科技文献检索教学与科学技术的开发

前言科技文献是获得科学技术发展信息的重要来源,因此科技文献检索教学是理工科大学对学生应进行的基础课程教学之一,自国家教委1984年发出了《关于在高等学校开设“文献检索与利用”课的意见》通知后,全国约有半数以上的院校开设了科技文献检索课,取得了良好的效果。     

理工科院校学生管理模式反思与创新

在市场经济深入发展的今天,社会对理工科人才提出了越来越高的要求,理工科学生的质量直接影响到我国科技实力和科技创新力,关系到我国在世界上的综合竞争力。科学合理的学生管理模式既是理工科院校培养高素质人才的关键,也是理工科院校学生管理工作的重要组成部分,这对理工科院校整体工作向前发展有着重要的意义。     

农林院校创业教育课程设置的初步设想

开设创业教育课程,是农林院校培养创新人才的一项重要内容,对农林院校就业问题的解决有着特殊意义.本文首先探讨开设创业教育课程的必要性,接着从创业教育的目标和内容探讨课程体系的建构,最后探讨如何开展教学以及如何进行课程评价.     

论民族高专“大写作”的构建

写作课是高等院校中文专业的一门基础课，在新形势下，面临着改革与发展。目前大多数的院校只把这门课程当作一门普通的独立课程来开设，它的教学任务局限于教材上的内容，这是不符合这门课规律的。写作课是一门基础课，它与其它专业和课程有着千丝万缕的联系，自身有独特的教学规律，唯有树立“大写作”的观念，才能展现它独特的魅力。在写作课教学中，教师要树立系统的写作观念、建立开放的写作体系、建立合理的科学评价体系、利用教学环节树立学生的成就感、善于借助“外力”构建“大写作”。     

高职院校英语专业翻译课程定位初探

按照当前翻译界的划分标准,高职院校英语专业翻译课程是一个尴尬的角色。是否应该开设,如何定位,目前尚无定论。文章认为,课程功能、市场需求和学情决定高职院校英语专业翻译课程属于翻译教学的范畴,应该开设,且应该有自己的特色。     

谈高职院校文学赏析课程的开设

高职院校开设语文课程是非常必要的,但对于以什么样的形式开设,课程选取那些内容,如何开设才会更好等问题,众说纷纭。文学赏析课程无论从其教学价值的重要性、内容选择的广泛性还是教学方法的灵活性来说都具有一定的优势,因此高职院校应该注重文学赏析课程的开设。     

高师固体物理教学改革的探索

高师固体物理教学改革的探索青海省师范大学李延福固体物理是现代科学技术的重要物理基础，因此综合大学、师范院校以及许多工科院校都普遍开设了这门课程。由于师范院校和其他类型的院校培养目标不同，固体物理教学的要求也有所不同。从这样的认识出发，笔者围绕固体物理...     

工科院校通识教育系统下的美术课程改革

通识教育不同于专业院校的专业教育,其根本目的是提高大学生的艺术素质和审美能力,积淀人文精神,陶冶道德情操,近年来通识教育在理工科院校大力推行.本文分析了在通识教育系统下美术课程在推行的过程中存在的问题,从课程原则与目标定位、课程结构与内容、教学形式与方法几个方面,提出了促进通识教育体系下美术课程教学效果的若干改革措施.     

创新、写新与秀新——对遥感科技论文写作及其教学的总结与思考

科技论文是当前科技人员交流研究成果的重要手段之一，也是衡量相关人员成绩的重要标准.科技英语论文写作是很多高校开设的一门重要课程，其教学目标是培养学生独立完成符合国际标准英语论文的能力.为了实现这一教学目标，在课程设置上应遵循以学生的实际情况出发，采取科技创新和论文写作能力培养并重的思路，丰富课程教学内容.在授课方式上，紧扣每个语言知识点和科学知识点，注重论文写作、会议报告和毕业答辩等的模拟或实践.并且根据学生在模拟或实践中的表现，完善“平时成绩”评价.最终让学生在写论文的时候，能够做到“言之有物，言之有理，言之有据”.     

技术写作课程与高校英语专业复合型人才培养

伴随着科技行业的快速发展和人类信息交流方式的改变,技术写作作为一门课程乃至专业方向,在西方一些国家的复合型英语人才培养史上已有几十年的发展历程和良好的教学成效。但我国外语学界至今仍普遍对它感到陌生。本文从技术写作的定义、特点、国外经验、市场需求等方面探讨在国内高校英语专业开设技术写作课程对培养复合型外语人才的重要意义及其可行性,并就课程设置、规划、教学内容、教学方法等提出一些初步构思。     

中国写作学会科技写作研究会成立

中国写作学会科技写作研究会于1987年11月3日至6日在合肥中国科技大学隆重召开成立大会.科技写作,是近几年来在我国兴起的一门新的文理交叉的边缘学科.由于它应运而生,适应时代的需求,发展很快.从1982年国内中国科技大学、西安交通大学、上海科技大学等三所院校率先开课以来,已有160多所院校、出版社、研究机构的230多人参加科技写作研究或科技写作教学活动;全国已先后开办科技写作教师短训班、进修班、研讨班、函授     

理论力学课程的改革与思考

理论力学是高等师范院校物理教育专业开设的一门重要的专业理论课,也是物理教育专业学生应学习的四门理论物理课程中的第一门,它是后继理论物理课程的基础.     

浅谈如何做好幂指函数导数的教学工作

高等数学是我国理工类院校开设的一门重要的公共基础课,它对于理工类学生具有举足轻重的地位.该课程主要介绍一元与多元微积分的相关知识,其中会涉及到一种形式上具有特殊性的函数——幂指函数,计算它的导数对于学生来说是非常困难的,在此对如何做好幂指函数导数的教学进行较深入的探讨.     

新时代理工科院校发展哲学社会科学的思考

理工科院校哲学社会科学发展是高等教育发展的重要环节,它对培养高素质的理工科专业技术人才以及相应领域的长久发展有着重要作用。而现实中理工科院校哲学社会科学的发展存在地位边缘化、课程设置形式化、教研队伍松散化以及研究目标狭窄化等诸多问题。在新时代,认清理工科发展与哲学社会科学发展的关系,探寻适合发展和繁荣理工科院校哲学社会科学新路径是当务之急。     

管理类科技论文写作课程教学改革

分析学生知识体系需要和社会实践需求,确立管理类科技论文具有思想新颖性、方法科学性、手段独特性、理论创新性、形式规范性和内容可读性等基本要求,其写作教学目标是培养学生逻辑思维能力和规范学生科学研究与科技论文写作行为.因此从课程教学内容、教学方式与方法、课程考核3个方面提出教学改革实践设想.     

大学物理实验教学改革实践

主要介绍四川大学物理系近年来在物理实验课程中开设创新性实验和引进高年级研究生参与实验教学等方面的改革实践,为理工科院校的物理实验教学改革提供参考.     

高校学报助推硕士科技论文写作课程教改研究

理工科硕士研究生的科技论文写作能力与水平对其学业的完成、综合能力的提升和未来的发展具有极其重要的地位,因此,迫切需要改变传统灌输式教学,构建"教师-教材-学生"、"讲授-测验-实践"、"问题-研讨-点评"等"三位一体"的互动教学模式。高校学报是地方高校重要的学术载体,对它的学科建设具有重要的协同作用,学报编辑参与科技论文写作课程的教学及改革,有助于新型教学模式的高效构建。通过培养研究生作者群和学报的良性互动,在大幅提高硕士研究生科技论文写作水平的同时,也可以提高学报办刊质量和拓展优秀稿源。本文以《江西科技师范大学学报》(理工版)和《化学科技论文写作》课程为例,详细阐述前者对后者教学改革的助推作用。     

试谈应用文的实用美

《应用写作》是我国八十年代兴起的一门新兴学科。它是属于信息传递贮存或解决某种实际问题的写作。为此,探讨应用文实用美具有迫切的现实意义。何谓应用文的实用美呢?应用文是一门独立学科。应用文,从美学的角度来研究它,无论从形式到内容,从材料到语言都能够应用,按美的性质这就是应用文的“实用美”。就美的性质来说,美学家朱光潜认为,美的本质是事物的典型性和特殊性,应用文的实用就是     

浅谈科技论文摘要的写作方法

当前,在一些发达国家,对科技学术论文的写作十分重视,把它作为“信息传递”的基础科学。随着我国现代化科学技术的飞速发展,科研成果层出不穷,科技论文也随之大幅度增加。科技论文是科学本身发展的结晶,是科技工作者知识广度和综合能力的体现,不论是实验研究还是理论研究,不用文字形式进行总结,就等于研究工作还没有最后完成。因此,撰写科技论文是科研工作不可缺少的组成部分,也是课题研究的最后一个程序,而论文的摘要又是反映文章精华的必要成份,它为适应计算机自动检索起到了重要的作用。本人自1985年以来一直担任科技期刊的编辑工作,现就科技论文中摘要的写作作一简述,以求教     

全国高等师范院校地球概论研究会简介

全国高等师范院校地球概论研究会简介地球概论是我国高等师范院校地理学系的一门专业基础课，内容涉及地球的宇宙环境及地球整体知识，是地理科学各专业的先导课程。地球概论的基本内容多属于天文学范畴，但却为地理学所必需，即地理学需借助天文学的研究成果来探讨地理环...