试论高校学报的学术质量与学报编辑人员的素质

高校学报的学术质量高低在很大决定于学报编辑人员素质的高低：编辑人员理论水平不高，学报缺乏学术性；编辑人员专业水平不深，学报缺乏指导性；编辑人员业务能力差，学报缺乏整体性，编辑人员事业心不强；学报缺乏时效性；编辑人员职业道德不好，学报缺乏公正性；编辑人员工作不积极，学报缺乏现实性，为提高学报编辑人员素质，促进学报学术质量上升的对策有：加强政治理论学习，提高编辑人员思想道德素质，加强业务学习，提高编辑人员业务素质，加强专业学习，提高编辑人员专业素质。     

高校学报编辑的内涵与外延探析

高校学报编辑是一个特殊的群体，是办好高校学报，提升学术品位的关键。要解决高校学报编辑素质提高的问题，必须从根本上界定和规范“高校学报编辑”这一概念或职业的内涵与外延。高校学报编辑的内涵是学者型编辑，外延是文化型编辑、学习型编辑和职业型编辑。     

基于需求视角的高校学报编辑激励机制创新

把握编辑的需求是创新高校学报编辑激励机制的基本前提，对提高学报质量、促进学报发展起到了积极的作用。在学报编辑管理中以需求为视角，从社会认同、职业发展、个人待遇和外部环境分析了高校学报编辑的需要，提出在构建和完善编辑激励机制时应该尊重编辑职业特性，构建动态合理的激励制度，重视编辑个体的发展空间，满足编辑合理的主导需求。     

学报青年编辑学者化刍议

编辑学者化是学报编辑工作的内在要求，也是学报青年编辑提高自身素质、优化编辑业务进而充分发挥主体作用的必由之路。学报青年编辑学者化的实现一方面有赖于有关制度的改进和完善，另一方面则要求学报青年编辑要有成才意识，并要处理好工作与科研、精深与广博等方面的关系     

试论高专学报编辑的网络素质

提高学报编辑的网络素质，是高等专科学校学报保证投稿论文质量、加强编辑部综合建设、确保学报按时出版发行的需要。应从提高认识，加强学习入手，全面提升学报编辑的网络素质。     

学报编辑的信息能力和信息域

学报编辑工作是信息工作，对信息的处理贯穿于学报编辑工作的全部过程之中。因此，学报编辑必须不断提高信息能力，建立和扩大信息域。     

加强队伍建设 狠抓刊物质量 我校学报编辑部2006年获4项大奖

沈阳大学学报编辑部在校领导、各部门和全体教学科研工作者的支持下，通过狠抓学报编校质量，狠抓业务流程的规范化管理，狠抓编辑的政治、业务素质培养，尤其是坚持聘请专家高起元编审讲课、指导，提高了全体编辑的政治意识、大局意识和服务意识，编辑的政治、业务水平也明显提高。经过努力，全体编辑均已通过国家新闻出版总署组织的业务考试，实现了主编、编辑持证上岗。在此基础上，我校学报编辑部在2006年获得了前所未有的4项大奖。     

学报编辑学简论

一、学报的本质属性决定了学报编辑学建设的必然性和必要性；加紧学报编辑学的建设既是社会发展的要求，也是学报编辑活动本身的呼唤。二、学报编辑同作者、读者间的关系是学报编辑活动特殊的本质及其相互之间关系，因此，学报编辑学的研究对象是作者、编者及读者三者之间的相互关系。三、学报编辑活动中的作者和读者；学报编辑活动与社会的关系；学报编辑活动中经济投资和经济效益与社会效益的关系；学报编辑组织；学报编辑修养；学报编辑工艺；学报编辑心理与作者心理；学报编排规范；学报编辑史等是学报编辑学最基本的研究范围。     

提高学报效益 稳定编辑队伍

学报效益包括社会效益和经济效益，而在传统办刊模式下，人们普遍关注的是学报的社会效益，而忽视了学报的经济效益，学报编辑队伍也呈不稳定态势。笔者就如何提高学报的两个效益，稳定学报编辑队伍作了一些浅薄的探讨     

试论高校学报的学术质量与学报编辑人员的素质

高校学报的学术质量高低在很大程度上决定于学报编辑人员素质的高低:编辑人员理论水平不高,学报缺乏学术性;编辑人员专业水平不深,学报缺乏指导性;编辑人员业务能力差,学报缺乏整体性;编辑人员事业心不强,学报缺乏时效性;编辑人员职业道德不好,学报缺乏公正性;编辑人员工作不积极,学报缺乏现实性。为提高学报编辑人员素质,促进学报学术质量上升的对策有:加强政治理论学习,提高编辑人员思想道德素质;加强业务学习,提高编辑人员业务素质;加强专业学习,提高编辑人员专业素质。     

强化学报编辑的学术意识

分析、探讨了学报编辑的学术意识及其概念与作用，并就如何培养编辑的学术意识提出了见解，认为，只有强化学术意识，编辑工作才具有能动性和敏锐的识见力，从而编辑出高水平，高质量的文章，因此，提高学报质量重要的前景之一是加强编辑的学术意识。     

学报编辑质量管理评估系统探折

本文应用FoxBASE+编制学报编辑质量管理评估系统软件，共设计两个系统五大功能模块：建库、注册登记、查询统计、质量评估、打印报表．系统采用了结构化设计方法即自顶向下、逐步细化的原则．它具有操作简单、功能齐全的特点，它一方面能为编辑和管理决策者提供学报质量评估与管理的几种信息，为提高编辑质量的及整个学报质量提供科学依据，使其管理规范化、科学化；同时也能把编辑从数据堆、卡片堆中解放出来，成倍地提高编辑的工作效率。     

论学报编辑的智能结构

学报编辑的智能结构直接影响学报的质量，高质量的学报有赖于编辑高质量、合理化的知识结构，本文就此展开论述。第一部分从知识结构、能力结构两方面探讨学报编辑的智能结构，第二部分阐述学报编辑知识结构系统性、广博性、开放性特征．     

民族高校学报自然科学版编辑素质的探讨

地处少数民族地区的民族高校的学报，尤其是自然科学类学报面临着越来越严峻的挑战，要在艰苦激烈的竞争环境中站稳并求得发展，学报的学术质量是根本，而学报编辑的素质又是提高质量的最基本的保证．分析了新形势对民族院校学报自然科学版的编辑素质的要求，针对编辑人员素质的现状，说明了必须采取各种有效的方法提高自然科学版学报编辑的各方面的素质，使民族高校的学报确实起到及时反映民族地区乃至全国的科技新成果，为科技成果的推广，促进民族地区经济发展服好务的作用。     

浅论21世纪高校学报编辑人才的培养

由于21世纪高技术与材料科学的飞速发展，未来期刊将呈现多元化的趋势。新型高校学报编辑人才应该是高素质、复合型的编辑人才。要使高校学报编辑具有高素质，应从以下几方面加强高校学报编辑人才的培养。二、办各种类型的编辑研讨班和进修班。二、以老带新，在实践中培养高校学报编辑人才。三、为高校学报编辑人才的成长提供舞台。四、让高校学报编辑学会扮演好自己的角色。     

军校学报编辑的素质养成

军校学报期刊的质量与编辑素质息息相关,拥有高素质的编辑队伍,才能保障学报的高质量。通过介绍军校学报编辑的特点和职责,分析学报编辑应具备的素质,从掌握学术动态、加强业务学习、注重实践交流等3个方面提出提高军校学报编辑素质的几种途径。     

浅谈高校学报编辑意识

学报作为一种特殊的学术理论刊物，欲提高其质量，必然离不开高水平的编辑队伍。编辑不仅需要较扎实的专业基础知识和专杂结合的知识结构，而且在高校改革的今天，更应具备八种较强的编辑意识，这对提高学报质量起着至关重要的作用。     

论高校学报编辑职业道德的内化

学报的学术质量是高校科研水平的集中反映，因此，学报肩负着发现、培养人才的责任。高校学报编辑的职业道德直接影响学报的质量。所以探讨高校学报编辑职业道德特点，对高校学报编辑职业道德内化问题的研究具有重要的现实意义。     

高校文科学报的学术使命

高等院校文科学报作为学术传播的一支重要力量，它既是我国精神文明建设的重要舆论阵地，又是经济建设的“助推器”。面对复杂的社会、经济、文化态势，高校学报编辑人员应当牢记高校学报的学术使命，以“传播文化知识”，“弘扬民族优秀文化，促进国际文化交流”为己任。高校学报编辑人员只有提高编辑素质、严格自律，严把质量关，坚决抵制学术腐败才能不辱使命。     

创新:学报编辑工作的灵魂

高校学报是知识的重要载体和传媒，要想更好地发挥其传播人类文明的作用，要想生存和发展，唯有不断创新，创新是时代赋予学报编辑工作的崇高历史使命，是学报编辑工作的本质特征，是学报发展的不竭动力，学报编辑工作创新应主要从编辑观念，选题策划，编辑手段，编辑人才，编辑管理等方面着手。