立良好的师生关系提高教学有效性,促进学生主动建构知识框架概念图提高学习效率,增强学生的问题意识提高课堂教学效果,开展体验式学习提高课堂教学有效性和使用案例教学法促进学生的有效发展的有效教学课堂策略。 相似文献
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刘银蕊 《山西大同大学学报(自然科学版)》2008,24(1):91-93
教师课堂管理能力的高低直接决定着课堂教学的效果和成败.因而最大限度地调动学生课堂学习的自主性,有效地维持学生的适宜行为,保持良好的课堂秩序,科学的组织教学内容,创造良好的教学环境,并且不断提高教师的自身素质,从而达到促进教学改革,提高教学质量的目的。 相似文献
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蒋月琴 《无锡职业技术学院学报》2009,8(1):83-85
课堂秩序的好坏直接关系到教学活动效率的高低与教学任务的完成。理解并满足学生的需要是实现有效课堂管理的前提,创建课堂良好的人际关系是进行有效课堂管理的保障,提高学生的学习兴趣是进行有效课堂管理的关键。 相似文献
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基于“关键教育事件”的教师教育研究案例——课堂演示实验失败的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
课堂的演示试验是化学、物理等理化课程教学过程中不可缺少的环节。演示试验一方面课题加深学生对课堂知识的理解;同时还能激发学生的学习兴趣以及积极性,提高学习效率。课堂演示实验失败,会影响课堂的教学,但是如果教师处理恰当,失败转化为良好学习资源,则学生能得到更深层次的教育。 相似文献
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课堂作为学生开展学习活动的主要场所,课堂环境如何对学生学习和发展会产生显著的影响。课堂环境包括物环境和人环境。优化课堂的时空环境和人际环境会对学生的学习和发展产生良好影响,也是提高课堂教学与班级管理效能的有效途径。 相似文献
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池娟 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2000,(4):39-41
以建立良好的师生关系为基础,确实帮助学生解决学习中的困难,采用适当的教学手段营造良好的课堂氛围,培养学生学习兴趣,激励学生学习动机,进而提高学生的学习效果。 相似文献
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在高校的教学改革中,课堂教学是提高教学质量的重要环节,而教师在其中起着度以及教学方法等方面,阐述了通过塑造专业教师人格魅力,来吸引和感染学生,增强学生的学习兴趣,从而促进课堂管理,提高教学水平. 相似文献
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课堂提问是语文教学中的一种传统教学方法,它有利于激发学生的求知欲,发掘学生潜力,提高学习效率。但课堂提问存在一些问题,只有进一步优化才能更好地促进学习效率的提高。 相似文献
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把信息技术带进课堂是一种全新的生活学习和管理模式。在初中数学教学中运用现代信息技术创设良好的学习情境,铺设探索之路,化静为动,让生活走进课堂,激发学生兴趣,拓展学生思维,提高教学效率和教学质量。 相似文献
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针对高职院校大学语文课程学生学习和教师教学的现状,调动学生学习积极性,变革传统教学方法,突破传统教学模式是促进大学语文教学良性发展的需要。本文从灵活运用教学方法,充分运用教学手段,营造良好的课堂氛围三个方面提出了高职院校大学语文教学的对策。 相似文献
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英语是初中教学中重要的组成部分,也是学生学习任务的一部分。在初中英语中做好教学工作是教师的本职任务。教师要不断地提高课堂的质量,帮助学生提升学习的效率,让学生能够热爱英语学科的学习,这就对教师的教学工作提出了一个更高的要求。在教学中教师要调动课堂气氛,用良好的课堂气氛吸引学生投入到课堂中,掌握课堂学习的内容,并且获得学习的技能,最终能够提升成绩并且获得相应的能力。在教学中教师要发挥学生的主体作用,选择适宜的教学方法,建立和谐的师生关系,营造良好的学习氛围。 相似文献
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针对非英语专业学生在课堂上使用手机词典现状,通过问卷调查、课堂访谈,对教师在课堂中引导学生运用手机词典辅助教学提出建议,将手机词典整合到课堂教学尤其是词汇教学过程中,从而提高课堂教学效果,培养学生的自主学习能力并促进他们的个性化学习。 相似文献
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我们要明确当前小学数学课堂管理中教学策略运用不灵活;学生的认知水平参差不齐;教学内容远离学生实际生活等三个方面的现状。通过实施积极探索教学规律,激发学生学习热情;创设有效教学情境,促进小学数学课堂教学管理;灵活运用教学方式方法,丰富自身知识水平等的策略提升小学数学课堂管理的有效性。 相似文献
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教师教学方法的更新是完成教学既定目标有前提。课堂教学方法的转变能激发课堂的教学活力,唤起学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,引导学生学习思路,培养学生学习习惯,陶冶学生求知情趣,提高学生创新能力,促进教师与学生的教学相长。 相似文献