信息时代高校图书馆员的素质要求

通过对信息时代高校图书馆特征、功能的分析,明确了高校图书馆员的新定位,并从思想道德观念和业务知识技能方面对高校图书馆员的素质提出了新的要求。     

高校图书馆员综合素质培养论析

在分析当代高校图书馆员应具备的综合素质的基础上,重点论述了高校图书馆员综合素质培养的有效途径.     

学习型社会对高校图书馆员的素质要求

创建学习型社会是一项全民工程,离不开图书馆的积极参与。高校图书馆要为学习型社会建设做贡献,就必须有一支高素质的馆员队伍,因此图书馆员应该不断地学习,提高阅读素养,面对新的挑战。     

谈高校图书馆员的素质

本文论述了新时期高校图书馆的特点及其对馆员素质的要求,探讨了新形势下提高图书馆员素质的途径。     

信息时代图书馆员的素质要求

论述了信息时代高等学校的图书馆员应具备的思想观念、知识能力和敬业精神,探讨了新形势下提高图书馆员素质的迫切性和重要性,从管理体制、馆员联用、技能培养等方面提出了提高图书馆员素质的措施。     

浅议高校图书馆员的素质

本文探讨了图书馆馆员从事图书馆事业的职业资格要求以及新形势下的素质要求。     

高校图书馆员素质浅议

本文分析了提高高等学校图书馆员素质的必要性，在此基础上，提出了提高高校图书馆馆员素质的途径。     

现代高校图书馆员的素质

现代图书馆不仅要拥有现代化设备、进行现代化管理,同时还要有一支高素质的馆员队伍。本文从高校图书馆员的素质现状入手。分析了其应具备的综合素质,指出提高馆员综合素质的途径。     

论信息时代图书馆员的素质要求

信息时代图书馆员应具备的素质,主要是思想道德素质和敬业精神,较高的文化和业务素质,较强的信息素质等,应采取多种措施提高图书馆员的素质。     

浅谈高校图书馆员的素质

阐述了当前高校图书馆发生的变化,针对高校图书馆的变化,提出了图书馆员应该具备6个方面的素质。     

信息化时代对高校图书馆员的新要求

结合濮阳职业技术学院图书馆的工作实践,提出了当代馆员应具备的综合素质,探讨了培养其综合素质的有效途径。     

论高校图书馆的发展对馆员素质的要求

介绍了高校图书馆的发展趋势,探讨了发展中的高校图书馆对馆员素质的要求,提出了培养新型图书馆员的对策。     

新形势下高校图书馆员的继续教育

指出加强高校图书馆员进行继续教育的必要性和迫切性,论述了继续教育的内容,提出了继续教育的措施。     

谈高校图书馆复合型馆员综合素质的培育

阐述了高校图书馆员的思想素质、文化素质、信息管理素质的内涵,提出了培育复合型馆员综合素质的方法,指出只有提高馆员的综合素质,才能为高校教育教学的发展提供优质的服务。     

浅谈数字化时代对高校图书馆员素质的新要求

分析了数字化时代对高校图书馆员的一些新要求,提出了培养高校图书馆员的措施,包括制定总体培养规划,构建良好的软硬件环境,注重职业生涯规划和管理,完善激励机制和评价体系等.     

浅议现代高校图书馆员综合素质的培养

随着高校图书馆逐步向现代化、信息化、电子化、网络化和数字化方向的发展和高校图书馆在高校乃至整个社会发展中的作用进一步提升,对高校图书馆员的综合素质提出了更高的要求。从适应高校图书馆发展的角度,分析了现代高校图书馆员应具备的综合素质,提出了提高高校图书馆员综合素质的具体措施和方法。     

浅谈高校图书馆员的素质要求

高校图书馆的发展应有高素质的馆员来支撑,图书馆员必须做到勤于学习,善于研究,精于业务,优于服务,忠于职守,甘于奉献,敢于创新,勇于进取,诚于合作,乐于交友等,全面提升整体素质,以应对现代图书事业的飞速发展。     

网络环境下高校图书馆员素质建设分析

从如何更好地为读者服务出发,阐述了新时期高校图书馆员应具备的素质,探讨了高校图书馆员素质建设的有效途径.     

新时期高校图书馆馆员素质新探

图书馆在高等教育中作用和地位的增强，对高校图书馆馆员素质提出了更高的要求，新时期的图书馆员要有正确的角色定位，尤其要进一步提高思想政治素质和业务素质，为高校图书馆事业的发展做出自己应有的贡献。